英語語法強調句

1、學習必備歡迎下載英語語法：強調句一、強調句英語中有時為了需要，經(jīng)常要強調句子中的某一成分，要用到一些強調句型。強調句型的基本結構是：Itis/was+被強調部分(主語、賓語、賓語補足語或狀語等)+that/who（當強調主語且主語指人）+句子的其余部分連接詞一般說來，如果被強調部分是人時，用連詞that或who；被強調的部分是賓語，指人時也可以用whom；如果被強調部分是物，只能用連詞that。ItwasJohnandMikewho/thatsawMaryinthestreetlastnight.約翰和邁克昨晚在路上看到了瑪麗。ItisMarywhom/whoheoftenhelps.他經(jīng)常幫

2、助瑪麗。ItwasinthestreetthatImethimyesterday.我昨天在路上碰到了他。不同的強調成分正是瑪麗昨天在路上遇到一個乞丐。ItwasMarywho/thatmetanoldbeggarinthestreetyesterday.學習必備歡迎下載(強調主語)瑪麗昨天在路上遇到一個乞丐。Itwasanoldbeggarwhom/thatMarymetinthestreetyesterday.(強調賓語)正是昨天瑪麗在路上遇到一個乞丐。ItwasyesterdaythatMarymetanoldbeggarinthestreet.(強調時間狀語)昨天正是在路上瑪麗遇到一個乞

3、丐。ItwasinthestreetthatMarymetanoldbeggaryesterday.(強調地點狀語)注意：有時，be前可使用表示推測的情態(tài)動詞。如：ItmustbePeterwhohasletthissecretout.一定是彼得將這個秘密泄露出去的。Itmightbelastnightthattheydidtheirhomework.他們也許是昨晚做完作業(yè)的。時態(tài)如果原句中謂語動詞使用的是現(xiàn)在范疇的時態(tài)(一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成/現(xiàn)在完成進行時、一般將來時、將來進行時、將來完成時等)，用Itis.that.如果原句中謂語動詞為過去范疇的時態(tài)(一般過去時、過去進行時、過

4、去完成時、過去將來時等)，則用Itwas.that.學習必備歡迎下載ItsMarywho/thatmeetsanoldbeggarinthestreet.正是瑪麗經(jīng)常在路上見到乞丐。ItsMarywho/thatisdoingthehousework.正是瑪麗正在做家務。ItsMarywho/thathasdonesuchterriblethings.正是瑪麗做了這件可怕的事情。ItsMarywho/thatwillhavefinishedthistaskbythenextweek.正是瑪麗下個禮拜將會完成這個任務。ItsMarywho/thatwillbegoingtoAmerica.正是瑪

5、麗將要去美國。ItsMarywho/thatwillgotoseethedoctortomorrow.正是瑪麗明天要去看病?？偨Y構成強調句的it本身沒有詞義；強調句中的連接詞一般只用that，who，即使在強調時間狀語和地點狀語時也如此，that，who不可省略；強調句中的時態(tài)只用兩種，一般現(xiàn)在時和一般過去時。學習必備歡迎下載原句謂語動詞是一般過去時、過去完成時和過去進行時，用Itwas，其余的時態(tài)用Itis.二、區(qū)分強調句與其他類型從句（主、定、狀）強調句與主語從句的區(qū)別“Itis/was+形容詞/分詞/+that從句”是主語從句，它譯成中文時不可加上“正是”“就是”之類字眼，若刪去“Iti

6、s/was.that.”，則原句不成立。而強調句型若刪去“Itis/was.that/who.”，原句結構與語意均完整，譯成中文時，?？杉由稀罢恰薄熬褪恰敝愖盅?。It為形式主語，等于that后跟部分。Itistruethatheishonest.(主語從句)他真的很誠實。ItisknowntoallthatChinaisacountrywithalonghistory.(主語從句)眾所周知，中國是一個歷史悠久的國家。Itwasherethathefelloffhisbicycle.(強調句)學習必備歡迎下載這正是他從自行車上摔下來的地方。幾種易混句式與強調句含有定語從句的強調句型(在被強調

