部編版八年級語文上冊練習(xí)題 1 消息二則

1、第一單元1消息二則潰退(u)荻港(d)摧枯拉朽(i)要塞(si)殲滅(jin)銳不可當(dāng)(dng)1給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。qin(簽)訂i(泄)氣d（督）戰(zhàn)2下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(A)A你交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是注重外表的美麗？還是注重內(nèi)心的善良？。B美國空軍高度贊揚(yáng)錢學(xué)森對戰(zhàn)爭的勝利做出了“無法估價(jià)的貢獻(xiàn)”C隨著高考改革的不斷深入，有人提出了“贏語文者贏高考”的口號。因此，教師、家長、學(xué)生都有所動作。D一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。)(解析：A項(xiàng)中“是還是”是選擇疑問句，中間連接的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為

2、逗號3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)A臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。B在對傳統(tǒng)村落的修繕中，我們要保護(hù)文化遺產(chǎn)存在的真實(shí)性，禁止隨意修建仿古建筑、仿古街區(qū)。C中國女排主教練郎平表示，魏秋月目前的傷勢達(dá)不到上場，甚至在8月的女排世界杯中能否上場也存在著疑問。D近3000名左右全國人大代表肩負(fù)人民重托出席盛會，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的神圣職權(quán)。(解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“提高”應(yīng)改為“轉(zhuǎn)變”；C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“達(dá)不到上場”后加“的要求”；D項(xiàng)成分贅余，“近”和“左右”應(yīng)刪去一個(gè)。)4填空。（1）新聞的五要素（五個(gè)W）是：When（何時(shí)）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事

3、）、Why（何故）。有的還加上How（如何），即“五個(gè)W加一個(gè)H”，成為新聞“六要素”。（2）新聞的表達(dá)方式：主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫。（3）新聞中最常用的文體是消息，即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五個(gè)部分。52017年是渡江戰(zhàn)役勝利68周年，八年級(1)班開展了“紀(jì)念渡江戰(zhàn)役，向老英雄致敬”的主題班會活動。請根據(jù)下面的活動場景，完成相應(yīng)的練習(xí)。(1)下面是一位學(xué)生對戰(zhàn)斗英雄的采訪，請你根據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。學(xué)生：請問東路軍當(dāng)時(shí)渡江的過程是否十分順利？戰(zhàn)斗英雄：示例：總體上我們的渡江過程是非常順利的，但是戰(zhàn)斗也十分激烈。學(xué)生：您能描述一下當(dāng)時(shí)渡江的情景嗎

4、？戰(zhàn)斗英雄：示例：渡江作戰(zhàn)當(dāng)天，我們在炮火的掩護(hù)下，全體人員不怕犧牲，乘著木船，冒著敵人密集的子彈，勇往直前，最終成功地跨越長江。(能描述當(dāng)時(shí)的場景即可)學(xué)生：作為一名戰(zhàn)斗英雄，每次回想起當(dāng)時(shí)渡江的情況，一定有許許多多的話要說?，F(xiàn)在，您心里最想說的話是什么呢？戰(zhàn)斗英雄：示例：在這里我要向在渡江戰(zhàn)役中英勇戰(zhàn)斗、奉獻(xiàn)出自己生命的戰(zhàn)友們致以深切的悼念和崇高的敬意！(2)戰(zhàn)斗英雄的敘述，震撼著我們的心靈。此時(shí)此刻，你想說些什么？示例：我們中學(xué)生要銘記革命先輩前仆后繼、不怕犧牲的革命精神，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！人民解放軍百萬大軍橫渡長江新華社長江前線二十二日二十二

5、時(shí)電人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含）東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和

6、國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

7、6這則消息的“電頭”是新華社長江前線二十二日二十二時(shí)電，導(dǎo)語”部分是第句（只填序號）。主體部分是第句。導(dǎo)語中揭示我軍所向披靡、戰(zhàn)績輝煌的詞語是沖破敵陣、橫渡長江。主體部分中記錄我軍節(jié)節(jié)勝利的史實(shí)的一個(gè)四字成語是：銳不可當(dāng)。7結(jié)合全文，理解句子。(1)第句能否改為：“現(xiàn)在，該路三十五萬人民解放軍已渡過一大半，剩下的二十三日可渡完。”為什么？不能這樣更改?！艾F(xiàn)在”與“至發(fā)電時(shí)止”比，不如后者概念確切；一大半”與“三分之二”比，表達(dá)含混，模糊不清；“剩下的”所指不明(是人？是物？)，“余部”是軍事術(shù)語，更貼切，得體。（2）請從語言運(yùn)用的角度賞析文中畫線的句子。“殲滅”“擊潰”“占領(lǐng)”“控制”等動詞的

