《議論文閱讀——技巧指導(dǎo)、知識點(diǎn)歸納、小結(jié)、訓(xùn)練》ppt課件剖析-共35頁

1、議論文閱讀技巧指導(dǎo)、知識點(diǎn)歸納、小結(jié)、訓(xùn)練 議論文知識點(diǎn)一、議論文的三要素： 論點(diǎn) 論據(jù) 論證1.論點(diǎn)：是作者對所論述問題的觀點(diǎn)、態(tài)度、見解和主張，是本文需要解決的問題。應(yīng)是一個(gè)非常明確的判斷句或肯定句。標(biāo)志詞是：是、應(yīng)該、必須、要。 議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的。（需要證明什么）2. 論據(jù)：論據(jù)：是證明論點(diǎn)的材料，被論點(diǎn)統(tǒng)率，為論點(diǎn)服務(wù)的。 常用的論據(jù)有兩種：事實(shí)論據(jù).道理論據(jù)（用什么來證明） 事實(shí)論據(jù)：（1）具有代表性的事例：名人事例、典型事例（重大事件） (2) 確鑿的數(shù)據(jù)（3）可靠的事實(shí)道理論據(jù)：是人們公認(rèn)的正確可

2、行的道理。名言、諺語、警句、公式定理、規(guī)律 等3.論證（怎樣證明） 是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶。 論證方法：（1）舉例論證 ：例舉確鑿.充分.有代表性的事例證明論點(diǎn)。（2）引用論證：引用格言、警句、名人名言等等（包含道理論證）（3）道理論證：格言、警句、名人名言、自己所說的或者別人所說的有道理的話。 （4）對比論證 ：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比并在對比中證明論點(diǎn)。 （5）比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。論點(diǎn)、論據(jù)、論證的關(guān)系論點(diǎn)解決 “需要證明什么”論據(jù)解決 “用什么來證明”論證解決 “怎樣證明”二、議論文最基本的結(jié)構(gòu)提出問題分析問題解決問題

3、三、怎樣找到文章的中心論點(diǎn)（1）看議論文的標(biāo)題，尋找或總結(jié)中心論點(diǎn)。有的議論文的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)。（2）看議論文的開頭，尋找或總結(jié)中心論點(diǎn)。（3）看議論文的結(jié)尾，尋找或總結(jié)中心論點(diǎn)。（4）復(fù)習(xí)解讀 一、論點(diǎn)【知識點(diǎn)歸納】 1、明確論點(diǎn)定義和地位： （1）論點(diǎn)是作者對所論述問題的見解和主張。它是議論文的靈魂。 （2）論點(diǎn)是文章的靈魂和統(tǒng)帥。論點(diǎn)應(yīng)是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)是完整的句子。它是解決“需要證明什么”的問題。議論文閱讀的考查中，對中心論點(diǎn)的把握和表述一般都是必考的內(nèi)容。2、明確論點(diǎn)的位置（1）標(biāo)題。有些議論文的標(biāo)題就是中心論點(diǎn)，如人的高貴在于靈魂。（2）開頭。有

4、些議論文的中心論點(diǎn)在篇首，如敬業(yè)與樂業(yè)。（3）結(jié)尾。有些議論文的中心論點(diǎn)在結(jié)尾，如生于憂患，死于安樂。（4）中間。有些議論文的中心論點(diǎn)在中間。（5）語言標(biāo)志。概括論點(diǎn)的語言標(biāo)志，如“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見” 等，如生于憂患，死于安樂。3、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)（1）中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)是統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系。（2）分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的.4、注意論點(diǎn)的表述形式（表肯定或否定的判斷句）。(1) 形式上是完整的句子；(2) 應(yīng)是作者看法的完整陳述；(3) 應(yīng)具有概括性。5、尋找論點(diǎn)的步驟（1）統(tǒng)覽全文，了解文章大意。（2）根據(jù)所講述論點(diǎn)位置進(jìn)行尋找和篩選。（3）歸納論點(diǎn)【技巧

