江蘇省鹽城市景山中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考語文試卷（Word版無答案）

1、 景山中學(xué)2022年春第一次課堂檢測七年級(jí)語文試卷考試時(shí)間120分鐘 卷面總分120分一、積累與運(yùn)用（34分）1.古詩文名句默寫（10分）（1）,鮮克有終。（詩經(jīng)大雅蕩）（2）桃李不言，。（史記李將軍列傳）（3）,獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元江雪）（4）,樹陰照水愛晴柔。（楊萬里小池）（5）誰家玉笛暗飛聲，。（李白春夜洛城聞笛）（6）,雙袖龍鐘淚不干。（岑參逢入京使）（7）獨(dú)坐幽篁里， 。（王維竹里館）（8）,百般紅紫斗芳菲。（韓愈晚春）（9）木蘭詩中運(yùn)用互文手法，描寫木蘭歸鄉(xiāng)后梳妝打扮的嬌美女兒情態(tài)的句子是： 閱讀下面文字，按要求答題。（6分）婦儒皆知“百善孝為先，孝為德之本”。“孝”是斑Idn （

2、）生活的財(cái)富，“孝”是稍縱即逝 的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，遺han （）終 生。每個(gè)生命從呱呱墜地開始，無時(shí)無刻不牽動(dòng)著父母的心，父母喂（）育了兒女，教他們學(xué)會(huì)了 堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。然而伴著兒女茁（ ）壯成長的是父母的日漸衰老，皺紋堆壘，爬 滿臉頰我們兒女要立下堅(jiān)定的誓言，做父母的愛的屏嶂。（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）斑km （ ） 遺han （ A ） 啼（）育 藥（）壯成長（2）找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。（2分） 改為 改為 下列句子中加點(diǎn)的成語使用疋碩的一項(xiàng)是（） （2分）2022年北京冬奧會(huì)，中國選手谷愛凌獲

3、得自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌，她成了家唯戶賑的人物。黃山奇觀中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是奇松和云海。中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而有的同學(xué)對(duì)保護(hù)視力的重要性卻不以為裕。最美女教師張麗莉在危急時(shí)刻觀毋盡摩，她舍己救人的感人事跡激發(fā)了iiiik的愛心傳遞。下列依次填入文段畫線處的句子，最皆當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分）不是所有的笑容都表達(dá)喜悅， ;不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌， ;不是所 有的順從都表達(dá)虔敬， ;不是所有的順利都表達(dá)成功， 。就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛就像不是所有的沉默都表達(dá)否定就像不是所有的挫折都表達(dá)失敗B.C.D.下列各句中說法有皆準(zhǔn)的一項(xiàng)是（ ）（2

4、分）“換一個(gè)角度去思考，換一個(gè)途徑去探索，換一個(gè)思路去解決?！本渲袠?gòu)成排比的三個(gè)短語在邏輯上 有先后，順序不能顛倒。孫權(quán)勸學(xué)選自南宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒。“我看四奔流似的馬群，聽見蒙古狗淋喪的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響”中“看見” “深夜 的” “在”的詞性分別是“動(dòng)詞”“形容詞” “介詞”。木蘭詩中“木蘭當(dāng)戶織”中的“戶”是“門”的意思。6.名著閱讀。（8分）（1）下面對(duì)駱駝樣子中相關(guān)內(nèi)容的敘述，軍碩的一項(xiàng)是（ ） （2分）不拉劉四爺?shù)能嚕瑓s能住在人和廠，這是因、斯四爺看上了祥子的勤快和“真誠自然”，想讓祥子給 他做女婿。老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來

5、沒有的難受”，在他們身上，祥子似乎看到了自己的過 去和將來。盡管祥子賣掉賴以生存的車，請(qǐng)來了 “收生婆”，還請(qǐng)來了 “蛤蟆大礦陳二奶奶”，虎妞還是因?yàn)殡y 產(chǎn)而死去了。小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他變成了 “又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐 和告密者。（2）名著駱駝祥子展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖，塑造了一群像祥子一樣處在城市底層的 “小人物”形象。請(qǐng)根據(jù)下面具有特征性的文字，寫出小說中人物的姓名。（3分）她的氣派很老到，絕不像個(gè)新出嫁的女子，正像虎妞那樣永遠(yuǎn)沒有過少女的靦腆與溫柔。她燙著頭，穿著高跟鞋，衣服裁得正好能幫忙她扭得有棱有角。（）圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特

