投融資分析與資本課件

1、 投融資分析企業(yè)決策層（CFO）的財務(wù)管理 主講： 崔 毅 2007 0 6 2324中國式管理與國學(xué)精粹總裁高級研修班2企業(yè)經(jīng)營與企業(yè)管理的關(guān)系視野、前瞻性 動態(tài)捕捉商機， 動態(tài)管理風(fēng)險， 動態(tài)地帶團隊；高度（重在決策）寬度（重在管理）經(jīng)營管理？ 業(yè)務(wù)、心胸 營造文化氛圍， 激勵團隊工作， 創(chuàng)新、超越自我特長、敬業(yè) 個性化特色化， 工作認真負責(zé)， 要求能夠包容；深度（重在專業(yè)）觀點：公司決策層應(yīng)具備的十大財會理念(郭晉龍深圳鹽田港股份公司獨立董事深圳注冊會計師協(xié)會副秘書長認為：)1、會計要素觀念2、會計政策觀念3、契約制度觀念4、現(xiàn)金流量觀念5、會計謹慎理念 6、會計控制理念7、成本效益理念

2、8、預(yù)算管理觀念9、財務(wù)人才觀念10、獨立審計觀念觀點：公司決策層對財務(wù)報表、財務(wù)風(fēng)險和財務(wù)政策的分析制定 1、讀懂財務(wù)報表 老總要了解財務(wù)報表的基本知識和編制原理，建立與財務(wù)經(jīng)理和人員溝通的基本語言。2、分析和評價公司財務(wù)業(yè)績和風(fēng)險 老總要學(xué)會如何應(yīng)用財務(wù)分析方法評價自己企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績和面臨的風(fēng)險。3、參與討論和制定財務(wù)政策老總要掌握公司財務(wù)政策制定的要點，借助財務(wù)報表分析結(jié)果，了解企業(yè)存在的問題和財務(wù)政策的含義，學(xué)會參與討論財務(wù)計劃和制定財務(wù)決策！第1部分 投資分析與決策中國式管理與國學(xué)精粹總裁高級研修班 什么是經(jīng)濟全球化？什么是WTO? 跨國公司在中國的策略及我們的應(yīng)對財務(wù)在企業(yè)的地位財

3、務(wù)是“心臟”現(xiàn)金流是“血脈”資金是“血液” 財務(wù)管理決策融資決策投資決策分配決策（股利決策）風(fēng)險報酬平衡財務(wù)目標管理的核心是決策，財務(wù)管理的核心是財務(wù)決策一、企業(yè)財務(wù)管理目標與分目標財務(wù)管理的目標財務(wù)管理的分目標投資管理的目標融資管理的目標營運資金管理的目標利潤管理的目標什么是投資？投資的作用：從宏觀看經(jīng)濟增長從中觀看產(chǎn)業(yè)架構(gòu)調(diào)整從微觀看新利潤增長點的選擇當(dāng)前國家創(chuàng)新戰(zhàn)略實施與創(chuàng)業(yè)投資新政策從財務(wù)角度看投資和融資的關(guān)系二、對投資的再認識三、企業(yè)的擴張戰(zhàn)略與投資類型 國際化背景下企業(yè)應(yīng)從兩個方面建立自己的戰(zhàn)略：對內(nèi)的管理型戰(zhàn)略對外的交易型戰(zhàn)略企業(yè)的四類不同類型的投資： 證券投資決策 項目投資決策

4、 資本運營投資決策 人力資本投資決策 四、怎樣選擇好的投資項目？項目投資決策的四個必要性原則：1、經(jīng)濟學(xué)原則2、比較優(yōu)勢原則3、產(chǎn)業(yè)政策原則4、技術(shù)選擇原則案例研究這個項目有市場嗎？市場有多大？這個市場是我的嗎？這個項目能賺錢嗎？能賺多少錢？這個項目有風(fēng)險嗎？有哪些風(fēng)險？風(fēng)險有多大？我能控制嗎？我最大能承受多大的風(fēng)險？如果不能完全承受，我能轉(zhuǎn)嫁嗎？轉(zhuǎn)嫁給誰？如何轉(zhuǎn)嫁？這個項目符合投資決策的4個必要性原則嗎？誰來實施此項目？五、投資決策必須回答的5個問題六、項目評估分析常用的定量分析方法 NPV、PI、IRR、MIRR動態(tài)回收期、靜態(tài)回收期 盈虧平衡法、概率統(tǒng)計法、敏感性分析法 回歸分析法、統(tǒng)計

