2022年高三歷史試卷

1、2022年高三歷史試卷考試氾圍：XXX;考試時(shí)間：XXX分鐘；出題人：XXX姓名：班級：考號：題號.四總分得分考前須知：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題一、選擇題L下面是新中國成立后與我國建交國家的增長數(shù)目圖。其中，與我國建交國家的數(shù)目迅速增 加的原因是19501960 IW 19801990（軍）A.我國堅(jiān)持了獨(dú)立自主的和平外交方針B.進(jìn)入新時(shí)期我國調(diào)整外交政策和方針C.世界格局多極化趨勢的開展D.我國強(qiáng)化了外交政策的革命性.如果政府禁止人們追求自身利益，那就剝奪了政治自由，如果任人們無約束地追求自身利 益也同樣存在巨大的危險(xiǎn)，這將會以犧牲

2、國家與社會的公益為代價(jià)換取少數(shù)人的利益。這就是 麥迪遜難題。美國憲法中有助于破解這一難題的設(shè)計(jì)有立法、行政、司法三權(quán)分立與制衡 實(shí)行兩黨對壘，交替執(zhí)政總統(tǒng)和議員由人民直接選舉產(chǎn)生通過修正案保障個(gè)人權(quán)利與自由A.B.C.D.解讀以下圖信息，理解正確的有（）孟德斯鳩論法的精神（1）材料一反映雅典政治的特點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)知識概括指出形成上述政治特點(diǎn)的原因。（6分）（2）材料二中，孟德斯鳩所說的今天的情況卻正好相反指的是什么？依據(jù)材料二并結(jié)合所 學(xué)知識概括指出，中國古代采取這種政治體制的主要原因有哪些？ （5分）（3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ形鞣竭x擇不同的政治制度這一現(xiàn)象的認(rèn)識？ （4

3、分）.探索歷史的奧秘（10分）1908年11月14日黃昏，38歲的光緒皇帝死于中南海；15日下午，74歲的慈禧太后在故宮 病逝。一個(gè)是被囚禁多年的皇帝，一個(gè)是統(tǒng)治中國近半個(gè)世紀(jì)的太后，兩人在政治上勢不兩立, 卻在20個(gè)小時(shí)內(nèi)先后去世，是巧合還是另有隱諱，百年來爭執(zhí)不斷。閱讀材料：初十日，上率百僚，晨賀太后萬壽。上步行自南海來，入德昌門。侍班官窺見上正扶奄（閹） 肩，以兩足起落作勢舒筋骨，為拜跪計(jì)。須臾忽奉懿旨皇帝臥病在床，免率百官行禮，輟侍 班。上聞之大慟。時(shí)太后病泄瀉數(shù)日矣，有潛（誣陷）上者謂帝聞太后病，有喜色。太后怒 日：我不能先爾死。（11日，皇帝）心急跳，神衰，面黑，舌焦黃，而最可異者

4、那么頻呼肚痛一一此系與前病絕少關(guān) 系者。13日，慈禧以光緒的名義發(fā)布上諭：著醇親王載泮之子溥儀在宮內(nèi)教養(yǎng)，并在上書房讀 書。醇親王載洋著授為攝政王。14日太后懿旨：溥儀繼為皇帝；令袁世凱等10人籌辦皇帝喪禮。1908年11月14日下午5 7時(shí)（光緒三十四年十月二H一日酉時(shí)），光緒皇帝去世。請回答：依據(jù)上述材料推測光緒帝死亡的直接原因。（答題提示：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，有 理有據(jù)。）.閱讀以下材料，回答以下問題。材料一（俄歷1861年）3月5日，一個(gè)偉大的日子。解放宣言！我在中午前拿到了一份。閱讀 這份珍貴的法案時(shí)，我無法表達(dá)自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它媲 美。所有的路口都