6、別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難看。上唇很短，無 論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。（）快七十了，腰板不彎，拿起腿還走個(gè)十里二十里的。兩只大圓眼，大鼻頭，方嘴，一對(duì)大虎牙， 一張口就像個(gè)老虎。個(gè)子幾乎與祥子一邊兒高，頭剃得很亮，沒留胡子。（）（3）（甲）這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，車箱是那么亮，墊子是那么白喇叭是那么 響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己 的力量與車的優(yōu)美他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的。（乙）他覺得這無論怎樣也比拉車強(qiáng)，掙錢不多，可是不用賣力氣呢。打著面小旗，他低著頭，嘴 里叼著煙卷，似笑

7、非笑的隨著大家走，一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時(shí)候，他會(huì)張開大嘴，而 完全沒聲，他愛惜自己的嗓子。請(qǐng)結(jié)合小說中祥子命運(yùn)的“三起三落”，說說祥子為什么前后會(huì)發(fā)生這么大的變化？ （3分）綜合性學(xué)習(xí)（4分）壬寅初年，疫魔肆虐。眾志成城，山河無恙。景山中學(xué)七（1）開展以”天下國家”為主題的綜合 性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。任務(wù)一：（愛國言語展示）在浩如煙海的中國古典詩文中，愛國主義的詩篇占有大量的篇幅。試根據(jù)自 己的積累，寫出一個(gè)愛國詩人和他的愛國詩句。（2分） 任務(wù)二：（愛國情感討論）（2分）上海市新冠肺炎醫(yī)療救治專家組組長張文宏表示：“你家里的孩子不管長得胖，長得瘦，喜歡不喜 歡吃東西，

8、這段時(shí)間他的飲食結(jié)構(gòu)你要超級(jí)重視，絕不要給他吃垃圾食品，一定要吃高營養(yǎng)、高蛋白的 東西，每天早上準(zhǔn)備充足的牛奶，充足的雞蛋，吃了再去上學(xué)，早上不許吃粥?，F(xiàn)在中國的孩子早上要 吃雞蛋、牛奶，還有高營養(yǎng)的三明治，這些都可以吃了上學(xué)?！币痪洹霸缟喜辉S吃粥”，引發(fā)部分網(wǎng)友質(zhì)疑，認(rèn)為張醫(yī)生崇洋媚外，不愛國，如果你是張醫(yī)生，你會(huì)如 何回應(yīng)呢？二，閱讀理解（36分）（一）閱讀古詩，回答89題。（6分）春怨劉方平紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。詩中一、二句渲染什么樣的氛圍？試作簡要分析？ （3分）詩中三、四句用了什么表現(xiàn)手法，流露出作者怎樣的情感？ （3分） （二）閱讀下面古文

9、，完成1013題。（12分）【甲】孫權(quán)勸學(xué)【乙】周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。 義興人謂為“三橫”，而處尤劇。或說處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫喉余其一，處即刺殺虎，又入水 擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里。處與之俱。經(jīng)三日三夜鄉(xiāng)里皆謂已死更相慶。竟殺蛟而出，闖 里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)菍ざ懀皆辉?，正見清河，具以情? 并云：“欲自修改，而年已蹉駝，終無所成。”清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。 且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？”處遂改勵(lì)，終為忠臣。（選自劉義慶世說新語）【注釋】 二陸：陸機(jī)（別號(hào)“平原”）、陸云（別號(hào)“清河”）兩

