五月份常規(guī)教育之——公共安全教育(緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急事件處理)ppt-PPT課件

1、公共安全教育緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急事件處理學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心前言生活中難免會(huì)有一些意外，當(dāng)困難出現(xiàn)，災(zāi)難來(lái)臨，你應(yīng)該怎么辦呢？除了沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理，我們更需要一些應(yīng)急的知識(shí)和應(yīng)對(duì)的策略。也許，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就可以讓生命的花朵繼續(xù)綻放。我們希望，通過(guò)不斷的積累，你們可以在危險(xiǎn)時(shí)刻救己助人，化險(xiǎn)為夷。 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心目錄學(xué)生舍區(qū)教育管理中心一、緊急呼救常識(shí)二、了解危機(jī)事件的類(lèi)型 三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件五、如何應(yīng)對(duì)意外事件六、結(jié)語(yǔ)學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心（一）緊急報(bào)警電話 緊急報(bào)警電話全國(guó)統(tǒng)一為：匪警“110”、火警“119”、醫(yī)救“120”、交通事故服務(wù)“

2、122”。撥打這四個(gè)電話，不用撥區(qū)號(hào)并免收電話費(fèi)；投幣、磁卡電話不用投幣插磁卡。一、緊急呼救常識(shí)學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心1. 遇到搶劫、盜竊、殺人或有人打架、斗毆(械斗)以及發(fā)生災(zāi)害事故、家人(旁人)在緊急狀態(tài)下需要公安機(jī)關(guān)救助時(shí)，撥打“110”報(bào)警求助電話。2. 遇到火災(zāi)或化學(xué)事故時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)管電話。3. 遇到自己或他人突然發(fā)生重傷、急病等情況時(shí)，可以撥打“120”醫(yī)療救護(hù)電話。 切記：撥打報(bào)警電話是非常嚴(yán)肅的事，不要開(kāi)玩笑或因好奇而隨便撥打。一、緊急呼救常識(shí)學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心（二）如何撥打“110”報(bào)警電話1.確認(rèn)撥通“110”電

3、話后，請(qǐng)立即說(shuō)清楚發(fā)案、災(zāi)害事故或求助的確切地址。2.請(qǐng)說(shuō)清因?yàn)槭裁词?；如果是發(fā)生了案件，則說(shuō)明歹徒的人數(shù)、交通工具和作案工具等情況；3.如果是災(zāi)害事故，請(qǐng)說(shuō)清災(zāi)害事故的性質(zhì)、范圍和損害程度等情況。說(shuō)清自己的姓名和聯(lián)系電話，以便公安機(jī)關(guān)與你保持聯(lián)系。4.如果歹徒正在行兇，撥打“110”報(bào)警電話時(shí)要注意隱蔽，不讓歹徒發(fā)現(xiàn)。一、緊急呼救常識(shí)學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心（三）如何撥打“119”報(bào)警電話1. 撥通“119”電話后，應(yīng)再追問(wèn)一遍對(duì)方是不是“119”，以免打錯(cuò)電話。2. 準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址(路名、弄堂名、門(mén)牌號(hào))。如說(shuō)不清楚時(shí)，請(qǐng)說(shuō)出地理位置，說(shuō)出周?chē)黠@的建筑物或道路標(biāo)志

4、。3. 簡(jiǎn)要說(shuō)明由于什么原因引起的火災(zāi)及火災(zāi)的范圍，以便消防人員及時(shí)采取相應(yīng)的滅火措施。4. 不要急于掛電話，要冷靜地回答接警人員的提問(wèn)。5. 電話掛斷后，應(yīng)派人在路口接迎消防車(chē)。緊急呼救常識(shí)學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心自然災(zāi)害 地震、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)、雷電等引起的危機(jī)事件屬于自然災(zāi)害的范疇。 人為事件 人為的危機(jī)事件包括意外事故、公共衛(wèi)生安全事件等。意外事故包括火災(zāi)、交通事故、觸電、溺水、停電、停水、受傷等各種傷害；公共衛(wèi)生安全事件包括中毒、傳染病爆發(fā)流行等。 二、了解危機(jī)事件的類(lèi)型 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心自然災(zāi)害 地震、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)、雷電等引起

