管理經(jīng)濟學(xué)之成本利潤分析(PPT-39頁)課件

1、管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文一、管理決策中幾個重要的成本概念二、成本函數(shù)三、規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟四、貢獻分析法及其應(yīng)用五、盈虧分析法及其應(yīng)用六、成本函數(shù)的估計法及其應(yīng)用第五章 成本利潤分析管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文一、管理決策中幾個重要的成本概念生產(chǎn)成本：生產(chǎn)一定產(chǎn)量所支付的費用。取決于：產(chǎn)量Q和各種生產(chǎn)要素的價格P。顯性成本（Explicit Cost）：會計學(xué)成本，廠商在要素市場上購買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實際支出。隱性成本（ Implicit Cost）：對自己擁有的、且被用于生產(chǎn)的要素應(yīng)支付的費用。不在帳目上反映。如自有房屋作廠房，在會計賬

2、目上并無租金支出。生產(chǎn)成本經(jīng)濟成本隱性成本+顯性成本 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文一、管理決策中幾個重要的成本概念相關(guān)成本：適用于決策的成本為相關(guān)成本。取決于：產(chǎn)量Q和各種生產(chǎn)要素的價格P。非相關(guān)成本：與決策無關(guān)的成本為非相關(guān)成本。 機會成本：機會成本指資源如果用于其他次好用途而可能得到的凈收入。會計成本：會計成本指賬簿上記錄的成本。 機會成本屬于相關(guān)成本，會計成本為非相關(guān)成本。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文3.利潤 經(jīng)濟學(xué)從稀缺資源配置的角度來研究生產(chǎn)一定數(shù)量某種產(chǎn)品所必須支付的代價。用機會成本來研究廠商成本。經(jīng)濟利潤總收入總成本?？偝杀撅@成本隱成本

3、會計成本機會成本經(jīng)濟學(xué)中的利潤與會計利潤不一樣。 企業(yè)所追求的利潤就是經(jīng)濟利潤最大。 正常利潤：廠商對自己提供的企業(yè)家才能支付的報酬。隱成本中的一個組成部分。 經(jīng)濟利潤會計利潤機會成本管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文二、短期總產(chǎn)量和短期總成本1.生產(chǎn)和成本分別從實物量和價值量角度研究生產(chǎn)問題。成本函數(shù)與生產(chǎn)函數(shù)有密切聯(lián)系。 短期生產(chǎn)函數(shù) 2.勞動價格w和資本價格r固定。短期中，資本為固定投入，L為變動投入，L與產(chǎn)量Q有關(guān)。短期總成本： 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文3.由TP曲線可以推導(dǎo)出TC曲線rk為常數(shù)，用b表示，w*L（Q）用（Q）表示。短期總成本函

4、數(shù)：STC（Q） =（Q）+ b 總產(chǎn)量曲線上，找到每一產(chǎn)量水平相對應(yīng)的可變要素、勞動的投入量，再用L去乘價格w，便可得到每一產(chǎn)量的可變成本。TCTCTVCTFCQO將產(chǎn)量與可變成本的對應(yīng)關(guān)系描繪在產(chǎn)量與成本的平面圖中，即可達到總可變成本曲線。加上固定成本，就得到TC曲線。 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文三、短期成本曲線1.長期與短期的問題，是要素是否全部可變的問題。部分投入可調(diào)整可變成本variable cost VC：隨產(chǎn)量變動而變動。包括：原材料、燃料支出和工人工資。長期：一切成本都可以調(diào)整，沒有固定與可變之分。部分投入不可調(diào)整固定成本fixed cost FC：固定

5、不變，不隨產(chǎn)量變動而變動，短期必須支付的不能調(diào)整的要素費用。包括：廠房和設(shè)備折舊，及管理人員工資。短期管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文2.短期總成本（shortrun total cost） STCSTC = FC + VCSTC 曲線：陡-平-陡STC不從原點出發(fā)，而從固定成本FC出發(fā)；CQTFCTVCSTCF C沒有產(chǎn)量時，短期總成本最小也等于固定成本。TC曲線和TVC曲線的形狀完全相同 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文3.短期平均成本SAC average cost QCAFCAFC隨產(chǎn)量Q的增加一直趨于減少。但AFC曲線不會與橫坐標相交，因為總固定成

