動態(tài)web開發(fā)技術(shù)

1、動態(tài)web開發(fā)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)開課系部:計(jì)算機(jī)科學(xué)系課程編號:編制日期：2011年8月10日鄖陽師范高等專科學(xué)校課程代碼：學(xué) 分：6課程類型：專業(yè)必修課編寫日期：2011-8-10審定日期：2011-8-15計(jì)算機(jī)網(wǎng)貉鞫建與管理口番態(tài)網(wǎng)頁制作實(shí)屈動態(tài)田由開發(fā) 技術(shù)U數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)44門核心課怪口13門專業(yè)課程計(jì)思科網(wǎng)籍技術(shù)基郁p綠合指箕 與 Vi sio 制圖J機(jī)專業(yè)英語機(jī)裝與 維 護(hù)*程序被計(jì)基同網(wǎng) ，網(wǎng)靜站站站態(tài)美動網(wǎng)工畫形頁設(shè)設(shè)制計(jì)計(jì)像作基基基技礎(chǔ)礎(chǔ),礎(chǔ)術(shù)lirnrc 同結(jié)操 作系毓計(jì)食機(jī) 網(wǎng)貉安 全技術(shù)W induWE配置與管理據(jù)庫與 apache 服 務(wù)器技術(shù)動態(tài)web開發(fā)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名

2、稱：動態(tài)web開發(fā)技術(shù)適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué) 時：180開設(shè)學(xué)期：第4學(xué)期編寫執(zhí)筆人：王啟東審定負(fù)責(zé)人：戴志遠(yuǎn)一、前言本課程是高等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，依據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2011版人才培養(yǎng)方案制定。是學(xué)習(xí)了（3語言程序設(shè)計(jì)、辦公自動化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、靜 態(tài)網(wǎng)頁制作等課程的后續(xù)課程，其功能在于培養(yǎng)學(xué)生從事網(wǎng)站開發(fā)的職業(yè)能力，并為其就業(yè)作前 期準(zhǔn)備。二、課程定位1、課程的性質(zhì)與作用本課程是為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站開發(fā)師方向開設(shè)的核心專業(yè)課程，注重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)站開 發(fā)能力，對學(xué)生前期學(xué)習(xí)多門課程起到綜合運(yùn)用的作用。2、本課程與其它課程的關(guān)系計(jì)宜機(jī)網(wǎng)籍基礎(chǔ)口三

3、、課程設(shè)計(jì)理念及思路該課程是依據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的工作任務(wù)與職業(yè)能力的程序設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目設(shè)置的。其總 體設(shè)計(jì)思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織 課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā) 展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生的技能訓(xùn)練。項(xiàng)目設(shè)計(jì)以學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)能力的培養(yǎng)為線 索來進(jìn)行。教學(xué)效果評價(jià)采取過程性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。四、課程目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，掌握動態(tài)WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與開發(fā)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù) 實(shí)的分析問題與解決問題能力。能勝任綜合商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)工作，為就業(yè)

4、和以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)， 并培養(yǎng)誠實(shí)、守信，善于溝通和合作的品質(zhì)，為提高職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。4.1知識目標(biāo)掌握添加文本和設(shè)置文本格式的方法掌握圖像和媒體在網(wǎng)頁中的應(yīng)用掌握超級鏈接的設(shè)置方法掌握表格、框架、Div對網(wǎng)頁進(jìn)行布局的方法掌握CSS樣式控制網(wǎng)頁外觀的方法掌握使用時間軸制作動畫的方法掌握使用庫和模板制作網(wǎng)頁的方法掌握應(yīng)用和修改行為的方法掌握創(chuàng)建表單網(wǎng)頁的方法掌握用JavaScript編寫腳本的方法理解應(yīng)用程序運(yùn)行環(huán)境；掌握應(yīng)用程序開發(fā)環(huán)境的應(yīng)用；理解WEB窗體的概念；掌握WEB窗體的的代碼分離技術(shù)；理解WEB窗體的事件驅(qū)動編程了解WEB窗體的處理過程和事件；了解WEB窗體的文件組成；理