5、預(yù)測法、計量經(jīng)濟分析法 比較分析法、比率分析法、趨勢分析法、杜邦分析法、LP法、HP法、決策樹方法 杠桿分析法 SWOT法、價值鏈分析法、波斯頓矩陣法 企業(yè)診斷法、GE分析法案例：美國SBC對SBIC援助的模型及啟示第2部分 融資分析與決策中國式管理與國學(xué)精粹總裁高級研修班融資決策要解決的問題融多少資金？融資規(guī)模從哪里來？融資來源怎樣來？融資方式不同融資方式所占比例？融資結(jié)構(gòu)代價是多少？融資成本帶來的風(fēng)險怎樣？ 融資風(fēng)險 融資環(huán)境要解決以上問題，首先要明確 融資戰(zhàn)略 融資原則一、融資環(huán)境分析1. 經(jīng)濟環(huán)境分析宏觀經(jīng)濟環(huán)境（經(jīng)濟周期，通貨膨脹， 技術(shù)發(fā)展）微觀經(jīng)濟環(huán)境（市場環(huán)境，采購環(huán)境，生產(chǎn)環(huán)

6、境 等）2. 法律環(huán)境分析3. 金融環(huán)境分析我的企業(yè)現(xiàn)在（或?qū)ⅲ┨幱谑裁喘h(huán)境？不同環(huán)境產(chǎn)生什么影響？我們應(yīng)做怎樣的準備？ 二、融資原則、融資戰(zhàn)略目標原則經(jīng)濟原則時效原則合法性原則風(fēng)險控制原則相關(guān)性原則融資原則：二、融資原則、融資戰(zhàn)略融資戰(zhàn)略：企業(yè)在融資活動中所作的全局性 或決定性的謀劃。企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理戰(zhàn)略融資戰(zhàn)略融資規(guī)模的中長期規(guī)劃資本結(jié)構(gòu)區(qū)間的控制融資主副渠道與融資主副方式的搭配融資期限與資產(chǎn)的組合融資成本融資報酬與融資風(fēng)險的均衡三、融資規(guī)模1. 確定融資規(guī)模的意義2. 確定融資規(guī)模的方法（銷售百分比法，線性回歸法，項目預(yù)算法）3. 融資規(guī)模分析的依據(jù)法律依據(jù)，投資規(guī)模依，籌資規(guī)模的層次，

7、籌資規(guī)模與資產(chǎn)占用的對稱性，籌資規(guī)模與時間四、融資渠道和融資方式融資渠道：國家財政資金銀行信貸資金非銀行金融機構(gòu)資金其他企業(yè)資金公民個人資金企業(yè)自留資金境外資金四、融資渠道和融資方式1 吸收直接投資2 發(fā)行普通股3 發(fā)行優(yōu)先股4 利潤留存5 接受捐贈6 發(fā)行企業(yè)債券7 發(fā)行短期融資券8 銀行借款9 融資租賃10 商業(yè)信用11 其他融資方式融資方式：融資方式比較典范融資介紹五、資金成本及其計算 短期融資是指融資的期限在1年以內(nèi)，而一年內(nèi)各期按復(fù)利計算的成本與各期按單利計算的成本差異一般很小，因此在計算短期融資的資金成本時，通常采用一年內(nèi)各期按單利計算。為了便于比較各資金成本之間的大小，財務(wù)管理中

