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1、優(yōu)秀范文以“ 魅力” 為話題的優(yōu)秀作文話題作文“ 魅力” 導(dǎo)寫及佳作閱讀下列文字,按要求作文。魅力,是一種頗能吸引人的力量。大自然具有無窮的魅力:花的芬芳,鳥的歌唱,水的秀麗,山的雄偉 生活中不乏魅力十足的人。靳羽西認(rèn)為, 有魅力的成功人士必須具備十大優(yōu)秀品質(zhì):第一是讓自己打扮得很得體,這也是對別人的一種尊重;第二是學(xué)會良好的社交技巧;第三是鍛煉自己的口才; 第四是學(xué)會最得體的社交禮儀;第五是百分之百的誠信;第六是修養(yǎng)比金錢更有價值;第七是多結(jié)交給人靈感、充滿愛心的朋友;九是保持謙虛;第十是尊重一切勞動。第八是保持自己對知識的渴求;第關(guān)于魅力, 你或許有過許許多多的見聞和經(jīng)歷,或許會有自己的見
2、解和感受,請你以“ 魅力” 為話題寫一篇文章,除詩歌外,文體不限,不少于800 字?!緦懽鲗?dǎo)引】這是一個屬于概念類的話題作文,范圍較大,也比較抽象,寫起來容易犯空洞膚淺、雜 亂無章的毛病。話題“ 魅力” 就是一個概念,它范圍很大,一切“ 極能吸引人的力量” 都在 可寫之列:大自然的魅力 ,鄉(xiāng)村的魅力,城市的魅力,文化的魅力,異性的魅力,語言的魅 力,知識的魅力,藝術(shù)的魅力,人格的魅力 前面的材料主要是對話題的解釋和舉例,具 有提示思路的作用。寫作時,我們既不能籠而統(tǒng)之、不著邊際地空談,也不能面面俱到、蜻 蜓點水地泛談,要注意以下兩個方面:一是立意須深刻。魅力多種多樣,從魅力的持續(xù)性來看,有短暫
3、的魅力,永恒的魅力;從魅力的顯隱性來看,有內(nèi)在魅力,外在魅力;從魅力的影響力來看,有強烈的魅力,平淡的魅力 所以, 我們的立意應(yīng)該盡量表現(xiàn)永恒、內(nèi)在和強烈的魅力。例如只單純寫一位姑娘或小伙身材容貌的魅力就比較膚淺,就會深刻得多。而把他們善良、 誠信或堅強等內(nèi)在魅力當(dāng)作重點來寫二是結(jié)構(gòu)須明晰。結(jié)構(gòu)是文章的骨架,結(jié)構(gòu)安排好了,文章的思路就不會混亂,內(nèi)容就 不會雜亂。 如果寫記敘文, 可以寫幾個片斷, 分別詮釋自然 (或外表) 的魅力, 精神的魅力,思想的魅力; 可以寫一個人追求使自己具備魅力的過程,由淺入深, 表現(xiàn)主人公對魅力認(rèn)識 的流程;也可以對比(一個人的前后對比或兩個人的對比)著描寫,說明什
4、么樣的魅力才是 +對比” 式,真正的持久的有深度的魅力。寫議論文,可以采用“ 總分 +并列” 式,或“ 總分 或“ 總分 +層進” 式。例如:“ 說魅力” 結(jié)構(gòu)提綱(一)、總說什么是魅力。魅力是心靈的天空里飄動的彩虹,是生命的琴弦奏出的美妙 樂章。(二)、辨析什么才是真正的魅力。魅力對人有一種強烈的吸引力,但是并非具有吸引力的東西就是魅力。例如美色對人有吸引力,但它不是魅力, 而是溫柔的陷阱;金錢對人有吸引力,但它不是魅力,而是物欲的誘惑;名利對人有吸引力,但它也不是魅力,而是精神 鴉片。(三)、怎樣做才能使自己成為一個有魅力的人?1、需要有豐富的知識;2、需要有寬廣的胸襟;3、需要有高尚的品
5、德。(四)、總收全文。魅力是一道永不褪色的風(fēng)景,世界因為魅力而變得瑰麗多姿,人 生因為有魅力而大放異彩。但愿我們每個人都能成為一個有魅力的人。優(yōu)秀范文范文 1 名人的魅力 人無遠慮,必有近憂??鬃?成長的過程是一個吸納他人、展示自我的過程。它是漫長而短暫的,人生沒有休止符,我們要時刻往前走,奔往人生的新一座驛站。在此過程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠,看人生是否淡中有奇,看自我人格是否完美。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 高爾基說過:“ 一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展越快,對社會就越有益。 ” 人誰 沒有理想,誰不向往成功 ?而立志是成功的起點,有了偉大的理想并堅持不懈地努力,經(jīng)過 高