5、解服務(wù)器控件的基本知識；了解服務(wù)器控件的事件模型；掌握在WEB窗體中添加服務(wù)器控件的方法；掌握標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器控件的語法格式、事件編程；理解使用用戶控件的優(yōu)勢；掌握用戶控件的創(chuàng)建和添加方法了解主題的技術(shù)特點(diǎn)；掌握創(chuàng)建和應(yīng)用主題的方法；了解訪問數(shù)據(jù)庫的技術(shù)特點(diǎn)；掌握數(shù)據(jù)訪問控件的使用方法了解應(yīng)用程序用戶狀態(tài)；掌握管理應(yīng)用程序用戶狀態(tài)的方法。4.2能力目標(biāo)能熟練創(chuàng)建本地站點(diǎn)并能對網(wǎng)頁進(jìn)行各種超鏈接能對網(wǎng)頁進(jìn)行具有創(chuàng)意的美化能對網(wǎng)頁進(jìn)行合理布局能使用編程技術(shù)實(shí)現(xiàn)動態(tài)效果能掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)技巧能運(yùn)用開發(fā)工具設(shè)計(jì)、調(diào)試動態(tài)網(wǎng)頁；能熟練運(yùn)用WEB窗體的代碼分離技術(shù)編寫后臺代碼；能熟練運(yùn)用WEB窗體的事件

6、驅(qū)動編程技術(shù)開發(fā)WEB應(yīng)用程序；能用標(biāo)準(zhǔn)WEB服務(wù)器控件制作WEB用戶界面；能熟練運(yùn)用WEB服務(wù)器控件驗(yàn)證用戶輸入的數(shù)據(jù)；會主題統(tǒng)一定制網(wǎng)站頁面的顯示格式；會訪問數(shù)據(jù)庫；會用應(yīng)用程序用戶狀態(tài)管理技術(shù)管理用戶狀態(tài)。能測試和發(fā)布web應(yīng)用程序。能跟蹤和學(xué)習(xí)并應(yīng)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的新知識和新技術(shù)4.3素質(zhì)目標(biāo)具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)；具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；具有一定的科學(xué)思維方式和判斷分析問題的能力；具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維、藝術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì)。五、課程內(nèi)容及學(xué)時分配1、教學(xué)內(nèi)容選取依據(jù)根據(jù)國家人力資源與社會保障部頒布的IT職業(yè)分類方案和計(jì)

7、算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需 求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合網(wǎng)站開發(fā)師職業(yè)方向具體實(shí)際，選定教學(xué)內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配序號項(xiàng)目（情境）典型工作任務(wù)或工作 過程教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時1新聞網(wǎng)站 的設(shè)計(jì)與 制作網(wǎng)站需求分析了解網(wǎng)站需求分析的基本 知識；了解網(wǎng)站功能要求和色 彩選配；掌握網(wǎng)站需求分析的 過程和一般方法。6建立站點(diǎn)了解Dreamweaver工作界 面，能創(chuàng)建靜態(tài)站點(diǎn)。4創(chuàng)建網(wǎng)頁掌握靜態(tài)網(wǎng)頁文檔的基本 操作，掌握HTML基本語法結(jié)構(gòu)； 會用Dreamweaver編輯文本； 掌握常用文本的HTML標(biāo)記的語 法格式。理解超級鏈接的概念 及分類，能夠熟練掌握 Dreamweaver中如何應(yīng)用超級 鏈接，能夠熟練