10、兄弟，都是西晉著名文學(xué)家。解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）蒙弟以軍中多務(wù)（）（2）及魯肅過尋陽（）（3）圖里人相慶（）（4）安冀三橫喉余其一（）1L用“/”為文中畫線的句子斷句，限兩處。（2分）經(jīng)三日三夜鄉(xiāng)里皆謂已死更相慶12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？ （2）且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？13.呂蒙和周處都有改過自新的經(jīng)歷，但兩文寫法各有不同，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分） （三）閱讀下面文章，完成14-16題。（8分）偉大的學(xué)者段玉裁一九八五年杜丹盛開時(shí)，我曾到許慎的家鄉(xiāng)的憑吊這位偉大的文字學(xué)家。稻黃蟹肥、秋菊初綻的季 節(jié)，又來到江蘇金壇參加紀(jì)念清代樸

11、學(xué)大師、說文解字注的作者段玉裁的活動(dòng)。半年之內(nèi)，隨著眾 多學(xué)者來到這兩位懸隔一千七百年，為同一部著作付出畢生精力，前后輝映的偉大學(xué)者的桑梓之地，尋 覓他們的遺蹤，想象其為人，這對(duì)于我這個(gè)許學(xué)、段學(xué)的崇拜者來說，是一生中的大幸，是永志于心的 美好記憶。段玉裁的故鄉(xiāng)人為他建造了紀(jì)念館。城南偏西，一泓清碧，名曰愚池，是清代一位學(xué)者為紀(jì)念自己 幼年讀書的貧困境遇而命名的。愚者，大智若愚之愚、愚公移山之愚，非真愚也，意思是下愚動(dòng)苦讀。 傍池畔西行，過曲橋，經(jīng)愚亭一一亭卻是此次所建了一一就可以看到掩映在綠樹叢中的紀(jì)念館了。幾椽 灰磚朱檐的仿清建筑，幾枝茂盛的長青，幾盆幽蘭的盆景，石子甬道旁株株五針?biāo)桑磺?/p>

12、顯得古樸而典 雅。身置其間，就會(huì)油然產(chǎn)生一種復(fù)雜交織的感覺：既肅穆又親切，既深沉又開闊，既恬靜又激動(dòng)。這 或許是段玉載治學(xué)精神的感召吧！在這里建造他的紀(jì)念館，真是再恰當(dāng)不過了。從館址的選擇到環(huán)境的 布置，可以看出金壇縣人民經(jīng)營的苦心和對(duì)這位鄉(xiāng)賢的理解與崇敬。段玉裁出身寒微，他的祖父和父親都是教書先生。從他記事的時(shí)候起，他父親就長年在鎮(zhèn)江（當(dāng)時(shí) 叫丹徒）、揚(yáng)州一帶教書，每年春節(jié)前帶著一年所得的束脩一一幾十兩銀子，回到家里過年，春天一到， 就又外出教學(xué)。那區(qū)區(qū)幾十兩銀子，就是全家三代七口人來年的全部生活費(fèi)。家里的食譜終年不變：早、 晚喝大麥糊糊（現(xiàn)在的金壇人早已不知大麥糊糊為何物了）；午餐則兩天米

13、粥，一天米飯。及至他成人 游學(xué)京師，收入也是時(shí)有時(shí)無。他三十五歲時(shí)，曾向老師戴震借銀四十兩，直到八年后才得歸還，其經(jīng) 濟(jì)拮據(jù)之狀可知。他共做過幾任知縣，前后約有九年，四十七歲致仕回鄉(xiāng)，直到八十一歲去世，始終與 貧病相伴。為了刻說文解字注，跟他齊名的學(xué)者王念孫曾資助他四十兩銀子，但他卻挪作他用了， 大概是不得已支付了日常開銷吧。他的廣博知識(shí)、宏富而精深的著作，就是在這樣的境況中獲得和寫作 的。他一生讀書不輟，寫作不止，實(shí)踐了“不種硯田無樂事，不撐鐵骨莫支貧”的家訓(xùn)，終于成了劃時(shí)代 的學(xué)者。段玉裁一生謙遜，篤于從師、為師之道。例如他從二十九歲時(shí)就自認(rèn)戴震為老師，直至晚年，一直 把師訓(xùn)牢記于心。雖然