5、指導(dǎo)】 中心論點(diǎn)很好找，掐頭去尾看中間，標(biāo)題看看是不是，如若沒法找到它，語言標(biāo)志再去查一查，掌握上述方法后，保你論點(diǎn)無煩憂。二、論據(jù) 【知識點(diǎn)歸納】 1、什么是事實(shí)論據(jù)？什么是道理論據(jù)？論據(jù)的作用是什么？(1)事實(shí)論據(jù)就是有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實(shí)等?？梢允蔷唧w的，也可以是概括的。如談骨氣中列舉的三個(gè)事例。(2)道理論據(jù)一般包括人們公認(rèn)的正確可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。無論是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù)，作用都是證明作者的觀點(diǎn)。2、事實(shí)論據(jù)的特征分析：事例必須真實(shí)可靠。事例必須有典型意義，有代表性。事實(shí)必須與論點(diǎn)有著本質(zhì)聯(lián)系。3、道理論據(jù)的特征分析：用作論據(jù)的言論，應(yīng)有一定的

6、權(quán)威性；直接引用時(shí)要原文照錄，不能斷章取義；間接引用時(shí)不能曲解愿意。4、議論文中常出現(xiàn)的論據(jù)題型：區(qū)分事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。概括事實(shí)論據(jù)。補(bǔ)寫論據(jù)?！炯记芍笇?dǎo)】 論據(jù)要找不犯愁?？傮w來問分兩種，事實(shí)論據(jù)人和事，道理論據(jù)加引號 。三、論證 【知識點(diǎn)歸納】 1、歸納：常見的論證方法舉例論證：列舉確鑿的、充分的、有代表性的典型事例來證明論點(diǎn)的方法。道理論證：用人們公認(rèn)的道理、定理、古今名人名言、格言警句來證明論點(diǎn)的方法。對比論證：用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行對比，在對比中證明論點(diǎn)的方法。對比論證正確錯(cuò)誤分明，給人印象深刻。比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)的方法。一個(gè)恰到好處的比喻往往勝過一番

7、議論。2、論點(diǎn)、論據(jù)、論證之間的關(guān)系如何？ 論點(diǎn)解決“需要證明什么”，論據(jù)解決“用什么證明”，論證解決“怎樣證明”。論據(jù)和論點(diǎn)之間是證明與被證明的關(guān)系。而論證是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶。3、辯識論證方法，分析其作用：A、回答這類問題，首先需要明確常見的幾咱論證方法的概念，了解它們之間的差別，然后結(jié)合語境，具體內(nèi)容具體分析。B、答題方式：這一段（一句）運(yùn)用了-論證方法，論證了-（論點(diǎn)），顯得-（好處）舉例論證：舉出的事例，具體有力地論證了的觀點(diǎn)。道理論證：引用的名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。對比論證：從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了的觀點(diǎn)。比喻論證：以事

8、喻理，形象生動(dòng)地論證了的觀點(diǎn)，使論證淺顯易懂，易被接受。有時(shí)一段文字中不止一種論證方法，答題時(shí)要找全。【技巧指導(dǎo)】 事例證明更真實(shí)，道理論證強(qiáng)有力，正反對比印象深，比喻論證更形象。若你掌握此四種，問題再多不用怕 ?！拘〗Y(jié)】（1）論點(diǎn)解決“需要證明什么”，論據(jù)解決“用什么證明”。論據(jù)和論點(diǎn)之間是證明與被證明的關(guān)系。（2）答題方式：本文（段）的論點(diǎn)是-，這里所列舉的-屬（事實(shí)或道理）論據(jù)，是為了從（反面或正面）證明這個(gè)論點(diǎn)，-此外，還要注意：補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí)，要選擇真實(shí)而典型的事例，概括敘述，緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力。補(bǔ)充道理論據(jù)時(shí)，要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩

9、文名句或格言、俗語等。引用時(shí)要完整準(zhǔn)確，不可張冠李戴，不可斷章取義。實(shí)題訓(xùn)練 (一) 儲(chǔ)蓄人生 人們在吃飽穿暖之后，便想到了儲(chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？ 一個(gè)人呱呱墜地，便開始儲(chǔ)蓄親情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨我們走過一生。我們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無論離得多遠(yuǎn)、隔得多久，都可以隨意支取和享用這張“存單”，借助它走出困境。有了親情這筆儲(chǔ)蓄，我們即便在物質(zhì)上很貧困，精神上卻可以很富有；如果不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無異于泯滅了本性和良心。 友情，也是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的

10、傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的，而要通過彼此的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。 學(xué)識的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人成長的過程，就是不斷地儲(chǔ)蓄知識的過程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的學(xué)校教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知識的一個(gè)方面，更重要的一個(gè)方面在于刻苦勤勉，日積月累，在長長的一生中不斷地充實(shí)和更新知識，活到老、學(xué)到老、“儲(chǔ)蓄”到老。 人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一