8、短期融資的資金成本都是用年百分率表示六、資本成本1 資本成本的作用2 單項資本成本的計算債券成本（名義、稅前、稅后），優(yōu)先股成本普通股成本，保留盈余成本3 綜合資本成本（加權(quán)平均的資本成本）4 加權(quán)邊際資本成本的確定七、融資風(fēng)險1 現(xiàn)金性融資風(fēng)險（圖）2 收支性融資風(fēng)險（決策機構(gòu)杠桿風(fēng)險圖）3 如何通過融資組合規(guī)避現(xiàn)金性融資風(fēng)險4 如何通過融資組合規(guī)避收支性融資風(fēng)險 資本成本與投資決策投資決策與經(jīng)營杠桿經(jīng)營杠桿與融資決策融資決策與財務(wù)杠桿財務(wù)杠桿與資本成本投資決策與融資決策八、投資與融資的關(guān)系案例（1）一個真實的投融資決策案例 案例（2）四川邁普通訊的融資企業(yè)投融資決策專題總結(jié)財務(wù)管理的5大誤

9、區(qū)：重靜態(tài)、輕動態(tài)重人治、輕制度重事后分析、輕事前預(yù)測重利潤、輕風(fēng)險重財務(wù)管理客體、輕財務(wù)管理主體 第3部分關(guān)于CFO中國式管理與國學(xué)精粹總裁高級研修班 一、國外CFO最重要的工作對內(nèi)提供決策支持對外精確的信息披露具體要求：精確的盈利預(yù)測高素質(zhì)的決策支持制定公司戰(zhàn)略并負諸實施提高對外信息披露的透明度業(yè)績評價動態(tài)風(fēng)險管理（圖）332022/7/18三、CFO首要的工作 編制規(guī)范的財務(wù)分析報告并負責(zé)向外披露公司財務(wù)信息 公司重大投資、融資、分配決策制定 全面預(yù)算的籌劃、制定、監(jiān)控、考核、獎懲監(jiān)控（圖） 參與企業(yè)重大購并重組等資本運營 財務(wù)組織架構(gòu)設(shè)計和業(yè)務(wù)流程設(shè)計 信用政策的制定審核及監(jiān)控 動態(tài)風(fēng)

10、險管理 公司現(xiàn)金流監(jiān)控（圖）現(xiàn)金流出了問題，嚴重時會導(dǎo)致企業(yè)死亡！ 公司財務(wù)制度建設(shè)很重要，是當(dāng)務(wù)之急！（圖） 為公司培養(yǎng)高素質(zhì)的財務(wù)業(yè)務(wù)人員帶團隊！ 公司戰(zhàn)略和財務(wù)職能戰(zhàn)略的分析、規(guī)劃、實施、調(diào)控四、CFO 的素質(zhì)要求CEO認為什么是合格的CFO 五、如何當(dāng)好CFO？一位優(yōu)秀的CFO的觀點：362022/7/18資本運營理論與實務(wù)中國式管理與國學(xué)精粹總裁高級研修班 一、天天在發(fā)生的故事Googled的故事百度和李彥宏國美和黃光裕盛大與軟銀亞洲基礎(chǔ)投資及陳天橋與唐俊網(wǎng)易丁磊和香港霸菱投資及徐新蒙牛與摩根斯坦利中芯微電子與鄧中翰二、企業(yè)目標與財務(wù)目標企業(yè)目標生存、發(fā)展、獲利生存基礎(chǔ)發(fā)展目的獲利保