14、戴震去世己四十年，但只要與人言及戴震之事，則必肅然而立；戴震死后，段玉 裁便把早年戴震寫給他的十四封信裝裱成冊(cè)，并經(jīng)常取出來鄭重誦讀。這些，在現(xiàn)代的有些青年看來， 也許近乎“迂腐”吧？我以為，段玉裁對(duì)老師表示崇敬的方式，在今日固不可取，但這種由于自己造詣日 高，因而更加感到老師啟迪誘導(dǎo)之功的可貴，從而油然而生的感情卻是應(yīng)該提倡的。起碼，這總比那種 為了一己私欲而佯作虔敬，實(shí)則借師之名招搖撞騙，時(shí)過又把老師拋到爪哇國，甚至借貶老師以顯己高 者強(qiáng)上萬倍。對(duì)于年輕后學(xué)，段玉裁則平易過人。例如他曾跟著名的校勘學(xué)家顧千里爭論古代學(xué)制問題，往返書 信很多，雙方相持不下。有人說顧千里“以后期之俊秀與先生抗衡

15、，同輩實(shí)所竊議”。段玉裁不同意這種 看法，說顧千里“雖昔年師資于愚（我），請(qǐng)業(yè)于愚，一旦學(xué)邃（深）于愚，愚必北面（古代學(xué)生敬師之 禮）而事之，愿執(zhí)經(jīng)為弟子”。這是何等的胸懷！這是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)術(shù)無限忠誠，名利并非他追求的目的。 他說：“惟不以意氣為用，故學(xué)可以深邃詣極（達(dá)到頂點(diǎn)）矣。茍無志于學(xué)，用為爭名之具，是尚未能 淺，又安能邃！”這又是何等樸素而深刻的思想！他七十八歲時(shí)又收了一個(gè)學(xué)生，叫陳奐。陳奐就住在 他家。他本己很窮，卻還熱情地供給學(xué)生們伙食。陳奐也不負(fù)所望，終于成為著名學(xué)者，他所著的詩 毛氏傳疏，至今還是研究（詩經(jīng)）的必讀書。段玉裁獎(jiǎng)掖后進(jìn)、唯恐后來不居上的思想境界于此可見 一斑。這又是

16、可以讓某些以學(xué)生為工具、抑此揚(yáng)彼、欺行霸市的為師者愧赧無地的。為人與治學(xué)是密不可分的。段玉栽于師、于徒如此，其于學(xué)自然嚴(yán)謹(jǐn)而勇于創(chuàng)新。即如他的說文 解字注，對(duì)說文解字中的每字每句必詳加考證，使之從此成為可讀之書。他在校勘古代文獻(xiàn)典藉、 分析古代字詞語義、研究古音分類沿革等一切方面，無不全面繼承了前人的成果而又發(fā)前人所未發(fā)。在 “說文學(xué)”方面，他早已超越了戴震。清代乾隆、嘉慶兩朝，是傳統(tǒng)文獻(xiàn)語言學(xué)最昌盛的時(shí)代，段玉 裁和王念孫被后世視為乾嘉之學(xué)的兩大支柱，合起來叫作“段王之學(xué)”，百余年來為海內(nèi)外治漢民族古學(xué) 者所共仰，絕不是偶然的。段玉載晚年定居蘇州。其寓所“枝園”久己蕩然無存，據(jù)說在今蘇州農(nóng)業(yè)

17、學(xué)校附近，我并沒去實(shí)地考 察，想必也不會(huì)十分寬敞，或者還不及現(xiàn)在的紀(jì)念館。那么段老夫子可謂身后有福了。紀(jì)念館后門外還 有幾畝空地，我去時(shí)地里的菜蔬長勢正好。周縣長對(duì)我說，將來這塊空地上要建起幾間小樓，作為研究 段學(xué)的資料中心，供國內(nèi)外學(xué)人共同使用。小樓就以段玉裁的“經(jīng)韻樓”命名。這真是個(gè)有眼光、有膽略 的主意。金壇并不富饒。境內(nèi)有個(gè)茅山，因茅山道士的故事而聞名。山景極佳，又盛產(chǎn)名貴的茅峰茶， 但金壇也只占有它的半邊。但是這里的土地卻養(yǎng)育了不少學(xué)問家，遠(yuǎn)有段玉載，近有華羅庚，這是金壇 的驕傲。聽說現(xiàn)在金壇的青年，常以這一文一理兩位大師為榜樣，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。怪不得我在紀(jì)念 館里所遇到的大多是年