6、爾基生活在離異家 緊十八慢十八, 不緊不慢又十八的攀登,一定能到達成功的泰山之巔。庭,在監(jiān)獄中、在老板的皮鞭下讀書寫作,終于成為第一個無產(chǎn)階級作家,寫出了母親、童年、在人間、我的大學(xué) 等巨著。 讀著高爾基的故事,我不由得立下當(dāng)作家的愿望,刻苦讀書,努力寫作 至于學(xué)習(xí)的壓力,成長的苦惱,同學(xué)、老師的諷刺又算得了什么 ?楊樂在數(shù)學(xué)課本上寫下“ 中國科學(xué)院” 的理想,圣西門開門第一句話就是“ 起來,偉大的事業(yè)在等著你”,達爾文九歲時就要周游世界,朱德立下決心“ 從頭革命”,終于加入中國共產(chǎn)黨 不以物喜,不以己悲愛迪生有過一千多項發(fā)明,其成功的秘訣是什么?“ 無論何時,不管怎樣,我也決不允許自己有一點
7、點灰心喪氣?!?樂觀是對自身能力的自信,是精神愉快的體現(xiàn)??v觀古今成才 者,誰不是正視現(xiàn)實,采取對策進而走出困境的呢 ? 范仲淹自幼孤貧,勤奮苦讀,年輕時就才高志遠,當(dāng)以天下為己任。他說:一個人如 果不能讀書,立大志,即使能吃飽喝足,生活舒服又有多大意義。如果貪圖好吃的,將來怎 么能再吃苦呢 ?人生可以把功名利祿看淡一點,把苦難弱化一點,像“ 不戚戚于貧賤,不汲 汲于富貴” 的陶淵明, “ 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠” 的諸葛亮,要學(xué)會放棄,樹立 正確的苦樂觀,達到明朝文人洪應(yīng)明所說的“ 去留無意,笑望長空云卷云舒;寵辱不驚,閑 看庭前花開花落” 的境界,我們的心境離塵囂遠一點,離自然近一
8、點,你會怡然自樂,投身 于學(xué)習(xí)工作中,成功定會敲開你的大門。試想,名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎 ? 我有一言須記取 在人類歷史上, 大凡成就事業(yè)者,幾乎都是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的 成功的。紀(jì)曉嵐編著四庫全書是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元勛鄧稼先也是如此,爭 取更多人的支持,是你取得成功的力量。完善自我吧 !做到廉頗負(fù)荊請罪的誠,祁黃羊“ 外舉不避仇,內(nèi)舉不避親” 的公,比爾?蓋茨“ 只需要一個電話便能更換任何一個部件” 的信。努力適應(yīng)社會大眾吧,在社會大熔爐 里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣哪里需要你,你就奔向哪里,“ 欲要取之,必先與之。 ”奉獻青春,奉獻力量,你將會像一顆
9、明星那樣閃爍在中華大地上 ! 點評 這是一篇立意深刻、論證嚴(yán)密的議論文。文章開門見山提出中心論點。分別從志向、人 生、自我三個方面論述了人在成長過程中要“ 邊走邊看”。在論述過程中,或引名言講道理,三個小標(biāo)題各有側(cè)重,每一部分都突出名人對自己 或概括舉例進行論證,論述深刻而有力。的影響, 進而揭示自己從名人身上汲取的力量和獲取的經(jīng)驗,流暢的語言、新穎的形式是本文獲得滿分的根本原因。范文 2 頗具力度和深度。 翔實的資料、優(yōu)秀范文秋風(fēng)秋雨牽我心(江蘇徐州一考生)什么是蒙昧和野蠻,什么是他們的對手文明 我們要遠遠近近為它呼喊幾聲。吶喊?每一次搏斗,文明都未必戰(zhàn)勝,因此題記“ 我們的祖先還沒有把它說
10、完呢,我們不必多么孝順,但又何妨靜心聽聽,聽不明白時追問幾聲?!?聽著香港沙田下的鳥鳴與濤聲,思考著故鄉(xiāng)的過去與未來,一位學(xué)者在告別蒙昧,控訴野蠻,為文明的勝利搖旗吶喊 ! 他是誰 ?與著名畫家劉國松結(jié)交,與諾貝爾獎獲得者楊振寧會面,在香港講學(xué),戴著眼鏡時刻在思考 余秋雨,一名學(xué)者,著名散文家,正是在這個秋風(fēng)秋雨時節(jié)寫下了山居筆記系列 待我明白了這一切已是十年后,我升入了中學(xué),面對著五百多頁的秋雨散文,看著一個王朝的背影 、蘇東坡突圍 、脆弱的都城 ,我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城,憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋 歷史在吶喊,文人在吶喊:還我公平,還我自由 !余秋雨在吶喊:呼喚文明,