5、的危機(jī)事件屬于自然災(zāi)害的范疇。 人為事件 人為的危機(jī)事件包括意外事故、公共衛(wèi)生安全事件等。意外事故包括火災(zāi)、交通事故、觸電、溺水、停電、停水、受傷等各種傷害；公共衛(wèi)生安全事件包括中毒、傳染病爆發(fā)流行等。 二、了解危機(jī)事件的類(lèi)型 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心地震應(yīng)急方法 1如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 2如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲

6、到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。 三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（地震） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心3.正在上課時(shí)發(fā)生地震，不要驚慌失措，不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。 4.已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。 5.在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下。三、

7、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（地震） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心6.如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄胡同等危險(xiǎn)地方停留。 7.如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（地震） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心自救保持鎮(zhèn)靜 地震中，不少遇難者并不是因房屋倒塌而被砸死或擠死，而是由于精神崩潰，在極度恐懼中“扼殺”了自己。亂喊亂叫不但會(huì)加速新陳代謝，增加氧耗，令體力下降，抵抗力降低；而且會(huì)吸入大量煙塵，易造成

8、窒息，增加不必要的傷亡。正確的態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境中始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（地震） 止血、固定 地震中出現(xiàn)開(kāi)放性創(chuàng)傷、外出血應(yīng)首先止血，同時(shí)呼救。對(duì)開(kāi)放性骨折，不應(yīng)做現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面，做簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)送。不同部位骨折，按不同要求進(jìn)行固定，并按傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類(lèi)、分級(jí)，并送醫(yī)院進(jìn)一步處理。妥善處理傷口 當(dāng)重物擠壓傷口時(shí)，應(yīng)設(shè)法盡快移開(kāi)重物。遇到大面積創(chuàng)傷者，要保持創(chuàng)面清潔，用干凈紗布包扎創(chuàng)面；懷疑有破傷風(fēng)和細(xì)菌感染時(shí)，應(yīng)立即與醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)診治。對(duì)大面積創(chuàng)傷者，可口服糖鹽水，預(yù)防休克發(fā)生。學(xué)生舍

9、區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（地震） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心他救 首先快速清除壓在傷者頭面部、胸腹部的沙土和口中異物，保持呼吸道暢通。對(duì)埋在瓦礫中的幸存者，先建立通風(fēng)孔道，以防缺氧窒息。輕拉傷員雙足或雙手，從縫隙中緩慢將其拖出，注意保持傷者脊柱水平軸線及其穩(wěn)定性。從瓦礫中救出傷員后及時(shí)檢查傷情，遇顱腦外傷、神志不清、面色蒼白、血壓下降、大出血等危急重癥時(shí)，應(yīng)優(yōu)先救護(hù)，盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。外傷、骨折給予包扎、止血、固定；脊柱骨折者要正確搬運(yùn)。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（地震） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心大風(fēng)（臺(tái)風(fēng)）時(shí)的人身防護(hù)（1）當(dāng)有黃色預(yù)警或是遇到7

10、-8級(jí)以上大風(fēng)時(shí)不要單獨(dú)出門(mén)，要停止露天的集體活動(dòng)；（2）關(guān)閉門(mén)窗，固定易受大風(fēng)影響的物品；（3）若在風(fēng)中行走或躲避風(fēng)雨時(shí)，要避開(kāi)高大廣告牌、懸臂吊車(chē)、高壓線等，以防砸傷或觸電；（4）在開(kāi)闊地走時(shí)要低姿側(cè)身，以減少受風(fēng)面積，同時(shí)應(yīng)系緊衣扣，防止衣服漂浮起來(lái)；（5）行走時(shí)一定要走人行橫道，防止能見(jiàn)度差，發(fā)生交通事故。 四、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（臺(tái)風(fēng)） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心應(yīng)對(duì)策略：（1）當(dāng)?shù)弥兄杏昊虼笥甑南r(shí)，要帶雨具，防止淋雨受涼，感冒；（2）乘公交車(chē)被雨水困在立交橋下的低洼時(shí)，不要驚慌，要聽(tīng)從司售人員的引導(dǎo)，盡快轉(zhuǎn)移到安全地方；（3）當(dāng)聽(tīng)到有暴雨預(yù)警信號(hào)時(shí)，應(yīng)停止

