九年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)期末考試帶答案【完整版】

1、九年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末考試帶答案【完整版】（時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分） 班級(jí)： 姓名: 分?jǐn)?shù)：一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是（）A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.思想道德素質(zhì)C.社會(huì)輿論導(dǎo)向D.大眾媒體評(píng)論2、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，世界經(jīng)濟(jì)越來越成為不可分割的有機(jī)整體。下列對(duì)于經(jīng) 濟(jì)全球化認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.有助于世界各國經(jīng)濟(jì)的交往B.只對(duì)世界上的發(fā)達(dá)國家有利C.國家之間相互依存的程度日益加深D.為世界各國和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了機(jī)遇3、每個(gè)人在生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個(gè)更好的人，這就要求我們做更好

2、的 自己。你認(rèn)為我們可以這樣做（）接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不接納自己的不完美學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己充滿信心，任何時(shí)候都不放棄自己不斷改正自己的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)成為我們成長(zhǎng)的契機(jī)運(yùn)用多種方法，發(fā)掘自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量。A.B. C. D.4、為了給孩子在教室中占據(jù)“好”位子，家長(zhǎng)使出渾身解數(shù)2019年春晚 小品占位子引發(fā)大家熱議。其實(shí)，對(duì)學(xué)生來說，取得良好的學(xué)習(xí)效果，重 要的是（）學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，找到萬能而有效的學(xué)習(xí)方法 上課專心，注意力集中勤學(xué)好問、認(rèn)真思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)A. B. C. D. 5、到2020年,我國確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解

3、文明中尋求智慧，汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。2、(1)創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝(2)科教興國戰(zhàn)略人才強(qiáng)國戰(zhàn)略創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略(3)蒸汽機(jī)的改良電力的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)中國古代“四大發(fā)明”“海水稻”種植成

4、功“神威太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)“天眼”“藍(lán)鯨1號(hào)”“慧眼”天文衛(wèi)星“鰥龍”首飛成功等(4)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報(bào)效祖國勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，積極參加小發(fā)明、小制作活動(dòng)培養(yǎng)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力有敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信3、(1)第一階段：在影院吸煙；第二階段：砸告示牌和燈泡。(2)前者違反了電影院關(guān)于禁止吸煙的規(guī)定，后者違反了法律。(3)立即熄滅煙，并向管理人員道歉。(4)要嚴(yán)格遵守社會(huì)規(guī)則；遇事要冷靜；違反了社會(huì)規(guī)則，要立即改正；要加 強(qiáng)自身修養(yǎng)，養(yǎng)成自律品質(zhì)。4、(1)周某的行為是違法行為；周某

5、的行為是不道德的失信行為。(2)規(guī)則意識(shí)、公共意識(shí)、公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、義務(wù)意識(shí)、誠信意識(shí)。(3)維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)公共秩序，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義，引領(lǐng)和推動(dòng)道德建 設(shè)。決區(qū)域性整體貧困，讓所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì).國家重視并做好扶貧工作（）A.有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕B.能夠從根本上消除人們的收入差距C.能夠徹底消除東、中、西部地區(qū)的發(fā)展差距D.是農(nóng)村貧困人口脫貧致富的唯一出路6、我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這是依據(jù)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定;我們的 父母是社會(huì)的勞動(dòng)者，有勞動(dòng)法等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益;道路上 的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī)盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律

6、制 裁這主要說明（）A.法律只對(duì)違法的人有約束力B.法律指導(dǎo)著我們未來的生活C.我們的生活與法律息息相關(guān)D.法律與我們的一生相依相伴7、近年來，在國家實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”的推動(dòng)下，各級(jí)地方政府舉辦的“網(wǎng) 絡(luò)問政”節(jié)目成為一道推動(dòng)政務(wù)公開的獨(dú)特風(fēng)景，官員近距離與網(wǎng)民對(duì)話，積 極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，取得良好的社會(huì)效應(yīng)。這表明網(wǎng)絡(luò)問政（）A.有利于公民直接參與國家事務(wù)的管理B.拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)的渠道C.是公民參與國家政治生活的最重要途徑D.能夠有效解決公民生活中的各種難題8、一位環(huán)衛(wèi)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者.還將雞蛋剝了殼喂給他 吃。這一畫面恰巧被記者拍攝并準(zhǔn)備報(bào)道。以下選項(xiàng)最適合

