北京市中學(xué)關(guān)村中學(xué)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是( )A火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面B鉆木取火:提高可燃物的溫度達(dá)到著火點C吹滅燭火:降低著火點D電器著火:用水澆滅2下列物質(zhì)不屬于溶液的是( )A生理鹽水B消毒酒精C液氧D碘酒3某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

2、如下,下列說法正確的是A化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變B甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物4下列有關(guān)實驗操作或圖標(biāo)正確的是Af測定空氣里氧氣的含量B濃硫酸稀釋C量取8.5mL液體D稱量NaOH5用“”表示氫原子“”表示氧原子,表示氫分子的是ABCD6下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是A醫(yī)用酒精B生理鹽水C碘酒D液氧7化學(xué)源自生活,服務(wù)于生活,下列說法不正確的是()A氫氧化鈉具有堿性,可用于改良酸性土壤B經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素C,預(yù)防壞血病C油鍋起火用鍋蓋蓋滅D治療胃酸過多可以用小蘇打8如圖為鋅的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A鋅的相

3、對原子質(zhì)量為30B鋅在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C鋅離子的質(zhì)子數(shù)小于30D鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl9下列各組敘述中,有錯誤的是( )A鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)C用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運等問題;消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點以下10下列能在pH=11的溶液中共存,且生成無色溶液的是( )AFe3+、Cl-、Na+BK+、Cl-、Na+CH+、Cl-、Na+DAg+、Cl-、Na+二、填空題(本

4、大題共1小題,共4分)11為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:溶解;依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;過濾;加適量鹽酸;蒸發(fā)、結(jié)晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式_最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量_,原因是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。KNO3屬于復(fù)合肥料,其中氮、氧元素的質(zhì)量比為_。要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量_kg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13有以下三組溶液:甲組:

5、FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl要求不用其它任何試劑,可以用組內(nèi)試劑相互滴定的方法進(jìn)行鑒別,其中:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是_、_。14某活動小組做了下列對比實驗,請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_;(2)實驗B,根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_;(3)實驗C,通過a與c對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分

6、)15同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點2054;同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗:序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1_無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃?!板a紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是_(深入探究)同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進(jìn)行了深入的實驗探究。第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì),先在20%的鹽

7、酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_。將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。制作“錫紙”的金屬是_。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_。第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:反應(yīng)速率較慢,生成物太少;_。同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘

8、干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_。162014年央視 “115”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。小明同學(xué)拿來一片黃色的金屬,和小軍同學(xué)一起進(jìn)行了相關(guān)探究活動。小明認(rèn)為是黃金 小軍認(rèn)為是銅鋅合金實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱黃色的金屬變黑取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中(得出結(jié)論)由實驗可知,猜想 (填序號)正確;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實驗中的現(xiàn)象是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。假設(shè)你的觀點和小軍相同,請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設(shè)計一個實驗:取一小片黃色的金屬放入 溶液中,實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。參考答案一、單選題(本大題共10小題

9、,共20分)1、B【解析】試題分析:A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物油,可以使燃燒更旺,故錯誤。B、鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功,物質(zhì)的內(nèi)能增加,從而使得溫度升高,當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點而燃燒,故正確;C、用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下,達(dá)到滅火的目的,而不是降低著火點,故錯誤;D、向著火的電器上澆水,可能會因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電,或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒,故錯誤。故選B??键c:燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法2、C【解析】試題分析:溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物??键c:溶液的

10、判斷。3、C【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類沒有發(fā)生改變,故選項A不正確;B、該反應(yīng)中甲是混合物,乙、丙是單質(zhì),故選項B不正確;C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),故選項C正確;D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲是氧化物,丙是單質(zhì),故選項D不正確。故選:C。4、A【解析】試題分析:濃硫酸稀釋要將酸慢慢倒入水中, 量筒的準(zhǔn)確值是11毫升才能能量取25mL液體,稱量NaOH要將氫氧化鈉放入玻璃皿中,因為它有強烈的腐蝕性。故選A考點:實驗的基本操作及其安全5、A【解析】由氫氣的化學(xué)式可知,一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,所以表示氫分子的