11、戶外活動(dòng)，找室內(nèi)或安全地方避雨；不要騎車(chē)，以防路滑摔倒；由于能見(jiàn)度差，橫穿馬路或沿公路行走時(shí)，要防止被機(jī)動(dòng)車(chē)撞傷；（4）下大雨或暴雨時(shí)，不要在山上旅游，以防路滑墜入深溝；不要在河水中游泳，防止發(fā)生山洪時(shí)，人員被洪水阻隔或被洪水卷走；（5）若遇到山洪或聽(tīng)到山洪警報(bào)時(shí)，要立即往丘陵高處走，離開(kāi)洼地；（6）當(dāng)處于紅色暴雨警報(bào)信號(hào)時(shí)，學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從學(xué)校的安轉(zhuǎn)移到安全地方。宿舍位于校園低洼地段的的同學(xué)要注意在暴雨來(lái)臨時(shí)及時(shí)處理放置位置較低的財(cái)物，確保電腦等電器不受損壞。五、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（暴雨） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心1.注意關(guān)閉門(mén)窗，室內(nèi)人員應(yīng)遠(yuǎn)離門(mén)窗、水管、煤氣管等金屬物體。

12、 2.關(guān)閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵。 3.在室外時(shí)，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。空曠的野外無(wú)處躲避時(shí)，應(yīng)盡量尋找低洼之處（如土坑）藏身，降低身體的高度。 4.遠(yuǎn)離孤立的大樹(shù)、高塔、電線桿、廣告牌。 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心七、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（雷擊） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心5.立即停止室外游泳、劃船、釣魚(yú)等水上活動(dòng)。6.如多人共處室外，相互之間不要擠靠，以防被雷擊中后電流互相傳導(dǎo)。 7.高大建筑物上必須安裝避雷裝置，防御雷擊災(zāi)害。 8.在戶外不要使用手機(jī)。9.對(duì)被雷電擊中人員，應(yīng)立即采用心肺復(fù)蘇法搶救。10.雷雨天盡量少洗澡，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌用其洗澡。學(xué)生處學(xué)生

13、學(xué)習(xí)與發(fā)展中心三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（雷擊） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心急救措施人體在遭受雷擊后，往往會(huì)出現(xiàn)“假死”狀態(tài)，此時(shí)，應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救。若傷者神志清醒，呼吸心跳均自主，應(yīng)讓傷者就地平臥，嚴(yán)密觀察，并暫時(shí)不要讓傷者站立或走動(dòng)，防止繼發(fā)休克或心衰。若傷者喪失意識(shí)，應(yīng)立即叫救護(hù)車(chē)，并嘗試喚醒傷者。呼吸停止、心搏存在者，應(yīng)讓其就地平臥，松開(kāi)內(nèi)外衣扣及腰帶，并立即進(jìn)行人工呼吸。 心搏停止、呼吸存在或停止者，應(yīng)立即做心肺復(fù)蘇。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（雷擊） 注意事項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)搶救中，不要隨意移動(dòng)傷員，若確須移動(dòng)時(shí)，搶救中斷時(shí)間不宜超過(guò)30秒。移動(dòng)傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院，應(yīng)使傷員躺在擔(dān)

14、架上并在背部墊以平硬闊木板，繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓，在醫(yī)務(wù)人員接替前，救治不能中止。一般搶救時(shí)間不得少于6090分鐘，直到使被雷擊者恢復(fù)呼吸、心跳或確診已無(wú)生還希望時(shí)為止。學(xué)生舍區(qū)教育管理中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心三、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害危機(jī)（雷擊） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心設(shè)法及時(shí)滅火若火剛起或火勢(shì)不猛，應(yīng)用盡一切可能辦法把火撲滅，這里重點(diǎn)介紹滅火器的使用方法。下面對(duì)干粉滅火器、泡沫滅火器和二氧化碳滅火器逐一進(jìn)行介紹：干粉滅火器適用范圍是：撲滅各種由易燃、可燃液體和氣體引起的火災(zāi)以及電器設(shè)備火災(zāi)。使用方法如下：除掉鉛封；拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)；左手握噴管，右手提壓把；在距火焰兩米的