11、呼喚真誠 ! 我要指點江山,激揚文字,呼喚文明,呼喚和平 彷徨!初一時的我做起了作家夢?!?都上初二了,還不知道學(xué)習(xí)?凈看課外書 !” 班主任說完,拿走了我的朝花夕拾?!?XX 同學(xué),你寫的文章很優(yōu)美,離發(fā)表的水平還有一定的差距,請匯一百元給你發(fā)表 ” 寄了十多次文章,大多收到的是催款條?!?唉,語文考滿分又怎樣?就這數(shù)學(xué)水平 ” 數(shù)學(xué)老師一臉無奈。期中考試后,面對著凄風(fēng)苦雨,我苦悶我彷徨。在通往作 ?家之路的征途上,竟有那么多的障礙嗎 ?李白的輕舟回不了萬重山,范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚,就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕,他寫的一系列文章也不被認(rèn)可為
12、散文 想到這里,我不由得拿起 故事新編 古詩文誦讀,做起數(shù)學(xué)課課通 “ 你就是寫出 千年一笑文明旅行記 百花仙子暢游宇宙的 A 先生 ?很好,有我 的風(fēng)格,但思考的深度加大了。” 在諳貝爾頒獎儀式上余秋雨先生握著我的手說?!?哪里 ?我的文明旅行記 受您的 文明的碎片 的影響,千年一笑 是千年一嘆的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我,使我走上了真正散文化道路。” 我發(fā)自肺腑地說。!讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧 !”“ 文明要繼承要發(fā)展,文化要繼承要創(chuàng)新啊 美夢中醒來,我只記得要做余秋雨第二,而他仿佛告訴我;你要做就做你自己第一。點評 這是一篇不可多得的滿分作文。它以精巧的構(gòu)思、形象的語言、 獨特的
13、組材方式把與余秋雨“ 相識” “ 相知” “ 相見” 的過程介紹得詳盡具體,給人身臨其境的感覺。本文寫法上有 兩個獨特之處: 一是聯(lián)想和想象的運用??忌苈?lián)系作家作品,聯(lián)想自身生活,暢想美好未 來,跨越了時空,體現(xiàn)了散文“ 形散而神不散” 的特點。二是題記和小標(biāo)題的運用。題記提 挈全篇,點明文章主題。小標(biāo)題借用魯迅三部小說,的書名井賦予它新的內(nèi)涵,進而把余秋 雨與“ 我” 的生活融為一體既概括了各部分內(nèi)容,又顯得醒目傳神。范文 3 與李白相識(江蘇徐州一考生)優(yōu)秀范文在一個書聲瑯瑯的清晨,一襲白衣, 風(fēng)度翩翩的李白走近了我;在一個月滿西樓的夜晚,衣帶漸寬,憔悴瘦弱的我走近了李白。初識李白,是那
14、首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲?!?床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?情系千載,從此,我與李白有了解不開的情結(jié)。在六朝金粉、 隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世,李白是一個神話。 他胸懷大志, 腳踏長安,在天子腳下寫下了屬于他的傳奇?!?酒人愁腸,三分嘯成劍氣,七分化作月光,繡口一吐,就是半個盛唐。 ” 好一個桀驁不訓(xùn)的李白 ! “ 力士脫靴,貴妃研墨”,你無奈地書寫著“ 金玉其外,敗絮其中” 的大唐宮廷艷曲。終于有一天,火山噴涌而起:“ 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。 ” 你又甩袖而去,散發(fā)弄舟,留下了一個亙古流傳的神話。李白一直是我心中的偶像,它的不屈權(quán)貴、 敢于直諫的精神深深影響著
