20.《一句話》課件

1、一 句 話聞一多教學目標1理解“緘、霹、靂”3個生字，理解“緘默、霹靂、鐵樹開花”等詞語。 2有感情地朗讀課文，理解“一句話”的含義，感悟作者熱愛祖國的情感。培養(yǎng)愛國主義思想感情。 20.一句話課件把兩節(jié)連起來讀一讀，思考：為什么這句話要重復兩遍？你感受到什么？（對新中國的強烈的渴望與贊美。） 咱們的中國一句話 有一句話說出就是禍， 有一句話能點得著火， 別看五千年沒有說破， 你猜得透火山的緘默？ 說不定是突然著了魔， 突然青天里一個霹靂 爆一聲： “咱們的中國！” 這話叫我今天怎么說？ 你不信鐵樹開花也可， 那么有一句話你聽著： 等火山忍不住了緘默； 不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳， 等到青天里一個

2、霹靂 爆一聲： “咱們的中國！” 一句話 有一句話說出就是禍， 有一句話能點得著火， 別看五千年沒有說破， 你猜得透火山的緘默？ 說不定是突然著了魔， 突然青天里一個霹靂 爆一聲： “咱們的中國！” 這話叫我今天怎么說？ 你不信鐵樹開花也可， 那么有一句話你聽著： 等火山忍不住了緘默； 不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳， 等到青天里一個霹靂 爆一聲： “咱們的中國！” 抓“禍”、“火”體會第一小節(jié)：聯(lián)系當時時代理解“禍”：軍閥封建統(tǒng)治的黑暗現(xiàn)實對人的壓制。1）“火”：民眾中蘊藏著巨大的力量。2）“別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？”反映了民眾即使飽受壓榨仍然保持緘默，但緘默背后卻在醞釀著反抗與掙脫

3、。第一節(jié)開頭以“有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火?！碧峋V挈領，反映了封建軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實。第二節(jié)，作者以火山忍受不了緘默呼應了上一段的“火山的緘默”，用“鐵樹開花”比喻建設“咱們的中國”雖然會來之不易，但終究會成為事實。 聞一多（1899年11月24日1946年7月15日），漢族，原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰(zhàn)士，中國民主同盟早期領導人，中國共產(chǎn)黨的摯友，詩人，學者,民主戰(zhàn)士。新月派代表詩人，作品主要收錄在聞一多全集中。聞先生曾說：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民?！?925年他留美回國，看到的是封建軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)

4、實和民不聊生的景象，于是，赤誠愛心轉化為對現(xiàn)狀的強烈不滿和渴望改變舊中國的激情。這種情緒在這首詩中得到充分體現(xiàn)。一句話 有一句話說出就是禍， 有一句話能點得著火， 別看五千年沒有說破， 你猜得透火山的緘默？ 說不定是突然著了魔， 突然青天里一個霹靂 爆一聲： “咱們的中國！” 這話叫我今天怎么說？ 你不信鐵樹開花也可， 那么有一句話你聽著： 等火山忍不住了緘默； 不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳， 等到青天里一個霹靂 爆一聲： “咱們的中國！” 20.一句話課件抓“禍”、“火”體會第一小節(jié)：聯(lián)系當時時代理解“禍”：軍閥封建統(tǒng)治的黑暗現(xiàn)實對人的壓制。1）“火”：民眾中蘊藏著巨大的力量。2）“別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？”反映了民眾即使飽受壓榨仍然保持緘默，但緘默背后卻在醞釀著反抗與掙脫。品讀“鐵樹開花”這句話。1）鐵樹開花來之不易，但終究會實現(xiàn)。2）等火山忍不住了緘默，不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳：寫出反動者懾于民眾的爆發(fā)力量，企圖極力維護自身統(tǒng)治所帶去的恐慌和畏懼。這是句讓反動派恐懼的話,也是能實現(xiàn)的話。把兩節(jié)連起來讀一讀，思考：為什么這句話要重復兩遍？你感受到什么？（對新中國的強烈的渴望與贊美。） 咱們的中國第一節(jié)開頭以“有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火。”提綱挈領，反映了封建軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實。第二節(jié)，作者以火山忍受不了緘默呼應了上一段的“火山的緘默”，用“鐵樹開花”比喻