6、本不會為零。（1）平均固定成本（Average Fixed Cost） AFC。短期內(nèi)平均生產(chǎn)每一單位產(chǎn)品所消耗的固定成本。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文（2）平均變動成本 。 Average Variable Cost短期內(nèi)生產(chǎn)平均每一單位產(chǎn)品所消耗的總變動成本。QCAVCAVC初期隨著產(chǎn)量增加而不斷下降，產(chǎn)量增加到一定量時，AVC達到最低點，而后隨著產(chǎn)量繼續(xù)增加，開始上升。（先下降，后上升） 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文（3）短期平均成本(SAC)QCAFCAVCSACSAC =AFC平均固定成本 + AVC平均可變成本生產(chǎn)每一單位產(chǎn)品平均所需要的

7、成本。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文4.短期邊際成本 SMC Marginal cost 邊際成本：每增加一單位產(chǎn)量所引起的總成本的增加 。FC始終不變，因此SMC的變動與FC無關(guān)，SMC實際上等于增加單位產(chǎn)量所增加的可變成本。 MC = dTC/dQ = dVC/dQ（因為 dTC=dVC+dFC，而dFC=0） 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文短期邊際成本曲線原因是邊際收益遞減規(guī)律短期邊際成本曲線是條先下降而后上升的“U”形曲線。開始時，邊際成本隨產(chǎn)量增加而減少；當產(chǎn)量增加到一定程度，就隨產(chǎn)量的增加而增加。QCSMCMP遞增，MC就遞減。投入增加超過一

8、定界限，MP遞減，所需MC就遞增。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文5.推導(dǎo)STC TVC SMC TFC SAC AVC Q Q P P Q 3 Q 2 Q 1請注意STC的兩個特殊點A、B。 SAC最低點對應(yīng)B點。SMC最低點對應(yīng)A點。AB管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文6. 成本函數(shù)與產(chǎn)量函數(shù)間關(guān)系（1）平均產(chǎn)量與平均可變成本。 AP與AVC成反比。AP遞減，AVC遞增；AP遞增，AVC遞減；當AP達最大時，AVC最小。AP曲線頂點對應(yīng)AVC曲線最低點。MC曲線與AVC曲線相交于AVC最低點。MP曲線與AP曲線在AP頂點相交，所以MC曲線在AVC曲線最低

9、點相交。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文（2）邊際產(chǎn)量與邊際成本。MC與MP成反比。MP先上升后下降，所以MC先下降，然后上升；且MC的最低點對應(yīng)MP的頂點。 TP遞增，TC和TVC遞減；TP遞減，TC和TVC遞增；TP上的拐點對應(yīng)TC和TVC上的拐點。 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文 SMC與SAC、AVC相交于SAC和AVC的 最低點。7.綜合分析QCAVCSACSMCNM進一步分析管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文（1）SMC與AVC相交于AVC最低點。SMCAVC, AVCSMC=AVC,AVC最低QCAVCSMCMM點后，增加一單

10、位產(chǎn)量所帶來的邊際成本，大于產(chǎn)量增加前的平均可變成本，在產(chǎn)量增加后，平均可變成本一定增加。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文（2）SMC與SAC相交于SAC的最低點。QCSACSMCNSMCSAC, SACSMC=SAC,SAC最低相交之前，邊際成本平均成本；相交，邊際成本=平均成本這時平均成本處于最低點管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文 M點停止營業(yè)點在MRMCP原則下 M點之上，產(chǎn)品價格能彌補AVC，損失的是全部或部分AFC；M點之下，無法彌補AVC，停止生產(chǎn)。QCAVCSACSMCNMM點：廠商收益不足以彌補可變成本，為把損失減少到最低，應(yīng)停止生產(chǎn)。（3）

11、收支相抵點與停止營業(yè)點：短期分析。 N點收支相抵點管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文案例分析 20世紀80年代初。TI基本型號的家用計算機價格為650USD.1982年，由于技術(shù)進步和市場競爭導(dǎo)致價格下降到249USD,1983進一步降為149USD，并且生產(chǎn)中的平均變動成本（AVC）是100USD.1983年秋，該產(chǎn)品的市場價格變?yōu)?9USD,。此時得克薩斯儀器公司決定停產(chǎn)，但當時，企業(yè)該產(chǎn)品的庫存為50萬臺。公司決定將庫存按每臺49美元的價格傾銷后退出該產(chǎn)品的生產(chǎn)。在公司向市場傾銷庫存的過程中，所發(fā)生的運輸和市場營銷費用每臺為40美元。1.得克薩斯儀器公司的退出是否合理？2