15、我:中華歷史上下五千年,何止英雄千千萬 !淺斟“ 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還” 者有之,高唱“ 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還” 者有之,疾呼“ 國家興亡,匹夫有責(zé)” 者有之 華夏民族,有著數(shù)不清的英雄豪杰 !也許有人會說,李白不會舞槍弄刀,不能血染疆場,憑什么能讓你景仰崇拜呢 ?歷史不會忘記:在大唐那個太平時代里,在盛世那個逢迎年月中,像李白一樣天子面前一臉正氣權(quán)貴面前一腔蔑視的人能有幾個?“ 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西” ,像李白一樣在朋友落難之時傾全力相助的人能有幾個?“ 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人” 像李白一樣在遭遇困難和挫折時仍豪氣不減的人又能有幾個 少得屈指可數(shù)。?歷史
16、告訴我們:很少,在虛度光陰的時候,我會想起李白,想起他的“ 黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;在碰到困難的時候,我會想起李白,想起他的“ 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;在意志消沉的時候,我會想起李白,想起他的“ 天生我材必有用,千金散去還復(fù)來” 李白的詩句永遠吸引著我,李白的思想永遠激勵著我。在每一個花開花落,每一個陰晴圓缺,我都會想起李白,走進李白的世界。李白是“ 詩仙”,也是曠世名人。點評 本文寫李白,圍繞三個方面:一是李白所留下的“ 亙古不變的傳奇”;二是通過與“ 上下五千年” “ 千千萬萬個英雄” 對比,強化了李白蔑視權(quán)貴、注重友情、富有豪氣的品格;三是李白對我的“ 影響” 和“
17、吸引”第三個方面從側(cè)面入筆,著眼于“ 自己”力的永恒。范文 4 。這三個方面,前兩個方面從正向入筆,著眼于李白;:從正反兩個不同角度凸顯了李白永恒的魅力和魅思考的顛覆(江蘇徐州一考生)初次聽說三毛,還以為是“ 三毛流浪記” 中的小不點兒,后來才知道是臺灣的女作家。我第一次讀三毛的文章便愛上了她:愛她的生活, 愛它的執(zhí)著,愛她的灑脫,愛她那布置得精美的小屋,愛她那燒煮得味道與眾不同的青菜。讀她的文章, 能從中感受到她對生活的激情與熱愛,感受到她對真情的憧憬與渴望,感受到她對生活的睿智與思考。讀她的文章, 會不知不覺進入少女用純情編織的夢。那里不僅有美妙的夢幻,還有理性的顛覆,睿智的沉淀。一個能夠
18、遠離父母祖國的人,一個能夠在撒哈拉大沙漠長期居住的人,一個能夠支撐起失夫之痛的人, 一個能夠耐得住長期寂寞的人,她的感情必然是深厚的,她的精神必然是堅韌的,她的思想必然是豐富的。她在逆境中奮起,留下了很多的作品,播撒了閃光的思想,曾影響了一代甚或幾代人的生活。三毛,一個永不言敗,一個充滿好奇,一個執(zhí)著不羈,一個灑脫清爽的女性。優(yōu)秀范文然而,她離開了。她為什么要離開?而且,那么匆匆地離開?是失去親人 ?是風(fēng)語讒言 ?還是失去了生活的星星和月亮? 人們給出了種種的猜測。都不是,我始終認(rèn)為,是因為她思維枯竭了,她要用死來捍衛(wèi)她思考的尊嚴(yán)。思考, 是人與動物的本質(zhì)區(qū)別。人類一切的一切都是以思想作為基礎(chǔ)
19、的,都是在思維的大廈上建立起來的。當(dāng)三毛失去丈夫時,她曾想到過死, 但她意識到自己還能思考,還能寫出睿智的文章,所以她堅強地活了下來;而當(dāng)她思維枯竭時,她就徹底地絕望了,于是,她選擇了死,她只能用死來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。是的,三毛的魅力在于她思考的深度。思考成就了三毛,使三毛走向了偉大。點評:“ 思考的顛覆”,題目讓人耳目一新。本文寫三毛, 寫對三毛的 “ 愛” 。“ 愛她的性格, 愛她的生活, 愛她的執(zhí)著, 愛她的灑脫”,甚至愛她的小屋, 愛她炒的青菜。 如果小作者僅僅在這一層面鋪墨,立意還只能停留在平庸上;文章的可貴之處,在于又深深挖掘了一層,由表及里,落筆到人物的內(nèi)在;三毛的“ 睿智的思考”
