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文檔簡介

1、17.他們那時(shí)候多有趣啊第一課時(shí)資料鏈接艾薩克阿西莫夫(1920-1992)，美國作家、生物化學(xué)家，美國代表性科幻作家，機(jī)器人小說之父，曾獲得代表科幻界最高榮譽(yù)的“雨果獎(jiǎng)”和“星云終身成就大師獎(jiǎng)”。他與儒勒凡爾納、赫伯特喬治威爾斯并稱為科幻歷史上的三巨頭，同時(shí)還與羅伯特海因萊因、亞瑟克拉克并列為科幻小說三巨頭。熒光屏全神貫注類型圖像陌生調(diào)整鄙夷不屑憎惡厭惡灰心喜愛憎惡輕視鄙夷 正義詞 反義詞失望滿意崇拜驕傲謙虛高傲對(duì)比內(nèi)容“現(xiàn)在的”上學(xué)方式“那時(shí)候”的上學(xué)方式上課地點(diǎn)上課內(nèi)容每個(gè)人的課堂都不同家里統(tǒng)一的內(nèi)容學(xué)校里教學(xué)人員機(jī)器老師真人對(duì)比內(nèi)容“現(xiàn)在的”上學(xué)方式“那時(shí)候”的上學(xué)方式我關(guān)注的不同點(diǎn)我

2、心中理想的學(xué)校與以往的文章有所不同，這是一篇科幻小說?？茖W(xué)性文學(xué)性幻想性對(duì)比，既是一種寫法，也是一種學(xué)法。有時(shí)候文章的寫法決定了我們選擇閱讀的方法、策略。老師是機(jī)器人孩子們?cè)诟髯缘募抑袑W(xué)習(xí)知識(shí)都“寫”在熒光屏上幾百年以后，兩個(gè)在“機(jī)器學(xué)校”讀書的孩子，他們的學(xué)校是什么樣子的?不同點(diǎn)：現(xiàn)在學(xué)校的老師是真人；未來“機(jī)器學(xué)?！钡睦蠋熓菣C(jī)器人。相同點(diǎn)：都有老師。未來的“機(jī)器學(xué)?！迸c我們現(xiàn)在的學(xué)校有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?瑪琪不喜歡她那個(gè)時(shí)代的教育。她厭惡的是過度的學(xué)習(xí)、無休止的考試、反復(fù)出現(xiàn)的挫敗感。對(duì)于瑪琪而言，她到底喜不喜歡她那個(gè)時(shí)代的教育?課文這樣寫的好處是什么?這樣寫的好處是能拉近讀者與文中人物的距離，調(diào)和了幻想和真實(shí)之間的關(guān)系。同時(shí)，這樣寫也能暴露出教育中那些持續(xù)性的、本質(zhì)性的問題并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、技術(shù)的演進(jìn)而消失，從而為讀者提供了深人思考的線索。這篇文章運(yùn)用大膽的聯(lián)想和想象，給我們描繪

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