5、貼有長官發(fā)布的告示，人們聚集在它周圍，一個(gè)人大聲念，其他人靜靜聽。 一個(gè)伙計(jì)一邊念著聲明，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方說，莊園農(nóng)奴對他們的主人還要承當(dāng)兩年的義務(wù)，憤 怒地大叫：讓這個(gè)文件見鬼去吧！兩年？我絕不干！其他人都默不作聲。丹尼斯舍曼等著全球視野下的西方文明史材料二 俄國19世紀(jì)60年代初和90年代初的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表年份棉花加工（噸）冶鐵（噸）1861 年309513276101891 年171994992210概括材料一中對解放宣言的兩種不同態(tài)度并分析其原因。有人對材料一中在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它媲美的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。請 闡述其理由。材料二反映了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與材料一有何關(guān)聯(lián)？評卷

6、人得分42.120世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料一懷著痛失胞兄的心境，使我設(shè)身處地地想到你失去丈夫的心境，想到中日人民竟如此 凄慘地犧牲于日本軍閥的錯誤政策下懷民哥和高橋君同歸于盡，并不是發(fā)泄對高橋君的私 仇，他們并沒有私人的仇恨，他們只是代表著兩種不同的力量粉碎了他們自己。由于我強(qiáng)烈 的哀傷，我就常常思念到你，想到你生活中的兩個(gè)孩子和你此后殘缺、凄涼的生涯。我恨不 能立刻見到你，與你共度友愛的生活，我決不會仇恨你，我深深了解你們被瘋狂軍閥壓迫的 痛苦我還得告訴你，我是厭惡戰(zhàn)爭的，但我們中國為了抵抗侵略而戰(zhàn)，這種戰(zhàn)爭是維護(hù)正義 和人道的戰(zhàn)爭我盼望有一天讓我們的手互相友愛地握著，心和心相連，沉浸在新鮮的

7、年輕 人的熱情里。1938年5月陳懷民烈士的妹妹陳難寫給日本美惠子女土（其丈夫戰(zhàn)死于武漢空戰(zhàn)）的信材料二 起初，他們追殺共產(chǎn)主義者，我不是共產(chǎn)主義者，我不說話。接著，他們追殺猶太人， 我不是猶太人，我不說話。后來，他們追殺工會成員，我不是工會成員，我不說話。此后， 他們追殺天主教教徒，我是新教徒，我不說話。最后，他們奔我而來，再也沒有人站出來為 我說話了。德國神父馬丁尼莫拉在美國波士頓二戰(zhàn)猶太人蒙難紀(jì)念碑上的銘文（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析陳難給美惠子寫信的目的以及反映了哪些抗戰(zhàn)史實(shí)。（2）材料二反映了什么現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識指出其危害。43.（12 分）著名歷史學(xué)家錢穆曾任北京大學(xué)歷史學(xué)

8、教授。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他隨西南聯(lián)大輾轉(zhuǎn)大半個(gè)中國。在云南昆明巖泉寺，錢穆開始將主要精力放在了中國通史的考證與寫作之上，1939年撰寫完成 國史大綱一書。隨即發(fā)表國史大綱引論一文。錢穆在文中指出：所謂對其本國 已往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會對其本國歷史抱一種偏激的虛無主義，即視本國已往 歷史為無一點(diǎn)有價(jià)值，亦無一處足以使彼滿意。亦至少不會感到現(xiàn)在我們是站在已往歷史最 高之頂點(diǎn)，此乃一種淺薄狂妄的進(jìn)化觀。而將我們當(dāng)身種種罪惡與弱點(diǎn)，一切諉卸于古人。此乃 一種似是而非之文化自譴。 請結(jié)合20世紀(jì)上半期的中國歷史，評述錢穆的這一觀點(diǎn)。（12分）參考答案1.C【解析】此題考查新中國外交的國際環(huán)境。根據(jù)

9、題干信息可知，與我國建交國家的數(shù)目迅速增 加的時(shí)期是20世紀(jì)7080年代，這一時(shí)期我國的外交環(huán)境的改善得益于世界格局多極化趨 勢的開展，故C項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯誤。A項(xiàng)與題意不符，排除；這一時(shí)期，我國外交政策的革 命性在淡化，排除D項(xiàng)。2.B【解析】試題解析：材料內(nèi)容突出了怎樣保證人民的權(quán)利和自由，既要防止專權(quán)，形成權(quán)利的制約， 同時(shí)要在法律許可范圍內(nèi)行使自由權(quán)利，所以考點(diǎn)：近代西方民主政治確實(shí)立與開展美國1787年憲法內(nèi)容.D【解析】試題解析：此題主要考查對圖片中有效信息獲取的能力。由圖片中的信息市署、市分布的特點(diǎn)、邸 店的分布及其經(jīng)營內(nèi)容可知第三項(xiàng)的表述與題目相符；活字印刷術(shù)由北宋畢升所創(chuàng)造,