20、 、“ 思考的深刻”。三毛之死,在于她“ 思維的枯竭”;三毛的魅力,在于她“ 思考的深度” ,在于她的思考留給人們的精神震撼。無疑,三毛的魅力是獨具的,文章的立意也是新穎深刻的。名人的魅力站在岸邊, 我感受到了大海的魅力遼闊,奔放;仰望天穹,我感受到了天空的魅力深邃,神秘;聆聽流水,我感受到了小溪的魅力溫柔,清澈;欣賞藝術(shù),我感受到了名人的魅力個性,張揚。你,李清照,歷史上芳名遠播的女詞人。你是那雨中的夜空,清爽圣潔而又有一絲淡淡的凄涼。物是人非讓你日晚倦梳頭,至親的失去, 讓你的愁只恐那雙溪舴艋舟也載不動。雨是神仙手中寶貴的圣水,用圣水洗過的夜空在人們眼中是無比圣潔的。沒有了一絲污染的夜空就
21、像你李清照一般。在封建時代,你突破重重關(guān)卡,用手中的筆寫出了自己的心聲,向封建統(tǒng)治者大聲宣告挑戰(zhàn)。用你柔弱的身體挑起了沉重的擔(dān)子。你用委婉的文字詮釋著你的才華,表現(xiàn)了你對親人的懷念,“ 莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 ” 你,李清照就像那雨中的夜空,清爽圣潔而又夾雜著一絲淡淡的憂愁,才華橫溢是你鉆石般閃亮的魅力。夜空之所以美麗少不了那滿天繁星的點綴。那一顆顆閃亮的明星發(fā)出動人的光芒,吸引著人們。而名人,也以其高貴的品質(zhì)、心靈及美貌,成為人們心靈中最耀眼的星辰。追憶名人事例,欣賞名人的魅力,似那點點繁星般動人。西施,李清照,你們就是那地面上最閃亮的星星。以你們的絕倫美貌、過人才氣讓自己發(fā)光,
22、發(fā)亮,成為那奪人心魄的至美閃光點魅力高三( 15)班 成君芳山,默默地聳立;河,潺潺地流淌;樹,添著一圈又一圈的年輪;花,靜靜地綻放 簡單的畫面,現(xiàn)出活力四射的魅力;簡單的日子,包含著深長的韻味。用純粹的心去體味人生的真諦。開放的心態(tài)是人格魅力的源泉。君子正因為有了這種心態(tài)才平和、坦然, 他的安詳舒泰是由內(nèi)而外自然流露的;小人則孤矜傲人,故作姿態(tài),因為他的內(nèi)心多的是躁氣,氣度上便少了一分安閑。 人品的形成尚且是如此。有所作為則更需要擁有開放的心態(tài)。擁有開放的心態(tài)才能坦然面對坎坷之路,才能坦然接受他人的善意或惡意的指點,人的魅力因心態(tài)的開放優(yōu)秀范文而恒久不減。夢想是人格魅力的營養(yǎng)。只有追求, 才
23、能讓人品味豐富的人生。沒有一只鳥會因為害怕天空而拒絕飛翔,也沒有一條魚會因為恐懼大海而拒絕游泳。是的,你可以沒有財富,你可以沒有美麗的外表,但你不可以沒有夢想。沒有夢想,好似鳥兒沒有了翅膀,縱使遼闊的天空不拒絕你的飛翔,你又如何能飛翔呢?所以,面對人生, 只有夢想才能滋補你空虛抑或充盈的心; 只有夢想才能推動著你去欣賞前程的美景;只有夢想才能使你煥然一新,重塑自我;只有夢想才能使你充滿魅力。愛心是人格魅力的催化劑。愛在左,同情在右,隨時播種,讓天然的雨水滋潤,讓自然的陽光撫摸,使其茁壯成長、繁衍??既牍鸫髮W(xué)的杜聰,毅然割舍自己的財物,將它們捐獻給河北一大群患艾滋病的孩子。雖然他們可能活著的日
24、子并不會很長,但是有能力的我們確實應(yīng)該讓他們短暫的日子升華,讓美好的回憶凝結(jié)在他們心中,永遠地杜聰做到了。這樣的人讓人景仰,這樣的人是富于魅力的。臺灣一位在監(jiān)獄和潛逃間來回的囚犯,在 251封陌生女人的來信的熏陶感染下,由一個囚犯搖身變?yōu)橐幻┦俊U悄悄吧拥膼坌膯拘蚜饲舴改穷w沉睡的心靈,挽救了一個人才。這就是愛心的力量,這就是人的魅力。山還聳立著,水還是潺潺地流著,樹還在平添著年輪,花仍在靜靜地綻放,對魅力的追求已深深地潛入每個人的心中。點評采用列分論點的形式深化文章的議論,觀點鮮明,描寫,為議論營造了詩意的氛圍。魅力思路清晰, 論證充分。首尾情境式的高三( 6)班 陳真屈原澤畔行吟,魏