11、證資本運營的目標，也即公司的希望目標股東價值最大化三、常見的企業(yè)發(fā)展擴張方式與資本運作戰(zhàn)略 1 內(nèi)部管理型擴張策略2.外部交易型擴張策略如上市、購并、聯(lián)合、引入風(fēng)險投資、托管、品牌輸出、管理輸出等 案例： 上市公司 非上市公司 企業(yè)老總操心的事產(chǎn)品市場資金現(xiàn)金流高素質(zhì)的人引得來、留得住四、企業(yè)最常見問題經(jīng)營者疲于奔命，顧此失彼決策得不到有效執(zhí)行，管理處于失控狀態(tài)利潤狀況徘徊不前公司技術(shù)創(chuàng)新能力與經(jīng)營效益失衡經(jīng)營者重技術(shù)輕管理、重市場輕財務(wù)、重實業(yè)經(jīng)營，輕資本運營制度建設(shè)滯后等等總之，資金、人才、技術(shù)都是常見問題，而貧血是幾乎所有企業(yè)發(fā)展期初都會碰到的問題！五、什么是資本運營幾個概念：資金、資產(chǎn)

12、、基金、資本、剩余價值、企業(yè)家、資本家等資本的本性增殖（下屏）資本的生命在于流動資本的本質(zhì)是經(jīng)濟關(guān)系資本家資本的人格化代表資本運營泛指以資本增值為目的的經(jīng)營活動，是將企業(yè)所擁有的一切有形無形的存量資產(chǎn)變?yōu)榭梢栽鲋档幕罨Y本，通過流動、裂變、組合、優(yōu)化配置等各種方式進行有效運營，以最大限度地實現(xiàn)資本增值。資本運營的內(nèi)涵內(nèi)部積累、橫向集中、社會化控制六、并購的機會識別如何尋找好的資本運營項目選擇新的利潤增長點的四大原則：經(jīng)濟學(xué)原則（需求的收入彈性1， 邊際成本遞減，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大）比較優(yōu)勢原則（與別人比，與自己比）產(chǎn)業(yè)政策原則技術(shù)選擇原則怎樣對一個投資項目做評估？這個項目有市場嗎？市場有多大？這個市

13、場是我的嗎？這個項目能賺錢嗎？能賺多少錢？這個項目有風(fēng)險嗎？有哪些風(fēng)險？風(fēng)險有多大？我能控制嗎？我最大能承受多大的風(fēng)險？如果不能完全承受，我（他）能轉(zhuǎn)嫁嗎？轉(zhuǎn)嫁給誰？如何轉(zhuǎn)嫁？這個項目符合投資決策的4個必要性原則嗎？誰來實施此項目？六、并購的機會識別如何尋找好的資本運營項目 七、融資是一種特殊的營銷對融資企業(yè)來說，融資也是一種營銷營銷自己！投資者最關(guān)心的是有競爭力的產(chǎn)品、潛在的巨大市場、豐厚的現(xiàn)金流、規(guī)范的管理運作、能給人以信心的管理團隊（通過商業(yè)計劃書展示給投資者）“石油換食品”與“股權(quán)換資金”的原理解析追求“雙贏”的心態(tài)和策略 上海sl公司的案例八、并購重組模式剖析資本運營的模式1.聚變(

14、NS) 2.克隆裂變3.衰變 （降縣） 4. 要素積聚5.灌木叢+扎木成排 6.四兩撥千斤7.四優(yōu)驅(qū)動+名牌擴張 8.小馬拉大車9.攀高結(jié)貴 10.鏈式裂變11.白楊樹 12. 多元化13.水果拼盤 14. mbo15.國際化.購并的概念（見下屏）購并的分類：按收購對象分：上市公司、私人公司、大公司擬脫手的子公司或部門機構(gòu)按收購的態(tài)度分：敵意收購和善意收購按收購主體分：經(jīng)理層收購、非經(jīng)理層收購及杠桿資本結(jié)構(gòu)重組產(chǎn)權(quán)資本運營與并購、并購與LMO、LBO與MBO九、資本運營與兼并收購的關(guān)系十、收購與兼并1、并購的概念兼并：指兩個或更多企業(yè)組合在一起 ,其中一個企業(yè)保持其原有名稱 ,而其他企業(yè)不再以