18、輕人?！罢l能預(yù)料從眼前這些漫步于愚池之畔的青年中，今后會(huì)產(chǎn)生多少偉大的 學(xué)者呢？”在告別紀(jì)念館時(shí)，我默默地祝愿著。選文寫“愚池”的用意是什么？ (3分)選文第段中，為什么說“段老夫子可謂身后有福了”？ (3分)選文表現(xiàn)了段玉裁哪些精神品質(zhì)？ (2分)(四)閱讀下面文章，完成17-19題,(10分)他在歲月前認(rèn)了輸丁立梅他花兩天的時(shí)間，終于在院門前的花壇里，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勻稱如 巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象，扛著一捆竹竿的他， 走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說：“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了。”“多得你吃不了的?！彼麅?/p>

19、手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐陽光里。仿佛那竹架上，己有果實(shí) 累累。其時(shí)的夕陽，正穿過一扇透明的窗，落在院子里，小院子像極了一個(gè)敞口的罐子。我不想打擊他的積極性，不過巴掌大的一塊地，能長出什么來呢？且我根本不稀罕吃那些了。 我言不由衷地對(duì)他的“杰作”表示出歡喜，我說：“哦，真不賴?！彼谖壹疑嘲l(fā)上坐，碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進(jìn)衛(wèi)生間洗澡，水漫了一衛(wèi)生間。我叮 囑他：“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊，湯沸了幫我關(guān)掉?！彼饝?yīng)得相當(dāng)爽快：“好，好，你放心做事去 吧，這點(diǎn)小事，我會(huì)做的?！比欢任以陔娔X上敲完一篇稿子出來，發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯，己溢得滿煤氣灶 都是，他正手忙腳亂地拿了抹布擦。我們聊天，他的話變

20、得特別少，只顧盯著我傻笑，我無論說什么，他都點(diǎn)頭。我說：“爸，你 也說點(diǎn)什么吧。”他低了頭想，突然沒頭沒腦地說：“你小時(shí)候，一到冬天，小臉就凍得像個(gè)紅蘋果。” 想了一會(huì)兒又說：“你媽現(xiàn)在開始嫌棄我嘍，老罵我老糊涂，她讓我去小店買鹽，我到了那里，卻忘了 她讓我買什么了?！薄昂呛?，老啦，真的老啦。”他這樣感嘆，嘆著嘆著，就睡著了。身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴， 鼾聲如雷。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡磧兒，都白得刺目，似點(diǎn)點(diǎn)霜花落。可分明就在昨日，他還是那么意氣風(fēng)發(fā)，把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信，文 釆斐然。最忙的是年腳下，村人們都夾了紅紙來，央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人，笑語聲

21、在門里門外蕩。 我上大學(xué)，他送我去，背著我的行李，大步流星走在前頭。再大的城，他也能摸到路。那時(shí)，他的后背 望上去，像一堵厚實(shí)的墻。老下去，原不過是一瞬間的事。我?guī)ド虉鲑徱?，幫他購一套，幫母親購一套。他攔在我前頭搶著掏錢：“我來，我有錢的?！?他“刷” 一下，掏出一把來，全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去，我說：“這錢，留著你和媽 買點(diǎn)好吃的，平時(shí)不要那么省。”他推讓，極豪氣地說：“我們不省的，我和你媽還能忙得動(dòng)兩畝田，我 們有錢的?！贝辞逡路臉?biāo)價(jià)，他嚇得咋舌：“太貴了，我們不用穿這么好的。”那兩套衣，不過幾百塊。我讓他試衣。他大肚脯，駝背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很，