12、.得克薩斯儀器公司的庫存傾銷有無合理性？3.是否企業(yè)的產(chǎn)品價格只要低于平均變動成本（AVC）時，企業(yè)都必須關(guān)廠停產(chǎn)？管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文練習(xí)已知產(chǎn)量為9單位時，總成本為95元；產(chǎn)量增加到10單位時，平均成本為10元；由此可知邊際成本為？增加1單位產(chǎn)量后，成本增加100955邊際成本是5產(chǎn)量QFCVCTCAFCAVCACMC020012050220563209542080520125620132720202820320920740管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文1.長期總成本 LTC：長期中生產(chǎn)一定量產(chǎn)品所需要的成本總和，是廠商長期中在各種產(chǎn)量水平

13、上的最低總成本。四、長期成本 long-run cost長期：廠商能根據(jù)產(chǎn)量調(diào)整全部要素。在每一個產(chǎn)量水平上總可以選擇最優(yōu)規(guī)模進行生產(chǎn)。QCOLTCQ1Q2陡峭平坦陡峭開始階段OQ1，要素無法充分利用，成本增加幅度大于產(chǎn)量增加幅度，LTC曲線較陡。Q1Q2階段，要素充分利用，屬于規(guī)模經(jīng)濟，LTC曲線平坦。Q2以后階段，規(guī)模產(chǎn)量遞減，成本增加幅度又大于產(chǎn)量增加幅度，LTC曲線較陡。 無固定成本，LTC從原點開始管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文LTC可以由STC線推導(dǎo)出假設(shè)長期中只有三種可供選擇的生產(chǎn)規(guī)模，分別由三條STC表示。三條STC截距不同。生產(chǎn)規(guī)模由小到大依次為STC1、

14、STC2、STC3。OCQSTC1STC2STC3Q2Q1Q3cab最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模STC1是較小規(guī)模：最低總成本在d點；STC2是中等規(guī)模：最低總成本在b點；STC3是較大規(guī)模，最低總成本在e點。假定生產(chǎn)Q2的產(chǎn)量。廠商面臨三種選擇：de管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文規(guī)模調(diào)整得到LTC長期中可以調(diào)整選擇最優(yōu)規(guī)模，以最低總成本生產(chǎn)。OCQSTC1dSTC2STC3LTCQ2Q1Q3cab長期總成本曲線LTC的形成e在d、b、e三點中b點的成本最低，所以長期中廠商在STC2規(guī)模生產(chǎn)Q2產(chǎn)量。b點是LTC曲線與STC曲線的切點，代表著生產(chǎn)Q2產(chǎn)量的最優(yōu)規(guī)模和最低成本。同理，可以找出

15、長期中每一產(chǎn)量水平上的最規(guī)模和最低長期總成本，也就是可以找出無數(shù)個類似的b點，連接即可得到LTC。LTC是STC的包絡(luò)線管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文LTC曲線表示廠商在長期內(nèi)進行生產(chǎn)的最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模和最低總成本。LTC可以由生產(chǎn)擴展線推導(dǎo)出B2B1B30QE1E2E3Q1=50A2Q1=100Q1=150A1A3OKRLCLTCwOB3=rOA3wOB1=rOA110050生產(chǎn)擴展線（b）（a）150wOB2=rOA2生產(chǎn)擴展線上的每一點都是最優(yōu)要素組合，代表長期生產(chǎn)中某一產(chǎn)量的最低總成本投入組合。E1點產(chǎn)量為50單位，成本為A1B1。假設(shè)勞動價格為w，則E1點的成本w O

16、B1=rOA1。將E1點的產(chǎn)量和成本表示在圖（b）中，即可得到LAC上的E1點。同理，可得到LTC曲線。E1E2E3管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文2.長期平均成本曲線 LAC長期平均成本LAC：長期內(nèi)廠商按產(chǎn)量平均計算的最低成本。 LAC是LTC曲線連接相應(yīng)點與原點連線的斜率?？蓮腖TC曲線推導(dǎo)出LAC曲線。 CQLACELAC的變動規(guī)律是：呈型變化，先減少而后增加管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文LAC的推導(dǎo)假設(shè)可供廠商選擇的生產(chǎn)規(guī)模只有三種，規(guī)模依次為： SAC3、SAC2、SAC1。 SAC1SAC2SAC3C1C2C3Q1Q2Q3Q2Q1OCQ生產(chǎn)Q