15、法律實體形式存在。收購 ：指一個企業(yè)以購買全部或部分股票 (或股份 )的方式購買了另一企業(yè)的全部或部分所有權(quán) ,或者以購買全部或部分資產(chǎn) (或稱資產(chǎn)收購 )的方式購買另一企業(yè)的全部或部分所有權(quán)。收購的目標是獲得對目標企業(yè)的控制權(quán) ,目標企業(yè)的法人地位并不消失。十、收購與兼并2、并購的方式1）整體并購2）投資控股并購3）股權(quán)有償轉(zhuǎn)讓 4）資產(chǎn)置換并購5）二級市場并購6）股權(quán)無償劃撥 3、并購的基本流程1）并購決策階段2）并購目標選擇 定性選擇模型 定量選擇模型3）并購時機選擇4）并購初期工作5）并購實施階段6）并購后的整合十、收購與兼并4、并購的動機與效應(yīng)：見企業(yè)并購財務(wù)動因淺析（慧聰網(wǎng) 200

16、3年9月8日；信息來源：江蘇財經(jīng)信息網(wǎng) ）經(jīng)營協(xié)同效應(yīng)財務(wù)協(xié)同效應(yīng)企業(yè)發(fā)展動機市場份額效應(yīng)發(fā)展戰(zhàn)略動機提高管理效率發(fā)現(xiàn)資本市場錯誤的定價（重新分配財富）十、收購與兼并5、并購成功的標準并購公司能為被并購公司帶來什么貢獻（包括管理、技術(shù)、營銷、資金等）并購企業(yè)與被并購企業(yè)之間應(yīng)有共同文化或至少有文化姻緣，才有可能通過并購來開展多種經(jīng)營并購方必須尊重被并購方的產(chǎn)品、市場和客戶等在并購后的一年內(nèi)，并購方必須能夠向被并購方提供足夠的高級經(jīng)營管理人員在并購后的一年內(nèi)要讓兩個企業(yè)的管理隊伍中一批人才得到晉升，充分體現(xiàn)并購給管理者帶來成長的機會和信心 摘自 鈹?shù)? 德魯克管理前沿十、收購與兼并6、并購的方法

17、以現(xiàn)金購買資產(chǎn)以現(xiàn)金購買資產(chǎn)股份或股票以股票購買資產(chǎn)從而取得其他公司的資產(chǎn)和負債。以股票交換股票的兼并。 7、并購的形式橫向購并擴大市場的購并縱向購并混合購并532022/7/18十、收購與兼并第一步 購并的董事會決議新設(shè)合并董事會決議內(nèi)容： 吸收合并董事會決議內(nèi)容：（1）擬進行聯(lián)合的諸公司的名稱 （1）擬進行并購的雙方公司及聯(lián)合成立的公司名稱。 名稱。（2）聯(lián)合的條款與條件。 （2）購并條件。（3）把每個公司的股份轉(zhuǎn)換為新 （3）將被購并公司股份轉(zhuǎn)換設(shè)公司的股份、債券或其他證券， 為存續(xù)公司或任何其他公司全部或部分地轉(zhuǎn)換為現(xiàn)款或其他財 的股份、債券或其他證券，產(chǎn)的方式及基礎(chǔ)。 或者全部或部分

18、地轉(zhuǎn)換為現(xiàn)（4）就新設(shè)公司而言，依公司法設(shè) 款或其他財產(chǎn)的支付方式。立的公司章程所必須載明的所有聲明。 （4）購并引起的存續(xù)公司（5）被認為對擬進行合并所必需的 章程的任何更改的聲明。或所合適的其他條款。 （5）有關(guān)購并所必需的或 合適的其他條款。8、并構(gòu)的一般程序十、收購與兼并第二步 股東大會討論并批準購并的決議第三步 雙方簽訂購并合同 8、并購的一般程序十、收購與兼并9、購并后的整合戰(zhàn)略整合文化整合人員整合管理整合財務(wù)及資產(chǎn)整合十、收購與兼并10、反收購策略反收購的法律策略保護正當(dāng)競爭法律證券交易法律反收購的管理策略反收購的股票交易策略十、收購與兼并反收購管理策略保持控股地位相互持股通過保