11、種智慧與幸運(yùn)。 1.從整篇文章看，“儲(chǔ)蓄人生”具體包括“儲(chǔ)蓄”、和。文中表明作者觀點(diǎn)的一句話是。2.揣摩第三節(jié)中畫線句子的意思；用直白簡明的語言替代比喻的說法，完成下面句子。任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到，而且。3.第四節(jié)加點(diǎn)的詞中，“充實(shí)”是說知識需要，“更新”知識則強(qiáng)調(diào)。4.文章說“人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多”，你認(rèn)為還需要儲(chǔ)蓄什么？請寫出一點(diǎn)并簡要說明理由。答：還可以儲(chǔ)蓄，因?yàn)椤?親情友情學(xué)識儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美?；貓?bào)（真正的好處）連友情本身也會(huì)失去不斷增加、豐富（日積月累）要用新知識替代舊知識待人接物的態(tài)度良好的態(tài)度是事業(yè)成功，被別人

12、接納、認(rèn)可的重要保證。（二）愚昧比富有更可怕 人說“愚昧比貧窮更可怕”，難道富有了，愚昧就不可怕嗎？無數(shù)事實(shí)證明，愚昧比富有更可怕。改革開放后，確有一些貧困者，僥幸富了起來。富了起來之后，又怎樣呢？我的見聞較偏狹，接觸這類富人的機(jī)會(huì)不多，不過，在別人口中，從電視里、報(bào)刊上，從對社會(huì)上種種現(xiàn)象的觀察，總可以管中窺豹，略知一斑的。目前，社會(huì)上流行一句時(shí)髦的話，叫做“過把癮就”。死不死我沒見過，然而有的人每天在那里“過癮”，似乎倒是的確的。過什么癮？曰：吃喝癮（擺豪門宴）、賭博癮（一擲千金）、玩樂癮（泡歌廳、夜總會(huì)），個(gè)別的還有吸毒癮（吸食鴉片、海絡(luò)因）諸如此類，沉溺于燈紅酒綠、紙醉金迷的享樂之中。

13、不以為非，反以為富有就該如此。豈但如此，有的人還養(yǎng)狗、修墳、建廟宇、燒香、拜佛、卜卦、算命搞封建迷信活動(dòng)。據(jù)說只有七山一水二分田的溫州市每年造墳都在三萬座以上，并以造豪華、新奇墳?zāi)箵P(yáng)名于世。許多城市養(yǎng)狗為患，據(jù)說一只所謂“西施狗”，售價(jià)從幾萬到十幾萬元。有位女士養(yǎng)一只狗，平時(shí)喂肉，某日主人外出，這只狗餓了，竟把主人的親生小兒咬死了這些行為、現(xiàn)象，均為某些富有者所為，那么，它所表現(xiàn)的是聰穎、文明呢，還是愚蠢、愚昧、愚不可及？有位海外華人回來，看到類似現(xiàn)象感到十分震驚。他說：“海外許多愛國華人愿意資助祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，造福家鄉(xiāng)父老，而對此感到痛心?！笔堑?，一面是無私的捐贈(zèng)，一面卻是荒唐與奢侈，怎不令人

14、震驚？長此以往，將如這位海外華人人所言：“一個(gè)人如果揮霍浪費(fèi)，奢侈腐化，他的產(chǎn)業(yè)早晚有一天會(huì)葬送在他的手里！”其產(chǎn)，縱觀生活中，物質(zhì)上富有了，人卻處于愚昧狀態(tài)的事例，恐怕還多。比如，富有起來的父母，無端地給自己一無疾病、二又健壯的小兒喝什么“人參蜂王漿”、“小聰聰母液”品，把一個(gè)天真爛漫的兒童，弄成早熟的小大人；有的人暴殄天物，管它什么生態(tài)環(huán)境，濫捕亂貓珍禽異獸，然后去換取銷票以發(fā)家對這些人來說，“富有”豈不是變成可怕？何以會(huì)可怕？愚昧所致也。所以說，愚昧比富有更可怕！于是我想，治貧固然重要，而治愚更是當(dāng)務(wù)之急?？磥?，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，努力提高人的素質(zhì)，實(shí)在是一個(gè)又艱巨又迫切的任務(wù)?。?）本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2）本文列舉了大量的論據(jù)，請列出來并說說它們的表達(dá)作用？中心論點(diǎn)為愚昧比富有更可怕。 論證部分多用事實(shí)論據(jù)。第三段概舉一些富有者沉溺于“享樂”之中