11、是A。6、D【解析】A. 純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,醫(yī)用酒精是酒精的水溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;B. 生理鹽水是一種溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;C. 碘酒是一種溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;D. 液氧由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項符合題意。故選D?!军c睛】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。7、A【解析】A. 氫氧化鈉具有堿性,但是有很強的腐蝕性,不可用于改良酸性土壤,選項錯誤;B. 蔬菜、水果中含有較多的維生素,經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素,其中維生素C可預(yù)防壞血病,選項正確;C. 油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達(dá)到滅火的目的,選項正確

12、;D. 治療胃酸過多可以用小蘇打,因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,選項正確。故選A。8、B【解析】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)是質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù),故選項錯誤;B、鋅的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中失去2個電子,故選項正確;C、鋅離子和鋅原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同,故選項錯誤;D、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氯化合價為-1價,鋅化合價為+2價,故氯化鋅可表示為ZnCl2,故選項錯誤。故選B。【點睛】相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。9、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素,維生素不能為人體提供能量,錯誤;B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;

13、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),這樣可以防止發(fā)生爆炸,正確;C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度,正確;D、氫能源是易燃易爆的氣體,大量應(yīng)用需解決能耗、儲運等問題;由于水的比熱大,用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點以下,正確。故選A。10、B【解析】pH11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH?!驹斀狻緼、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存,且鐵離子為黃色,不符合題意;B、三種離子之間不反應(yīng),能在堿性溶液中共存,且不存在帶色的離子,符合題意;C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水,不

14、能共存,不符合題意;D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能共存,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、大提純的過程中有氯化鈉生成【解析】(1)加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂出的和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式:;(2)最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量大,原因是提純的過程中有氯化鈉生成。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7:1 10.62 【解析】(1)硝酸鉀中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:(163)=7:1故填:7:1。 (2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為:150kg7.08%=10.62kg。故填:10.62

15、。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、丙 FeCl3溶液 稀鹽酸 【解析】甲組:FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,另取其他三種溶液少許,分別滴加少量的FeCl3溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液;將紅褐色沉淀分成兩份,分別滴入硫酸、氯化鈉溶液,能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸,不能使沉淀消失的是氯化鈉;乙組:組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,混合后變紅色的是無色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組:碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成

16、二氧化碳?xì)怏w,能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑。【詳解】根據(jù)以上分析可知:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸?!军c睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。14、伸入燃著的小木條 燃燒需要氧氣 與水接觸 【解析】(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條,呼出氣體使木條燃燒緩慢,空氣中的木炭正常燃燒,

17、說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少;(2)實驗B,左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進(jìn)行,燒杯內(nèi)的氧氣越來越少,溫度達(dá)到著火點燃,蠟燭逐漸熄滅;右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點燃,蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣;(3)實驗C,通過a與c對比,a中的鐵釘和水、氧氣接觸,能夠生銹,c中的鐵釘與氧氣接觸,與水隔絕,不能生銹,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸。【點睛】用控制變量法研究多變量的問題時,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、把磁鐵靠近“錫紙” 鎂 除去表面的氧

18、化膜 鋁 2Al+6HCl2AlCl3+3H2 鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁熔點高不能熔化,形成膜兜住液態(tài)鋁 “錫紙”條放入硫酸鋅前被氧氣氧化 3g10.83g 【解析】初步探究把磁鐵靠近“錫紙”,無明顯現(xiàn)象,說明不是鐵;用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃,“錫紙”沒燃燒,說明不是鎂,實驗過程如下所示:序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1把磁鐵靠近“錫紙”無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃。“錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是鎂(1)浸泡在鹽酸中目的是除去表面的氧化膜。故填:除去表面的氧化膜。(2)觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快,說明“錫紙”中的金屬比鐵活潑,而鋁比鐵活潑,鐵比錫活潑,因此制作“錫紙”的金

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