8、連用，使語言雄健有力，表現(xiàn)出我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向無敵的氣概。尤其是“控制”這個(gè)動詞的運(yùn)用，十分準(zhǔn)確地表明江陰要塞不僅是被占領(lǐng)，而且被我軍操縱，正因?yàn)槿绱?，長江才能被“封鎖”，達(dá)到了意想不到、震撼人心的效果。8本文的主體部分，著重報(bào)道人民解放軍渡江的戰(zhàn)斗情況，為什么把中路軍和西路軍放在一起寫？最后才寫東路軍？因?yàn)橹新奋姾臀髀奋娝鰯城橐粯?，敵軍抵抗甚為微弱，而東路軍所遇敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，這樣安排，更能使文章涌起高潮。9“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”，其原因是什么？用自己的語言概述。(30字以內(nèi))我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；國民黨拒簽和平協(xié)定，敵軍厭戰(zhàn)。(意

9、思對即可)10這篇新聞中屬于議論的句子是哪幾句？這些議論的作用是什么？議論的句子是第句；作用是揭示事物本質(zhì)，長我軍士氣，滅敵人威風(fēng)，增強(qiáng)文章的思想性。(原創(chuàng))書香過大年，_徐忠彪大眾網(wǎng)日照2月8日訊(記者張麗)雞年春節(jié)不少日照市民選擇了到圖書館讀書作為度過春節(jié)的新方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，8日當(dāng)天，日照圖書館累計(jì)入館人次千余人。春節(jié)假期，除了購物與旅游外，靜下心閱讀書籍正成為不少人的休閑選擇，而日照圖書館隨著開館后迎的首個(gè)春節(jié)假期，更是點(diǎn)燃了日照市民們的閱讀熱情。8日下午，記者在市圖書館看到，一樓大廳懸掛著一串串紅紅的燈籠為圖書館增添了濃濃的節(jié)日氣氛。無論是在圖書館一樓還是三樓，各個(gè)閱讀區(qū)的讀者都不少。尤

10、其是在三樓的成人閱讀區(qū)，大片的閱讀休息區(qū)域被市民“占領(lǐng)”?！皩O女的爸媽上班，我?guī)е鴮O女看書。”在兒童閱讀區(qū)，65歲的宋進(jìn)尚正在陪著4歲的小孫女讀書。宋進(jìn)尚告訴記者，假期還是要把時(shí)間充分利用起，他希望帶著孫女從小多培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣，圖書館看看書多學(xué)知識。“今年老師給我們布置了讀書任務(wù)，列下很多名單，正好可以圖書館借書了?！苯衲暾谌照臻_發(fā)區(qū)蘭州路小學(xué)讀三年級的陳祥鵬還是第一次到圖書館，找到要借的圖書，陳祥鵬迫不及待地在少年閱讀區(qū)外的休息椅上津津有味地讀起：神秘島吹牛大王歷險(xiǎn)記永遠(yuǎn)講不完的故事陳祥鵬的父親告訴記者，從明天開始就要帶兒子四處走親戚串門，這樣兒子就可以在走親戚之余，靈活利用時(shí)間多讀課

11、外書。春節(jié)假期，市民的讀書熱情高漲。據(jù)了解，為了滿足市民閱讀需求，雞年春節(jié)日照圖書館春節(jié)假期持續(xù)開館，同時(shí)還特意新上架了金庸、古龍等武俠全套圖書。在圖書館三樓閱讀區(qū)工作的人員張金花，一邊整理著新上架的圖書，一邊忙著在入口處隨時(shí)做引導(dǎo)。張金花告訴記者，因?yàn)榇汗?jié)從臘月二十九到正月初二，連續(xù)三天加班，這也是她第一次大年初一沒有給親戚朋友拜年。得知是記者正在采訪，張金花特意跟記者囑咐道，“很多人會在書上亂寫亂畫”，她希望能夠有更多的市民文明讀書、文明借書，尤其是一些圖書館的條例規(guī)定，建議市民在借閱之前仔細(xì)了解。68除了借閱圖書，還有不少孩子、市民選擇在圖書館自助選片看電影。歲的市民王女士在電影播放自助

12、機(jī)前剛剛看完西游伏妖篇，王女士告訴記者，家住在圖書館附近的榮譽(yù)世家小區(qū)，非常方便。平時(shí)只要有空閑時(shí)間，就會帶著孫女圖書館。尤其是在三樓的成人閱讀區(qū)，大片的閱讀休息區(qū)域被市民“占領(lǐng)”。據(jù)了解，春節(jié)期間，日照圖書館每日開館時(shí)間為上午九點(diǎn)下午四點(diǎn)，工作人員輪班上崗，確保市民度過一個(gè)書香春節(jié)。11根據(jù)選文內(nèi)容，將新聞標(biāo)題補(bǔ)充完整?！狙a(bǔ)寫新聞標(biāo)題】書香過大年，日照市民圖書館里讀書熱12這則新聞的導(dǎo)語是什么？【提取新聞導(dǎo)語】雞年春節(jié)不少日照市民選擇了到圖書館讀書作為度過春節(jié)的新方式。13分析加點(diǎn)詞在句中的意思及表達(dá)作用?！局攸c(diǎn)詞語的作用】“占領(lǐng)”是“占據(jù)”的意思，大詞小用，風(fēng)趣幽默，含蓄委婉地贊揚(yáng)了廣大市民高漲的閱讀熱情。1