8、掌握超級鏈接 的標(biāo)記語法格式。10網(wǎng)頁配色和布局理解網(wǎng)頁配色原則，掌握 網(wǎng)頁色彩搭配的原理和技巧。 了解常見的布局結(jié)構(gòu)。掌握創(chuàng) 建表、編輯格的方法；掌握設(shè) 置表格屬性的方法；能用表格 設(shè)計(jì)頁面布局。掌握框架集及 框架的建立方法，框架集及框 架屬性設(shè)置方法，框架中超鏈 接的方法；能用框架（集）設(shè) 計(jì)瀏覽器窗口布局。10編輯網(wǎng)頁了解PhotoShop制作網(wǎng)頁 界面的簡單知識；能用 PhotoShop制作網(wǎng)頁界面。了解 Logo的設(shè)計(jì)原則；會設(shè)計(jì)網(wǎng)站 Logo。能應(yīng)用 Dreamweaver 向 網(wǎng)頁中插入圖片、動畫；掌握 圖像標(biāo)記的應(yīng)用；理解動畫及 音視頻標(biāo)記，能向網(wǎng)頁中插入 動畫及音視頻。20統(tǒng)

9、一站內(nèi)網(wǎng)頁顯示 格式了解CSS樣式的基礎(chǔ)知識； 認(rèn)識 Dreamweaver “CSS 樣5式”及管理樣式的面板；能用 Dreamweaver創(chuàng)建、管理CSS樣 式（編輯、刪除、鏈接）。掌握8 種CSS樣式的定義方法。能用 CSS設(shè)置網(wǎng)頁顯示格式。制作用戶注冊頁面掌握表單以及表單兀素的 各種屬性的含義，會用 Dreamweaver創(chuàng)建表單。掌握 Javascript的常量、變量、數(shù) 組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)化編程方法， 能使用Javascript控制瀏覽器 窗口，能使用Javascript控制 鍵盤和鼠標(biāo)，能使用 Javascript控制網(wǎng)頁表單中的 數(shù)據(jù)，能使用Javascript生成 動態(tài)效果。5網(wǎng)

10、頁測試與發(fā)布了解網(wǎng)站測試與發(fā)布的相 關(guān)技術(shù)知識；會發(fā)布網(wǎng)站。42網(wǎng)上 商店的設(shè) 計(jì)與開發(fā)任務(wù)1：網(wǎng)上商店規(guī)劃、設(shè)計(jì)了解網(wǎng)站開發(fā)過程和方 法；能對網(wǎng)站進(jìn)行總體規(guī)劃； 能進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)。8任務(wù)2：網(wǎng)上商店 簡介主頁制作了解網(wǎng)站運(yùn)行環(huán)境；工作 環(huán)境、菜單、工具欄的使用方 法；能建立簡單網(wǎng)站；理解WEB 窗體概念；能編輯和預(yù)覽網(wǎng)頁； 能發(fā)布網(wǎng)站。2任務(wù)3：用戶登錄頁面制作會在設(shè)計(jì)視圖中添加控 件，理解WEB窗體的事件驅(qū)動 編程，了解服務(wù)器控件事件模 型，了解WEB窗體的處理過程 及事件，區(qū)分代碼內(nèi)聯(lián)與后臺 編碼；掌握控件的屬性設(shè)置方 法。會使用文本框控件接收數(shù) 據(jù)錄入，會使用單選按鈕進(jìn)行 多選一的

11、操作，會使用命令按 鈕運(yùn)行程序；會使用數(shù)據(jù)源控4件連接數(shù)據(jù)庫，會使用數(shù)據(jù)源 控件的方法讀取數(shù)據(jù)庫表中的 數(shù)據(jù)。任務(wù)4：歡迎頁面 制作了解主題的作用和優(yōu)點(diǎn)， 掌握主題的創(chuàng)建、使用方法， 理解母板頁的作用，掌握母板 頁的制作方法，掌握母板頁的 使用方法，理解導(dǎo)航控件的用 途，掌握導(dǎo)航控件的添加、設(shè) 置方法，熟悉全局應(yīng)用程序類， 掌握全局應(yīng)用程序類的編程方 法，熟悉內(nèi)置對象。會使用主題定制頁面外 觀，會使用母版頁統(tǒng)一設(shè)置網(wǎng) 站的頁面布局，會使用導(dǎo)航控 件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站導(dǎo)航功能，會使用 全局應(yīng)用程序類和內(nèi)置對象對 網(wǎng)站進(jìn)行狀態(tài)管理。4任務(wù)5：商品類別 信息管理貞面制作會使用數(shù)據(jù)源控件向數(shù)據(jù) 庫表中添加數(shù)據(jù)、