7、作為報(bào)道主題的是（ ）A.與人為善平等待人B.海納百川有容乃大C.已所不欲勿施于人D.立足本職愛崗敬業(yè)9、2019年老英雄張富清進(jìn)入人們的視野。他，戰(zhàn)爭(zhēng)年代不畏艱難。立下赫赫 戰(zhàn)功；他，轉(zhuǎn)業(yè)后深藏功名，居功不傲，甘于清貧，一生奉獻(xiàn)。其所言所行、 所作所為令人慨嘆，讓人佩服。由此可見，張富清老人（）堅(jiān)持奮斗創(chuàng)造，弘揚(yáng)民族精神堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，完善自身人格堅(jiān)持價(jià)值取向，堅(jiān)定文化自信傳承傳統(tǒng)美德，示范作用深遠(yuǎn) TOC o 1-5 h z A.B.C.D.10、下列舉措有利于打贏“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的是（）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力堅(jiān)持區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，消除地區(qū)差異堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路堅(jiān)持同步富裕原

8、則，共享改革發(fā)展成果A.B.C. D.11、2019年4月，某省人大邀請(qǐng)一些退休職工、企業(yè)負(fù)責(zé)人、高校學(xué)生參與 “城市建設(shè)與功能規(guī)劃布局”“城市棚戶區(qū)改造”等問題的討論。這有利于 （ ）A.擴(kuò)大民主權(quán)利B.提高人大法律地位C. 了解社情民意D.國家機(jī)關(guān)依法行政12、近期，“高鐵霸座”、“公交墜江”等一些既違背道德又違背法律的事 件，引發(fā)了社會(huì)關(guān)于法治中國建設(shè)的思考。有專家指出，推進(jìn)法治中國建設(shè)， 需要構(gòu)建與時(shí)代相匹配的思想道德體系。建設(shè)法治中國需要將德治與法治相結(jié) 合是因?yàn)椋ǎ﹪液蜕鐣?huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作 用，又重視發(fā)揮道德的教化作用以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化

9、法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰A. B. C. D.13、也許你曾和老師鬧過、賭氣過、對(duì)抗過但最后發(fā)現(xiàn)，他卻成了你人生中 不可替代的人。如同影片老師好讓我們體會(huì)到的,原來那個(gè)管你最嚴(yán)的 老師，愛你最深。每個(gè)老師都不一定是最完美的,但每個(gè)老師想要讓你上進(jìn)、為 你前程打算的心，一定是最真誠的。這說明（）A.只有最嚴(yán)厲的老師才是好老師B.我們要接納不同風(fēng)格的老師C.要正確認(rèn)識(shí)和理解老師的批評(píng)、教育D.好教師應(yīng)該包容學(xué)生的所有錯(cuò)誤 14、對(duì)如圖漫畫內(nèi)容理解正確的是（）治理污染，迫在眉睫保護(hù)土地，綜合防治環(huán)境治理，成效顯著守

10、衛(wèi)家園，征服自然。A.B.C.D.15、人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇 一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們 （ ）要用發(fā)展的眼光看待自己自強(qiáng)的人不需要他人幫助戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)人貴有自知之明A. B. C. D.16、下列行為體現(xiàn)我國公民依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的是（）小麗上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)小強(qiáng)在微信上任意發(fā)布他人私密信息小明遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家務(wù)A. B. C. D.17、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、大慶精神、焦裕祿精神、載人航天精神、中華民 族精神具有鮮明的先

11、進(jìn)性和時(shí)代性，是隨著時(shí)代進(jìn)步的，是一個(gè)鮮活有機(jī)、不斷吸納的生命系統(tǒng)。這說明（）A.中華民族精神是中華民族的“魂魄”B.愛國主義是中華民族精神的核心C.中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格D.傳承和弘揚(yáng)民族精神是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù) 18、共享單車給城市的人們帶來方便的同時(shí)，也有著它的“負(fù)面清單”。如隨意停放、被惡意損毀、遭盜竊、涂改二維碼等。對(duì)此現(xiàn)象，我們倡議市民使用共享 TOC o 1-5 h z 單車時(shí)應(yīng)該（）遵守交通規(guī)則，安全出行愛護(hù)共享單車,遵守公德C.D.擺脫約束,隨意停放獨(dú)上私鎖,方便自我A.B. 19、榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心

12、中的激情與夢(mèng)想。對(duì)此，理解正確的是（）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，社會(huì)會(huì)變得更加美好有了榜樣的力量，我們國家一定會(huì)變得更美好A. B. C. D. 20、如今，微博、微信等新的交流平臺(tái)不斷出現(xiàn)，人們之間的交流、溝通更快捷，但年紀(jì)稍大的父母并不像孩子一樣能夠熟練地操作使用。“80后”小張手 繪微信操作使用說明書，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的孝心，感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。對(duì) 此，你的理解有（ ）伴隨科技的發(fā)展，家庭成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用使家人之間的交流、溝通更方便親情只能通過微信這些科技手段得以延續(xù)小張傳承了