10、晚于題目中的時(shí)間唐朝，故排除第項(xiàng)，此題應(yīng)選D項(xiàng)。.D【解析】根據(jù)題目中的內(nèi)容，在1971年10月25日第26屆聯(lián)合國大會上中華人民共和國恢 復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，D正確，A是建國初期B是1979年正式建交C是2001年。.A【解析】試題分析：材料觀點(diǎn)是以迅速和激進(jìn)方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革的嘗試，其結(jié)果都是令人失望的。依據(jù) 所學(xué)知識，斯大林時(shí)期的農(nóng)業(yè)全盤集體化，極大的損害了農(nóng)民的利益，并沒有促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力 的開展，造成了農(nóng)業(yè)的長期落后局面；應(yīng)選A；其他三項(xiàng)改革都促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的開展?？键c(diǎn)：俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)斯大林模式農(nóng)業(yè)集體化.A【解析】略.D【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍

11、。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，御史 大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，丞相負(fù)責(zé)幫助皇帝處理政事，需要注意的是在秦朝外表上是太尉負(fù)責(zé)管理、 控制軍事，但由于皇權(quán)的至高無上，實(shí)際上卻是由皇帝來負(fù)責(zé)管理、控制軍事?？键c(diǎn)：古代中國的政治制度秦中央集權(quán)制度的形成皇帝8.D【解析】據(jù)材料它加速了（中國）舊秩序的瓦解，卻沒有提供替代它的新秩序，并結(jié)合所 學(xué)知識可知，西方國家對中國的侵略導(dǎo)致中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，而中國對新秩序 的探索是艱難而曲折的，故西方文明對中國的破壞性大于建設(shè)性，故D選項(xiàng)正確；材料反映 的是西方文明給中國帶來的消極影響，故A選項(xiàng)錯誤；中國構(gòu)建新秩序的任務(wù)不是西方留給 的，是先進(jìn)中國人的不

12、懈探索，故B選項(xiàng)錯誤；中國舊秩序有較多落后之處，故C選項(xiàng)錯誤。 應(yīng)選D。點(diǎn)睛：此題考查學(xué)生對材料信息的準(zhǔn)確理解，同時(shí)再現(xiàn)西方文明對于中國的雙重性作用相關(guān)知 識。關(guān)于破壞性和建設(shè)性的側(cè)重問題，需要結(jié)合材料的具體信息綜合判斷。此題材料的主旨是 說明對中國的破壞性大于建設(shè)性。9.B【解析】試題解析：古希臘斯巴達(dá)城邦培養(yǎng)的是貴族子弟，而非整個(gè)國民的素質(zhì)，故A項(xiàng)錯誤；培養(yǎng)貴 族的軍事素質(zhì)，目的是在對外軍事斗爭中取勝，捍衛(wèi)政權(quán)穩(wěn)定，故B項(xiàng)正確；材料沒有涉及 爭奪希臘霸權(quán)，故C項(xiàng)錯誤；材料沒有涉及抗擊波斯侵略，故D項(xiàng)錯誤。.C【解析】此題是歷史研究方法題。史學(xué)家傅斯年的觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)論從史出，史論不能超越史料而

13、 人為地拓寬、轉(zhuǎn)變、拔高，表2僅僅是四川學(xué)者吳虞在成都和北京兩地消費(fèi)結(jié)構(gòu)的比照變化， 即選C項(xiàng)。ABD三項(xiàng)都超越了史料，都違背了傅斯年的觀點(diǎn)。.C【解析】試題分析：此題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。 此題考查19世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)相關(guān)內(nèi)容-文學(xué)作品風(fēng)格。結(jié)合所學(xué)知識，分析、判斷選 項(xiàng)，可知:只有C項(xiàng)表述符合史實(shí)，正確。其余ABD三項(xiàng)文學(xué)作品風(fēng)格與所處時(shí)代不相吻合， 排除。所以此題正確答案為C項(xiàng)。考點(diǎn):19世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格現(xiàn)實(shí)主義文學(xué).C【解析】試題分析：此題主要考察的是對表格信息的獲取和解讀能力。從數(shù)據(jù)變化可以看出，經(jīng)過第二 次工業(yè)革命美國開展