19、障管理層利益提高收購方收購成本尋求股東支持毒丸（吞食毒丸是指目標公司為避免被其他公司收購，采取一些會對自身造成嚴重傷害的行動，以降低自己的吸引力，故又稱為“焦土戰(zhàn)略）。甩掉包袱修改公司章程，增加“驅(qū)鯊劑”或“反收購”條款十、收購與兼并反收購的股票交易策略 帕克曼式防御股份回購員工持股計劃管理層收購財產(chǎn)鎖定死亡換股十、收購與兼并11、國外常用的購并方式 杠桿收購跨國購并公司分拆MBO收購反收購垃圾債券十一、盡職調(diào)查法律盡職調(diào)查財務(wù)盡職調(diào)查業(yè)務(wù)盡職調(diào)查十二、購并易犯的錯誤盲目多元化超過自己的風(fēng)險承受能力，過度冒險投資的短期行為一味模仿和跟風(fēng)只向內(nèi)不向外只向外不向內(nèi)低估了資本運營的難度踏入了低成本擴

20、張的陷阱激素綜合癥成本過高地溢價十三、購并中的風(fēng)險1.控股權(quán)風(fēng)險股權(quán)結(jié)構(gòu)的設(shè)計2.違約風(fēng)險信用和信譽調(diào)查3.經(jīng)營風(fēng)險市場及營銷管理4.財務(wù)風(fēng)險資本結(jié)構(gòu)和財務(wù)結(jié)構(gòu)設(shè)計5.價格風(fēng)險資產(chǎn)評估和產(chǎn)權(quán)交易定價設(shè)計十三、購并中的風(fēng)險6. 多角化風(fēng)險注意行業(yè)的關(guān)聯(lián)性7. 投資和再投資風(fēng)險投資決策的可行性研究8. 整合風(fēng)險購并后的文化、人事決策9. 法律風(fēng)險政策法規(guī)研究10.黑箱操作風(fēng)險聘用專業(yè)機構(gòu)，對目標公司進行全面的調(diào)查十四、并購重組后的整合成功購并重組三要素能給公司帶來持續(xù)的盈利能力避免支付過高的成本溢價購并后的文化和人事整合 請大家分析如下案例聯(lián)想8780萬港幣收購漢普51%的股份十五、中國企業(yè)重組模

21、式 企業(yè)重組它是通過資產(chǎn)置換、股權(quán)轉(zhuǎn)移、兼并收購等各種模式進行企業(yè)再造，包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、資本結(jié)構(gòu)、管理制度等各方面的優(yōu)化，增強企業(yè)對市場的適應(yīng)性，提高企業(yè)的綜合競爭力。中國企業(yè)重組模式包括： 資產(chǎn)置換的企業(yè)重組模式 ；購并的企業(yè)重組模式 ；股權(quán)投資的企業(yè)重組模式 ；股權(quán)交易的企業(yè)重組模式 ；增發(fā)新股的企業(yè)重組模式 ；資產(chǎn)剝離的企業(yè)重組模式 ；股份回購的企業(yè)重組模式 ；殼式企業(yè)重組模式 ；杠桿購并的企業(yè)重組模式。 見中國企業(yè)重組模式研究 作者：丁一 歐陽志 案例一開發(fā)南沙再造一個新廣州基本情況開發(fā)“大南沙”的背景南沙地區(qū)的地理位置南沙地區(qū)的交通優(yōu)勢案例二： 思科系統(tǒng)公司收購Cerent Cor

22、p案例啟示：別讓大魚輕易下口 被購并方的策略預(yù)祝歸貴公司資本運營成功！ 中國式管理與國學(xué)精粹總裁高級研修班11醉翁亭記 1反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。2結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。3把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。4體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不

23、遜于岳陽樓記的千古名篇醉翁亭記。接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧！【教學(xué)提示】結(jié)合前文教學(xué)，有利于學(xué)生把握本文寫作背景，進而加深學(xué)生對作品含義的理解。二、教學(xué)新課目標導(dǎo)學(xué)一：認識作者，了解作品背景作者簡介：歐陽修(10071072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬廬陵郡，因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。關(guān)于“醉翁”與“六一居士”：初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上