17、1，可選較小規(guī)模SAC1，也可選中等規(guī)模SAC2，成本相同。究竟選哪一種規(guī)模，要看長期中的銷售量是擴張還是收縮。銷售擴張，則應(yīng)選用SAC2規(guī)模；銷售收縮，則應(yīng)選SAC1規(guī)模。生產(chǎn)Q1，選擇SAC1，OC1是最低成本。生產(chǎn)Q2，選擇SAC2，成本為OC2。生產(chǎn)Q3，選擇SAC3。得出只有三種生產(chǎn)規(guī)模時的LAC曲線，即SAC曲線的實線部分。 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文LAC與SAC的關(guān)系LACCQSAC存在無數(shù)生產(chǎn)規(guī)模，有無數(shù)條SAC曲線，得到LAC曲線是無數(shù)條SAC曲線的包絡(luò)線。在每一產(chǎn)量水平，都有一個LAC與SAC的切點，切點對應(yīng)的平均成本就是生產(chǎn)相應(yīng)產(chǎn)量水平的最低平均

18、成本。在切點之外，SAC高于LAC：在其他條件相同的情況下，短期成本要高于長期成本。 管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文SAC2SAC3SAC1LACLAC遞減，處于生產(chǎn)規(guī)模遞增階段，與SAC最低點左端相切；LAC遞增，處于生產(chǎn)規(guī)模遞減階段，與SAC最低點右端相切；只有在LAC最低點，LAC才與SAC最低點相切。 LAC包絡(luò)線的形狀原因：規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模收益通常都是先上升，后下降，所以，LAC曲線通常是型。 包絡(luò)線不是短期平均成本曲線最低點的連接LAC曲線呈U形的原因：內(nèi)在經(jīng)濟或規(guī)模經(jīng)濟。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文3.內(nèi)在經(jīng)濟與規(guī)模經(jīng)濟 Economy o

19、f Scale內(nèi)在經(jīng)濟：廠商由自身內(nèi)部規(guī)模擴大所引起的經(jīng)濟效益的提高。內(nèi)在經(jīng)濟的原因：第一，使用更先進技術(shù)；第二，實行專業(yè)化生產(chǎn)；第三，提高管理效率；第四，對副產(chǎn)品進行綜合利用；第五，要素的購買與產(chǎn)品的銷售方面也會更加有利。也稱作規(guī)模經(jīng)濟。假定多種要素投入量增加的比例是相同的，就是規(guī)模報酬問題其他情況不變，產(chǎn)量增加倍數(shù)成本增加倍數(shù)管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文內(nèi)在不經(jīng)濟內(nèi)在不經(jīng)濟：隨著廠商規(guī)模擴張到一定程度，由于本身規(guī)模過大而引起的經(jīng)濟效益的下降。也稱作規(guī)模不經(jīng)濟。原因：（1）企業(yè)內(nèi)部合理分工被破壞，生產(chǎn)難以協(xié)調(diào)；（2）管理階層的增加；（3）產(chǎn)品銷售規(guī)模龐大、環(huán)節(jié)加長；（4

20、）獲得企業(yè)決策的各種信息困難。其他情況不變，產(chǎn)量增加倍數(shù)成本增加倍數(shù)管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文特殊的長期平均成本CQLAC （1）（1）長期平均成本不變產(chǎn)量的變化不會對生產(chǎn)要素的價格發(fā)生影響。如小商品的生產(chǎn)（2）長期平均成本遞增生產(chǎn)要素有限，生產(chǎn)能力已經(jīng)挖盡，基本上沒有規(guī)模經(jīng)濟的空間。礦業(yè)的生產(chǎn)LAC （2）CQ（3）長期平均成本遞減規(guī)模擴大會引起平均成本下降。汽車的生產(chǎn)CQLAC（3）管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文4.外在經(jīng)濟與外在不經(jīng)濟 外在經(jīng)濟：行業(yè)規(guī)模擴大，給個別廠商帶來產(chǎn)量與收益的增加。外在不經(jīng)濟：行業(yè)規(guī)模過大，給個別廠商帶來的產(chǎn)量與收益的