12、修改和刪除 數(shù)據(jù)。6任務(wù)6：用戶類別 信息管理貞面制作了解對象模型，掌握選擇 列表控件與數(shù)據(jù)源綁定的方 法。能使用選擇列表控件顯示 數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)，能使用 CONNECTION對象連接數(shù)據(jù)庫， 能用COMMAND對象檢索、添加、 修改、刪除表中數(shù)據(jù)。6任務(wù)7：供應(yīng)商信 息管理頁面制作會使用數(shù)據(jù)源控件顯示和 添加數(shù)據(jù)庫表中數(shù)據(jù)，能使用A 對象操作數(shù)據(jù)庫。6任務(wù)8：用戶信息管理頁面制作掌握驗(yàn)證控件的語法格 式，掌握驗(yàn)證控件的基本屬性 設(shè)置，掌握各驗(yàn)證控件的配合 使用方法。能通過驗(yàn)證控件驗(yàn) 證數(shù)據(jù)輸入的有效性6任務(wù)9：商品信息管理頁面制作了解表格顯示控件的功 能、顯示數(shù)據(jù)的格式，掌握表 格顯示控件的語

13、法格式、屬性 設(shè)置，掌握使用表格顯示控件 顯示、編輯數(shù)據(jù)庫表記錄的方 法，掌握表格顯示控件顯示模 板的定義方法，掌握在表格顯 示控件中使用驗(yàn)證控件的方 法。能使用表格顯示控件添加、 顯示、修改、刪除數(shù)據(jù)庫表記 錄。10任務(wù)10：商品選購頁面制作掌握對象模型，CONNECTION 、 COMMAND 、 DATAREAER 、 DATASET 、 DATATABLE、DATAADAPTER 對象 的使用方法。能使用對象操作 數(shù)據(jù)庫。10任務(wù)11：購物車頁面制作了解控件的綁定列類型， 掌握控件各種綁定列的使用方 法，了解控件的各種事件，掌 握控件的事件編程方法。能通 過控件事件編程處理數(shù)據(jù)庫表 記

14、錄。10任務(wù)12：網(wǎng)站發(fā)布會對網(wǎng)站進(jìn)行整體測試， 能編寫系統(tǒng)使用說明書，能將 網(wǎng)站發(fā)布到服務(wù)器。4六、教學(xué)模式、方法與手段1、教學(xué)模式以任務(wù)為驅(qū)動、以項(xiàng)目為導(dǎo)向，實(shí)行教學(xué)做一體化的行動導(dǎo)向的教學(xué)模式。2、教學(xué)方法以設(shè)計(jì)為主線，以提高學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力為中心，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活地使用任務(wù)驅(qū) 動式等教學(xué)方法，特別是要將多種教學(xué)方法有機(jī)組合，并借助網(wǎng)絡(luò)和多媒體課件等教學(xué)手段使這 些方法得以有效實(shí)施。3、教學(xué)手段充分利用多媒體資源，改變黑板加粉筆為主的教學(xué)方式，采用聯(lián)機(jī)大屏幕投影儀進(jìn)行直觀教 學(xué)，引進(jìn)和制作CAI課件、電子教案，增加單位時間內(nèi)的信息量，提高授課效率；充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)和完