24、，則又更號六一居士。客有問曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏?？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風(fēng)，取得了某些政績。醉翁亭記就是在這個時期寫就的。目標導(dǎo)學(xué)二：朗讀文章，通文順字1初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，

25、望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰？太守/自謂也。太守與客來飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個狀中短語，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀”是兩個并列的詞，不宜割裂，“望之”是總起詞語，故應(yīng)從其后斷句?！?/p>

26、教學(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解引導(dǎo)。目標導(dǎo)學(xué)三：結(jié)合注釋，翻譯訓(xùn)練1學(xué)生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處?！窘虒W(xué)提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生明確文意最好；若學(xué)生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2以四人小組為單位，組內(nèi)互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請學(xué)生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間

27、之四時也。直譯法：那太陽一出來，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽升起，山林里霧氣開始消散，煙云聚攏，山谷又開始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭，秋天風(fēng)高氣爽，霜色潔白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教學(xué)提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式，直譯鍛煉學(xué)生用語的準確性，但可能會降

28、低譯文的美感；意譯可加強譯文的美感，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯興趣，但可能會降低譯文的準確性。因此，需兩種翻譯方式都做必要引導(dǎo)。全文直譯內(nèi)容見我的積累本。目標導(dǎo)學(xué)四：解讀文段，把握文本內(nèi)容1賞析第一段，說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此運用了怎樣的藝術(shù)手法。明確：首先以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點出醉翁亭坐落在群山之中，并縱觀滁州全貌，鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點山“秀”，照應(yīng)上文的“美”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關(guān)系，好泉釀好酒

29、，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯(lián)系？明確：第二段利用時間推移，抓住朝暮及四季特點，描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖，寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3第三段同樣是寫“樂”，但卻是寫的游人之樂，作者是如何寫游人之樂的？明確：“滁人游”，前呼后應(yīng)，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非凡；“太守宴”，溪深魚肥，泉香酒洌，美味佳肴，應(yīng)有盡有；“眾賓歡”，投壺下棋，觥籌交錯，說說笑笑，無拘無束。如此勾畫了游人之樂。4作者為什么要在第三段

30、寫游人之樂？明確：寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更是為能與百姓同樂而醉。體現(xiàn)太守與百姓關(guān)系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。5第四段主要寫了什么？明確：寫宴會散、眾人歸的情景。目標導(dǎo)學(xué)五：深入解讀，把握作者思想感情思考探究：作者以一個“樂”字貫穿全篇，卻有兩個句子別出深意，不單單是在寫樂，而是另有所指，表達出另外一種情緒，請你找出這兩個句子，說說這種情緒是什么。明確：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁，作者并未在文中袒露胸懷

31、，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。”此句與醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”前后呼應(yīng)，并與“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”連成一條抒情的線索，曲折地表達了作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。目標導(dǎo)學(xué)六：賞析文本，感受文本藝術(shù)特色1在把握作者復(fù)雜感情的基礎(chǔ)上朗讀文本。2反復(fù)朗讀，請同學(xué)說說本文讀來有哪些特點，為什么會有這些特點。(1)句法上大量運用駢偶句，并夾有散句，既整齊又富有變化，使文章越發(fā)顯得音調(diào)鏗鏘，形成一種駢散結(jié)合的獨特風(fēng)格。如“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也”。(2)文章多用判斷句，層次極其分明，抒情淋漓盡致，“也”

32、“而”的反復(fù)運用，形成回環(huán)往復(fù)的韻律，使讀者在誦讀中獲得美的享受。(3)文章寫景優(yōu)美，又多韻律，使人讀來不僅能感受到繪畫美，也能感受到韻律美。目標導(dǎo)學(xué)七：探索文本虛詞，把握文言現(xiàn)象虛詞“而”的用法用法文本舉例表并列1.蔚然而深秀者；2.溪深而魚肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧嘩者表遞進1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接1.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者；2.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝；3.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰；4.水落而石出者；5.臨溪而漁；6.太守歸而賓客從也；7.人知從太守游而樂表修飾1.朝而往，暮而歸；2.雜然而前陳者表轉(zhuǎn)折1.而不知人之樂；2.而不知太守之樂其樂也虛