7、的名詞后再設計一個以該名詞為先行詞的定語從句，這時不要把定語從句當作強調句)。Itwasthisschoolwhere(inwhich)heoncestudiedthatgavehimachanceofteaching.正是這所他曾經(jīng)學習過的學校給了他教學的機會。強調句型與狀語從句的區(qū)別Itwasat7:00thatIarrived.(強調句型，強調時間狀語at7:00)正是在7:00時，我到了。Itwas7:00whenIarrived.(時間狀語從句，在7:00前無介詞at)當我到達時，時間是7:00。ItwastwoyearsagothatIbegantolearndrawing.(強調

8、句型，前后時態(tài)一致)正是在兩年前我開始學習繪畫。Itis(hasbeen)twoyearssinceIbegantolearndrawing.(since引導的時間狀語從句，前后時態(tài)不一致)自從我學習繪畫以來已經(jīng)有兩年了。Itwastwoyearsbeforetheycametoseeus.(時間狀語從句)過了兩年后他們才來看我們。Itwastwoyearslaterthattheycametoseeus.(強調句型)學習必備歡迎下載正是兩年后他們才來看我們的。Itwontbelongbeforewegraduatefromtheschool.(時間狀語從句)不久我就將畢業(yè)了。(Itwillb

9、etwoyearsbeforewegraduatefromthisuniversity.時間狀語從句)再過兩年我們就將大學畢業(yè)了。三、強調三關：疑問句，主謂一致，感嘆句強調含有notuntil的句子在強調notuntil句型時，not位于until從句前，主句謂語動詞作相應變化，即itis(was)+notuntil從句+that+其它。e.g.普通句：Hedidntgotobeduntil/tillhiswifecameback.強調句：Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.直到妻子回家了，他才上床休息。Itwasnotuntilhehadf

10、inishedtheworkthathewenthome.直到完成了作業(yè)，他才回家。Itwasnotuntil12oclocklastnightthatmybrothercamehome.直到晚上12點我哥哥才回家。注意：此句型只用until，不用till.但如果不是強調句型，till，until可通用；因為句型中Itis/wasnot已經(jīng)是否定句了，that后面的從句要用肯定句，切勿再用否定句了。學習必備歡迎下載強調句的疑問句強調結構的疑問形式：強調一般疑問句中的某一成分時，要在主句中用一般疑問句的順序。例如：Wasityouthat/whobrokethewindow?是你吧窗戶打碎了嗎？

11、Wasitinthewarthathelosthisson?是在那場戰(zhàn)爭中他失去了兒子嗎？強調特殊疑問句中的疑問詞，其結構模式是：“疑問詞+is/was+it+that.”。它同感嘆句的強調模式極其相似，首先將疑問句開頭的部分作為強調部分，套入強調結構，然后再將其變?yōu)橐蓡柧?。例如?.Wherewereyouborn?Wherewasitthatyouwereborn?你在哪兒出生？2.Whatdidyouwanttosee?Whatwasitthatyouwantedtosee?你想看什么？3.Howmanypeoplearebeingtrainedfortheimportantwork?H

12、owmanypeopleisitthatarebeingtrainedfortheimportantwork?有多少人為這份重要工作而參加培訓？強調句型中的主謂一致被強調的成分為原句的主語時，that/who之后的謂語動詞應與被強調的名詞或學習必備歡迎下載代詞在人稱和數(shù)方面保持一致關系，從而選用恰當?shù)膭釉~形式。例如：Itisyouwho/thatarewrong.就是你錯了。ItisIwho/thatamansweringthequestion.正是我回答了這個問題。注意1：但是如果被強調的部分是人稱代詞，按理應用人稱代詞主格形式，但在口語或非正式文體中也可以用其賓格形式，此時that/who的謂語動詞要用單數(shù)第三人稱形式is或was。例如：Itisme/Iwhoisbeingaskedthefavor.注意2：:在Itis/was.,not.that.句型中，其謂語動詞應與肯定部分的詞保持一致關系。例如：Itismybrother,notIthatstudiesinthatschool.是我的哥哥，而不是我，在那所學校上學。Itisyou,notyoursisterthatareinchargeofthecompany.正是你，而不是你的妹妹，管理那家公司。注意：此句型只用until，不用till.但如果不是強調句型，till，until可