25、武觀海遺篇,東坡赤壁作賦 騷人臨水之際是何等的興致淋漓!范蠡五湖泛舟,達摩一葦渡江,離澤三呼過河 志士憑流之時又是何等的意氣風(fēng)發(fā)!倒。所謂“ 仁者樂山,智者樂水”,我雖無圣人之智,可也對水情有獨鐘,被水的魅力所傾說不上踏遍祖國的名山大川,但也去過不少地方,我發(fā)現(xiàn)凡是雅致靈秀之處,往往少不了小橋流水;蕩氣回腸之處,往往少不了滔滔江水;清新飄逸之處,往往少不了“ 叮咚” 泉 水。兒時去過黃果樹瀑布。一眼望去便會想到李白的那句“ 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” ,氣勢恢弘,水聲浩大。從山頂往下看,只見那瀑布勇往直前,即使下面有巖石的阻擋,也依然義無反顧。在給人們帶來壯美感受的同時,也顯示了自己的英
26、勇氣概。我也曾去過海南的天涯海角。想必那里才是水的家。無數(shù)滴堅韌的水滴凝成了蔚藍蔚藍 的大海, 人們可以踩在它時而舉起,時而放下的手臂上沖浪,也可以在它那平穩(wěn)的肩膀上遠 航,甚至可以抽取它的一部分,蒸發(fā)獲取鹽。只知奉獻,從不索?。恢恢?,從不計較。如此廣博的胸懷,如此崇高的品德,怕是天地也會自嘆弗如!去淳安時, 那里有一條通山的地下河。那時雖是盛夏,可洞里卻如安了空調(diào)般涼爽。洞 中千萬條鐘乳石倒掛著,晶瑩剔透, 幻化出雙龍戲珠, 鵲橋相會, 而這一切全都是水的杰作。它從山頂一滴滴往下流,千百年來, 鍥而不舍, 終于將這些原本凌亂的頑石雕琢成了藝術(shù)珍 品,不僅給人們帶來了視覺享受,也呈現(xiàn)出了水
27、的堅韌和毅力。 時而雅秀靈致,時而蕩氣回腸,時而清新飄逸,時而閑適灑脫。一心奉獻,不知索取。這,便是我所愛的水的魅力。點評優(yōu)秀范文閱歷是寫作的資本,沒有切身的體會是難以寫出打動人心的文字的。魅力 高三( 15)班 陳巧麗 家門口,有許多小花,它們有四瓣、五瓣、六瓣的,如一首首的四言、五言、六言詩,構(gòu)成了一本古樸的詩集,吟唱著一曲曲愛的歌,散發(fā)著誘人的魅力。家亦是如此。大門 那扇大門,嶄新卻又古老,質(zhì)輕卻又沉重。它古老,因過往的痕跡;它沉重,因昔日的 情感。它總是散發(fā)著一種魅力。當(dāng)我失落時,當(dāng)我得意時;當(dāng)我沮喪時,當(dāng)我快樂時;當(dāng)我 疲憊時,當(dāng)我興奮時,它就吸引著我。推開它,于是,我就看到微笑,于
28、是我便感到寧靜,于是我又擁有了新的活力。那扇大門,它教會了我不以物喜,不以己悲。這就是它的魅力。小院 那個小院,清靜自然。它的魅力時不時地吸引著我,去它的心中靜坐。在小院心中,我可以看到太陽穿著光芒四射的長袍,浮云正用絢爛裝扮著自己;我可以看到空中的小鳥,縱然飛后無跡,但它們都已真正地飛過;我可以看到院外青青的竹樹,綠色晃動,如不懈的生命的歌。 每一個白日將盡的時刻,我都仿佛是一葉扁舟擱淺在家的港灣,諦聽著暮色中生命的舞曲。那個小院,它那自然的魅力吸引著我,悄悄地消解我心中的疑慮和憂郁。書桌 那張書桌,擁擠,飽滿,因那些書,也因家人的愛。它的魅力吸引我坐在它的身旁,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。 因為它, 每天
29、有一只蘋果跳到它的上面;因為它,桌而來,一份濃濃的愛溢滿我的心田。每天都會有一句句溫暖的話憑那張書桌,教會了我如何成長,如何去愛。這就是它的魅力。家,是一把斜背的吉他,有給人寧靜的魅力;家,是一掛藤蘿, 有牽引人心的魅力;家,是一串掛在頸間的鑰匙,有打開一扇扇憂郁之門的魅力。在眉眼顧盼中, 在淺淺的微笑里, 在一首首抒情的小曲中,點評家,散發(fā)著它那誘人的魅力。文章托物起興,為全文營造了一個溫馨的抒情氛圍。以物顯家人的關(guān)愛,顯家的溫情,構(gòu)思非常獨特。話題作文 “ 魅力 ” 導(dǎo)寫及佳作迷人的魅力“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔” ,那是小池的魅力;它是真“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” ,那是瀑