33、詞“之”的用法用法文本舉例表助詞“的”1.瀉出于兩峰之間者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之樂；4.山間之朝暮也；5.宴酣之樂位于主謂之間，取消句子獨立性而不知太守之樂其樂也表代詞1.望之蔚然而深秀者；2.名之者誰(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之樂)【教學(xué)提示】更多文言現(xiàn)象請參見我的積累本。三、板書設(shè)計路線：環(huán)滁瑯琊山釀泉醉翁亭風(fēng)景：朝暮之景四時之景山水之樂(醉景)風(fēng)俗：滁人游太守宴眾賓歡 太守醉宴游之樂(醉人)心情：禽鳥樂人之樂樂其樂與民同樂(醉情) 可取之處重視朗讀，有利于培養(yǎng)學(xué)生的文言語感，并通過節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生理解文意，突破了僅按注釋疏通文義的桎梏，有利于引導(dǎo)學(xué)生自主思考；不

34、單純關(guān)注“直譯”原則，同時培養(yǎng)學(xué)生的“意譯”能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文言文的美感，在一定程度上有助于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。不足之處文章難度相對較高，基礎(chǔ)能力低的學(xué)生難以適應(yīng)該教學(xué)。11醉翁亭記 1反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。2結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。3把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。4體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到

35、滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不遜于岳陽樓記的千古名篇醉翁亭記。接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧！【教學(xué)提示】結(jié)合前文教學(xué)，有利于學(xué)生把握本文寫作背景，進而加深學(xué)生對作品含義的理解。二、教學(xué)新課目標導(dǎo)學(xué)一：認識作者，了解作品背景作者簡介：歐陽修(10071072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬廬陵郡，因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。關(guān)于“醉翁”

36、與“六一居士”：初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士。客有問曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏?？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風(fēng)，取得了某些政績。醉翁亭記就是在這個時期寫就的。目標導(dǎo)學(xué)二：朗讀文章，通文順字1初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標出節(jié)奏劃分

37、有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰？太守/自謂也。太守與客來飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個狀中短語，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀

38、”是兩個并列的詞，不宜割裂，“望之”是總起詞語，故應(yīng)從其后斷句。【教學(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解引導(dǎo)。目標導(dǎo)學(xué)三：結(jié)合注釋，翻譯訓(xùn)練1學(xué)生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處。【教學(xué)提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生明確文意最好；若學(xué)生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2以四人小組為單位，組內(nèi)互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請學(xué)生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間

39、之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。直譯法：那太陽一出來，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽升起，山林里霧氣開始消散，煙云聚攏，山谷又開始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭，秋天風(fēng)高氣爽，霜色潔白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教學(xué)提

40、示】翻譯有直譯與意譯兩種方式，直譯鍛煉學(xué)生用語的準確性，但可能會降低譯文的美感；意譯可加強譯文的美感，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯興趣，但可能會降低譯文的準確性。因此，需兩種翻譯方式都做必要引導(dǎo)。全文直譯內(nèi)容見我的積累本。目標導(dǎo)學(xué)四：解讀文段，把握文本內(nèi)容1賞析第一段，說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此運用了怎樣的藝術(shù)手法。明確：首先以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點出醉翁亭坐落在群山之中，并縱觀滁州全貌，鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點山“秀”，照應(yīng)上文的“美”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關(guān)系，好泉釀好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯(lián)系？明確：第二段利用時間推移，抓住朝暮及四季特點，描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖，寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3第三段同樣是寫“樂”，但卻是寫的游人之樂，作者是如何寫游人之樂的？明確：“滁人游”，前呼后應(yīng)，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非