13、中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德A.B.C.D.21、今年春節(jié)期間，小張同學(xué)被朋友拉進(jìn)一個(gè)微信群，他發(fā)現(xiàn)群里時(shí)不時(shí)會(huì)有人發(fā)些謠言、詐騙、傳銷等信息。對(duì)此，他應(yīng)該（）知法守法，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活及時(shí)舉報(bào)，檢舉不法行為增強(qiáng)法制觀念，少發(fā)不良信息提高辨別能力，防止上當(dāng)受騙A.B.C.D.22、在一次主題班會(huì)上，小李認(rèn)真聽取了同學(xué)們對(duì)自己提出的意見和建議，下 定決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，小李認(rèn)識(shí)自己的方法是A.自我評(píng)價(jià)B.他人評(píng)價(jià)C.比較評(píng)價(jià)D.心理測(cè)量評(píng)價(jià) TOC o 1-5 h z 23、“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！倍Y記.學(xué)記中這一名句所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí) 方式是（）A.終身學(xué)習(xí) B.自主學(xué)習(xí)

14、C.合作學(xué)習(xí) D.探究學(xué)習(xí) 24、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須協(xié)調(diào)推進(jìn)的“四個(gè)全面”，除了全 面建成小康社會(huì)，還有（）全面深化改革全面依法治國全面治理環(huán)境全面從嚴(yán)治黨A. B. C. D.25、用圖示法表示所學(xué)概念間的關(guān)系是我們的學(xué)法之一，下列圖示描述的概念 關(guān)系正確的是（）a，社會(huì)JH二、材料分析及簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共50分）1、提起古箏，大家常常想到的是長(zhǎng)發(fā)飄飄的古典女子。你能想象外國人彈 古箏會(huì)是什么樣子嗎？朋靜，一個(gè)來自印度的姑娘，懷著古箏夢(mèng)來到中國，開啟了圓夢(mèng)之旅。在她看來，古箏的琴聲如同生活，有高有低、有起有伏。她 說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望把中國的樂器跟印度的樂器結(jié)合起

15、來，彈出更動(dòng)聽 的旋律?！薄爸形奶幸馑剂耍袊臍v史也太有意思了！ ”讀紅樓夢(mèng)，讀西 游記，讀三國演義，愛李白，愛杜甫，愛孟浩然，對(duì)于中國文化，朋靜 有著天然的親近感。(1)印度姑娘深深愛上中國文化，我們可以感受到什么？(2)印度姑娘深深愛上中國文化，在如何對(duì)待中華文明的問題上給我國什么啟 發(fā)？2、材料：堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新?lián)趪野l(fā)展全局的核心位置，不斷 推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨 和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。根據(jù)上述材料回答下列問題：(1)簡(jiǎn)要說明我國為什么重視創(chuàng)新？(2)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須堅(jiān)持什么戰(zhàn)略？(3)請(qǐng)你列舉對(duì)人類產(chǎn)生

16、重太影響的科技成就或我國近年來取得的科技創(chuàng)新成 就。(至少列出兩項(xiàng))(4)每個(gè)人都是創(chuàng)新者。作為青少年，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？3、王某酒后到電影院看電影，期間控制不住煙癮，便抽起煙來，引起周圍人的 不滿，管理人員過來制止王某吸煙，告訴他這里是禁煙場(chǎng)所。王某覺得丟了面 子，闖到幕旁砸了 “禁止吸煙”的告示牌和燈泡，引起場(chǎng)內(nèi)秩序大亂，影片中 止放映5分鐘。結(jié)果，公安機(jī)關(guān)對(duì)王某處以罰款和拘留2天的處罰。(1)請(qǐng)按違反社會(huì)規(guī)則的不同程度把王某的行為劃分為兩個(gè)階段。(2)王某的行為違反了哪些社會(huì)規(guī)則？(3)若第一階段事情發(fā)生后，不發(fā)展到被公安機(jī)關(guān)處罰，王某應(yīng)該怎么做?(4)從王某身上我們可以得到哪些警示?4、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。女乘客周某在從永州到深圳北的G6078次高鐵列車上，霸占了他人靠窗的 座位，列車員和安全員知道后，一同前往勸導(dǎo)，但她仍不肯讓出座位。視頻被 發(fā)布到網(wǎng)上后，引發(fā)了網(wǎng)友們激烈的批評(píng)，周某被稱為“霸座女”。相關(guān)鏈接湖南警方公布“高鐵霸座女”處罰結(jié)果：認(rèn)定周某(“霸座女”)行為構(gòu) 成“擾亂公共交通工具上的秩序”，處以罰款200元的處罰。隨后廣州鐵路表 示，在鐵路征信體系中記錄周某信息并在一定期限內(nèi)限制其購票乘坐火車。(1)根據(jù)材料，分析周某受到網(wǎng)友批評(píng)的原因。(2)從文明素質(zhì)的角度，公民應(yīng)該增強(qiáng)哪些意識(shí)才能避免