30、布的魅力;“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳” ,那是楊柳的魅力 但是, 魅力不僅僅是外表的美麗,它更是一種由內(nèi)向外流露出來的氣質(zhì)和神韻,善美光芒的閃耀, 它是美好精神、 品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物,它是外在美和內(nèi)在美的集合。優(yōu)秀范文魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝,任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的魅力都只能是鏡花水月、曇花一現(xiàn),真正的魅力是一種純自然的美麗?!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗?,西湖具有本色的魅力; “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,”滕王閣具有本色的魅力;“大漠孤煙直,長河落日圓 ”,沙漠具有本色的魅力;“ 簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,李清照具有本色的魅力。魅力是一種品格。荷“出淤泥
31、而不染,濯清漣而不妖” 是一種魅力;梅 “俏也不爭春,只把春來報”是一種魅力;竹 “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)” 是一種魅力;石灰“ 粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 ”也是一種魅力。屈原信而見疑,忠而被謗,仍高呼“ 余固知騫騫之為患兮,忍而不能舍也 ”;司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱,仍不屈不撓,完成被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記;李白不肯向權(quán)貴低頭,大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我” 這些詩句充滿永恒的魅力,是因為它們都是詩人內(nèi)心品格的真實寫照。魅力是一種修養(yǎng)。它源自豐富的內(nèi)涵,豁達的心胸、寬廣的胸懷和無私的奉獻。蘇東坡因烏臺詩案被貶,仍樂觀豁達, 他的魅力在于他“莫聽穿林打葉聲, 何妨
32、吟嘯且徐行, 竹杖芒鞋輕勝馬” 的從容;韓信雖遭胯下之辱,但心胸寬廣似海,成名后不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人復(fù)仇,還以美食佳肴相款待,他的魅力在于他比天空更寬廣的胸懷;叢飛用舞臺構(gòu)筑課堂,用歌聲點亮希望,把生命毫不保留地獻給了救助失學(xué)兒童的事業(yè),他的魅力在于“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干 ”的奉獻精神。魅力并非生而有之,它需要經(jīng)年累月的修煉,需要逆境與挫折的磨礪,需要后天的學(xué)習(xí)充實。 魅力并不神秘,只要我們不邯鄲學(xué)步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非別人的專利,只要肯努力,你、我、他,均可以擁有迷人的魅力。擁有魅力的人生是亮麗的人生!【點評】本文緊扣魅力的內(nèi)涵而展開,從外在的魅力切入,由表及里,闡述了魅力是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物的觀點,并指出了一個人如何才能擁有魅力,切合題意, 見解深刻。大量詩文準(zhǔn)確自然的引用,體現(xiàn)了作者豐富的知識積累;“ 總分總 +并列式 ” 的綜合結(jié)構(gòu)形式,體現(xiàn)了作者清晰的思路;大量排比修辭手法的運用,增添了文章的氣勢和語言的亮色。優(yōu)秀范文唐詩的魅力淡去了刀光劍影,漸遠了鼓角爭鳴。穿過歷史的煙云,
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