15、地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)域。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（火災(zāi)） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心泡沫滅火器適用范圍：撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維和橡膠等固體可燃物火災(zāi)。使用方法如下：右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣；把滅火器倒過(guò)來(lái)，盡量呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴；右手抓筒耳，左手抓筒底邊緣，把噴嘴朝向燃燒區(qū)，站在離火源8米地方噴射，并不斷前進(jìn)，兜圍著火焰噴射，直至把火撲滅；滅火后，把滅火器臥倒放在地上，噴嘴朝下。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（火災(zāi)） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心二氧化碳滅火器適用范圍：各種易燃、可燃液

16、體和氣體火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書(shū)檔案、工藝器及低壓電器設(shè)備等初起火災(zāi)。使用方法如下：除掉鉛封；拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)；站在距火源兩米處，左手拿著喇叭筒，右手用力壓下壓把；對(duì)著火焰根部噴射，并不斷推前，直至把火焰撲滅。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（火災(zāi)） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心設(shè)法脫離險(xiǎn)境如果火勢(shì)不大，可盡快裹上一件大衣（尼龍、塑料禁用），或浸濕的毯子、棉被包裹全身后，勇敢地沖出去。如必須穿過(guò)煙霧，可盡量用浸濕的衣物捂住口鼻，身體貼近地面，順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門(mén)和安全出口。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑；或利用繩子等連成長(zhǎng)繩，順長(zhǎng)繩滑下；或可利用陽(yáng)臺(tái)或曬臺(tái)，用木板等搭在鄰

17、居家的陽(yáng)臺(tái)上，爬過(guò)去逃生；或可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外（二、三樓時(shí)），然后跳在墊子上學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（火災(zāi)） 學(xué)生舍區(qū)教育管理中心防煙封火若逃生路線被火封鎖時(shí)，應(yīng)立即跑到未著火的室內(nèi)，做好防煙封火工作，以待救援。若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可用浸濕的棉被等物堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住口鼻。顯示求救信號(hào)發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可用竹竿撐起鮮明衣物（以紅、橙色做好）不斷搖晃；或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物；或敲擊臉盆、鍋碗等。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（火災(zāi)） 四、如何應(yīng)對(duì)公共危

18、機(jī)事件（踩踏事件） 踩踏事件發(fā)生原因：人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過(guò)于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心預(yù)防踩踏事件的措施要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周?chē)h(huán)境影響。要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無(wú)阻。當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。志愿者有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場(chǎng)人員有序疏散。志愿者

19、在指揮過(guò)程中，應(yīng)盡量及時(shí)聯(lián)系外援求助。四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（踩踏事件） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心如何安全脫險(xiǎn)在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來(lái)，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過(guò)去后再離開(kāi)。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺(tái)的玻璃窗。在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開(kāi)，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。四、如何應(yīng)對(duì)公共危機(jī)事件（踩踏事件） 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心（一）救助溺水人時(shí)注意事

20、項(xiàng)： 1、可以使用一根長(zhǎng)竹竿或者樹(shù)枝，又或者使用一條長(zhǎng)繩并且把其依附在有浮力的物體上（例如救生圈、救生衣），然后把這些輔助物拋給溺水者，隨后把溺水者救到岸上。 2、不要使自己處于危險(xiǎn)之中；不要隨便跳進(jìn)水里，除非你非?？隙ㄟ@樣做是安全的。 3、如果你曾經(jīng)接受過(guò)救生員培訓(xùn)，而你又非?？隙ㄕ饶缢卟粫?huì)對(duì)自己造成任何危害的話，那么你應(yīng)該立即采取行動(dòng)進(jìn)行搶救。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（溺水）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心（二）急救步驟1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使

21、其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（溺水）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心 2、呼吸停止者，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳 。 急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹1620次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。 學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（溺水）學(xué)生舍區(qū)教