21、減少。外在（部）性：正 負 外在經(jīng)濟的原因第一，交通通訊等基礎(chǔ)設(shè)施更為經(jīng)濟和更好地供給。第二，行業(yè)信息和人才更容易流通和獲得。外在不經(jīng)濟的原因：競爭加劇，要素價格提高環(huán)境污染，對基礎(chǔ)設(shè)施的壓力增加。 CQLAC1LAC2外在經(jīng)濟使LAC下移管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文5.長期邊際成本 LMC長期邊際成本LMC：長期中每增加一單位產(chǎn)品所增加的成本。LMC是LTC曲線上相應(yīng)點的斜率，可以從LTC曲線推導(dǎo)出LMC曲線。 以下根據(jù)短期和長期的關(guān)系由SMC曲線推導(dǎo)出LMC管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文LMC推導(dǎo)LTC是STC的包絡(luò)線。OCQSTC1dSTC2ST

22、C3LTCQ2Q1Q3cabeLTC是STC的包絡(luò)線在每個產(chǎn)量水平，LTC都與代表最規(guī)模的STC相切，切點斜率相同，斜率分別是LMC和SMC。即在切點，LMC=SMC。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文進一步長期中，假設(shè)只有三種規(guī)模，SAC3，SAC2，SAC1相應(yīng)短期邊際成本線SMC3，SMC2，SMC1OCQLMCSMC1SAC1SAC2SMC2SAC3SMC3LACPSRQ2Q1Q3 LMC與SMC必然相交于一點。在Q1產(chǎn)量，最優(yōu)規(guī)模SMC1和SAC1。此時，Q1產(chǎn)量的SMC是P，該點LMC=SMC 。類似，可以得到無數(shù)個P點，比如R、S等。形成LMC。從STC得出LMC

23、管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文OCQLMCSMC1SAC1SAC2SMC2SAC3SMC3LACPSRQ2Q1Q3更進一步說明LAC與每條SAC只有一個切點，分別為A、B、CA點：LAC=SAC，對應(yīng)產(chǎn)量是Q1，此時LTC=STC。 ABCQ1是LAC=SAC時的產(chǎn)量，P點是Q1與SMC線的交點，P點的成本也是Q1產(chǎn)量上的長期邊際成本。即當LAC=SAC時，LTC與STC斜率相等，LMCSMC。同理，得出LMC曲線。管理經(jīng)濟學(xué)第5章 成本利潤分析蘭州交通大學(xué) 李新文SMC與LMC交點左邊，SMC位于LMC的下面，或SMCLMC；交點右邊，SMC位于LMC的上方，或SMCLM

24、C。OCQLMCSMC1SAC1SAC2SMC2SAC3SMC3LACPSRQ2Q1Q3LMCLAC，LACLMC=LAC，在LAC最低點。QLMCLACQ1CO（第14講）考場作文開拓文路能力分解層次(網(wǎng)友來稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué) 陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當?shù)胤纸鈱哟?，使幾個層次構(gòu)成一個有機的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?！静呗越庾x】一般說來，記人敘事的文章常按時間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序分解層次；說明文根據(jù)說明對象的特點，可按時間順序、空間順序或邏輯順序分解

25、層次；議論文主要根據(jù)“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應(yīng)該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1小標題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)男祟}。如世界改變了模樣四個小標題：壽命變“長”了、世界變“小”了、勞動變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號式。序號式作文與小標題作文有相同的特點。序號可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內(nèi)容，只是標明了層次與部分。有時序號式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開，提供了明

26、晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫?！敝黧w部分每段首句分別為：選擇題是對人生進行正確的取舍，填空題是充實自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問答題是考驗自己解決問題的能力。這份“試卷”設(shè)計得合理而且實在，每個人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應(yīng)追求作文美學(xué)的三個價值取向：一要勻稱美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當劃分

27、自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結(jié)尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容應(yīng)該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結(jié)尾要遙相照應(yīng)，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺。【例文解剖】 話題：忙忙，不亦樂乎 忙，是人生中一個個步驟，每個人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。 忙是問號。忙看似簡單，但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生

28、如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現(xiàn)一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。 忙是省略號。四季在有規(guī)律地進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當目標已達成，那么再找一個目標，繼續(xù)這樣忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長卷，我們看到牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。 忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的問世而讓世人仰慕。每個人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有