15、善網(wǎng)絡(luò)課件；加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè)，滿足個性化、多樣化的教與學(xué)的需求。七、課程考核與評價(jià)項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容考核方式考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重新聞網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作在網(wǎng)頁中添加和設(shè)置文 本，在網(wǎng)頁中應(yīng)用圖像和媒 體，超級鏈接的設(shè)置方法，用 表格、框架、Div對網(wǎng)頁進(jìn)行 布局，通過CSS樣式控制網(wǎng)頁 外觀，使用時間軸制作動畫， 使用庫和模板制作網(wǎng)頁，應(yīng)用 和修改行為，創(chuàng)建表單網(wǎng)頁， 用JavaScript編寫腳本。技能A能夠熟練完成項(xiàng)目規(guī)定的要求，并有所發(fā)揮50%B能夠完成項(xiàng) 目規(guī)定的要求C能夠基本完 成項(xiàng)目規(guī)定的要求D不能夠完成 項(xiàng)目規(guī)定的要求網(wǎng)上商店的設(shè)計(jì)與開發(fā)應(yīng)用程序運(yùn)行、開發(fā)環(huán)境 的應(yīng)用WEB窗體的概念，WEB 窗

16、體的的代碼分離技術(shù)，WEB 窗體的事件驅(qū)動編程，WEB窗 體的處理過程和事件，WEB窗 體的文件組成，服務(wù)器控件的 基本知識，服務(wù)器控件的事件 模型，WEB窗體中添加服務(wù)器 控件，標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器控件的語法 格式、事件編程，用戶控件的 創(chuàng)建和添加方法，創(chuàng)建和應(yīng)用 主題，數(shù)據(jù)訪問控件的使用方 法，應(yīng)用程序用戶狀態(tài)，管理 應(yīng)用程序用戶狀態(tài)的方法。技能A能夠熟練完成項(xiàng)目規(guī)定的要求，并有所發(fā)揮50%B能夠完成項(xiàng)目規(guī)定的要求C能夠基本完 成項(xiàng)目規(guī)定的要求D不能夠完成 項(xiàng)目規(guī)定的要求八、課程實(shí)施條件1、教師基本要求要求任課教師具有計(jì)算機(jī)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有到企業(yè)行業(yè)一線掛職鍛煉的經(jīng)歷；“雙師 型”教師應(yīng)持證上

17、崗。課程的教師梯隊(duì)?wèi)?yīng)具有合理的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，尤其是雙師結(jié)構(gòu) 為課程的持續(xù)建設(shè)提供智力支持。2、教學(xué)場地、設(shè)施要求教學(xué)地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室具體實(shí)驗(yàn)設(shè)備清單如下:序號設(shè)備名稱用途單位基本配 置軟件需求1計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)套48windows xpofficephotoshopflashweb應(yīng)用開發(fā) 套件2投影屏幕演示套13投影儀演示臺14工作臺、椅套485空調(diào)臺26機(jī)柜組網(wǎng)個17交換機(jī)組網(wǎng)臺23、教學(xué)資源基本要求 教材的選用與編寫：（1）要充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)思想，以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目選取要科學(xué)、符合該門 課程的工作邏輯、能形成系列，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中逐步提高職

18、業(yè)能力，同時要考慮可操 作性。（2）編寫內(nèi)容的組織應(yīng)以任務(wù)組織、項(xiàng)目驅(qū)動的原則，隨同教材配備電子教案、多媒體教 學(xué)課件和綜合實(shí)踐題目，便于組織教學(xué)。選用教材：PHP+MySQL開發(fā)實(shí)例教程，作者：國家人力資源和社會保障部、國家工業(yè)和 信息化部信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程“653”工程）指定教材編委會，中國電力出版社， 2008年8月第1版。參考資料：實(shí)戰(zhàn)突擊：PHP項(xiàng)目開發(fā)案例整合（含DVD光盤1張），作者：明日科技，電 子工業(yè)出版社，2011年5月第1版PHP從入門到精通（第2版）（配光盤）（軟件開發(fā)視頻大講堂），作者：潘凱華，劉中 華，清華大學(xué)出版社，2010年7月第1版。本課程組還將積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、 數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源，使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；教學(xué)活 動從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變；學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。九、其它說明本課程按照校級優(yōu)秀課程的要求進(jìn)行建設(shè)，爭取經(jīng)過三年的努力將本課程建設(shè)成校級精品課 程。課程標(biāo)準(zhǔn)論證意見課程定位明確，符合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的發(fā)展要