22、育管理中心 3、心跳停止者，應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘6080次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。經(jīng)過(guò)上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（溺水）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心（三）救護(hù)溺水者時(shí)還應(yīng)該跟從以下步驟1、使溺水者保持平靜不動(dòng)，然后立即尋求醫(yī)療援助； 2、脫去溺水者身上又濕又冷的衣服，可以的話，為其蓋上一些可以保暖的

23、衣物。這樣有助于預(yù)防溺水者體溫下降；3、如果溺水者有任何其它嚴(yán)重的傷情況，立即對(duì)其進(jìn)行急救； 4、當(dāng)溺水者恢復(fù)呼吸后，有可能會(huì)出現(xiàn)咳嗽以及呼吸困難的現(xiàn)象。此時(shí)，你可以做的是盡量打消他的憂慮，直到他獲得醫(yī)療援助。五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（溺水）學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心休克（一）急救措施讓休克者躺在空氣流通處，下肢抬高30度，頭部放低，并用冷水打濕毛巾，敷其頭部，以便于靜脈血液回流。保持呼吸通暢，特別針對(duì)休克昏迷著，其方法是：松解休克者腰帶、領(lǐng)帶及衣扣，將休克者頸部墊高，抬起下頜，事頭部最大限度地后仰，同時(shí)使其頭偏向一側(cè)，以防嘔吐物和分泌物誤吸入呼吸道。休克者意識(shí)清楚時(shí)，讓其喝些熱

24、茶、姜湯水。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事故（休克）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心（二）注意事項(xiàng)保持周?chē)h(huán)境安靜，盡可能少搬動(dòng)或擾動(dòng)休克者。注意給體溫過(guò)低的休克者保暖，蓋上被子或毯子；伴有高燒的感染性休克者，應(yīng)給予降溫。防止休克者窒息，將其臉朝向一邊，以防止臉部或口部的血或嘔吐物進(jìn)入氣管而造成窒息。因家里搶救條件有限，此時(shí)，應(yīng)盡快送醫(yī)院搶救。在搬運(yùn)休克者的過(guò)程中，應(yīng)少搖動(dòng)或搬動(dòng)休克者，保持頭低腳高姿勢(shì)和身體平衡。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（休克）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心急救措施降體溫立即將中暑病人抬到陰涼通風(fēng)處，解開(kāi)衣領(lǐng)，使其仰臥，并在其頭肩部下面墊些東西，防止血液涌向頭部。盡

25、可能多地脫掉中暑者衣服，并用冷水浸透的床單包裹病人，用冷水噴曬或用扇子等物給中暑者扇風(fēng)?？捎镁凭o中暑者擦身，額上置冰袋，或用毛巾浸冷水敷其頭部、腋窩、腹股溝等處。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（休克）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心促進(jìn)血液循環(huán)用手導(dǎo)引人中、合谷、十宣等穴位，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，若無(wú)體溫計(jì)，可根據(jù)中暑者脈率來(lái)判斷體溫高低。若體溫在能忍受范圍內(nèi)（成人脈搏在110次/分以下），救護(hù)者可用溫毛巾，沿向心方向給患者搓擦四肢，以此助于血液循環(huán)，防止周?chē)和?。使用藥物任選下列藥物中一種口服：人丹、十滴水、藿香正氣丸（每次服一瓶，每日2次），或在太陽(yáng)穴上擦清涼油。送醫(yī)院治療若病情嚴(yán)重，應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心五、如何應(yīng)對(duì)意外事故（休克）學(xué)生舍區(qū)教育管理中心注意事項(xiàng)：降溫不要過(guò)度。一旦患者體溫降到38攝氏度，應(yīng)停止降溫，觀察10分鐘。如此時(shí)體溫又回升，應(yīng)繼續(xù)降溫，如體溫繼續(xù)下降，應(yīng)注意保溫，防止其休克。不能讓昏迷病人喝熱飲料。病人神志不清時(shí)，可讓其多喝些涼開(kāi)水或其他清涼飲料，但不能喝熱飲料。如發(fā)現(xiàn)患者呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。 五、如何應(yīng)對(duì)意外事件（中暑）學(xué)生處學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心學(xué)生舍區(qū)教育管理中心急救措施食用液態(tài)飲食腹瀉后，人體損失最多的主要是體液和電解質(zhì)，人體一旦