14、最快，德國其次，而英國開展緩慢，由此判斷。素以答案選C?？键c(diǎn)：新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和開展工業(yè)革命第二次工業(yè)革 命【名師點(diǎn)睛】圖表型選擇題通常采用排除法。解答這類選擇題，對圖片、表格要三看：一 看圖表的時(shí)間、空間，界定答題范圍；二看圖表反映的問題實(shí)在，確定答題方向；三看圖表 的關(guān)鍵信息，明確內(nèi)涵外延。對被選項(xiàng)要三思：一思考每一個(gè)被選項(xiàng)是不是符合歷史史實(shí)， 排除不符合圖片反映的史實(shí)的選項(xiàng)；二思考是不是符合題干要求，不符合題干要求的；三思 考是不是與題干有必然的邏輯聯(lián)系，排除與題無關(guān)的。總之，要將教材、圖表、選項(xiàng)三者結(jié) 合起來，進(jìn)行思考。.D【解析】根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知

15、識可知該條文指的是領(lǐng)事裁判權(quán)，領(lǐng)事裁判權(quán)是列強(qiáng)獲得 的侵華特權(quán)，破壞了司法主權(quán)，埋下了中外糾紛隱患，選D是符合題意的，正確；該條文是不平等的條款，不會促進(jìn)中美友好交往，選項(xiàng)A不符合題意，排除；該條文和抵抗西方經(jīng)濟(jì) 侵略無關(guān)，也起不到抵抗西方經(jīng)濟(jì)侵略的作用，選項(xiàng)B不符合題意，排除；該條文破壞了中國 主權(quán)的完整而非維護(hù)中國主權(quán)完整，選項(xiàng)C不符合題意，排除；故此題選D?！久麕燑c(diǎn)睛】此題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要根據(jù)材料內(nèi)容判斷出考查的是領(lǐng)事裁判權(quán)，然后結(jié)合領(lǐng) 事裁判權(quán)是破壞中國司法主權(quán)的，是會埋下中外糾紛隱患的。.B【解析】試題分析：此舉或順天意也，天視自我民視，天聽自我民聽即是愛國心的表達(dá)；曹等數(shù)人， 人

16、怨極矣即是正義感的表達(dá)，故符合題意的答案為B； ACD三項(xiàng)中的真實(shí)態(tài)度、受中體西用 影響、決裂都不符合史實(shí)?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨成立五四運(yùn)動。.C【解析】試題分析：此題旨在考查土地革命的作用，題眼是黨員數(shù)量消長和成分構(gòu)成變化。1921年下 半年中國共產(chǎn)黨才建立,與圖示不符合，故A項(xiàng)錯誤;1924年第一次國共合作實(shí)現(xiàn),隨著國民革命 運(yùn)動的開展,1924年中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量應(yīng)呈上升趨勢，與圖示不符，故B項(xiàng)錯誤;1927年下半年，隨著 國民革命的失敗，中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量減少,1928年6月中國共產(chǎn)黨開展土地革命，黨員成分構(gòu) 成中農(nóng)民比重增加，黨員數(shù)量應(yīng)呈上升趨勢，符合圖示，故

17、C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯誤。.A【解析】試題分析：材料反映了元朝設(shè)立行省制度的用意眾建其官，旨在分割官員權(quán)力；諸侯之鎮(zhèn)而 無諸侯之權(quán)，旨在牽制地方重臣，防止其割據(jù)一方。應(yīng)選A。考點(diǎn)：行省制度點(diǎn)評：行省制度便利了中央對地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的 創(chuàng)立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。.B【解析】略.C【解析】從三省長官中書令、侍中、尚書仆射每日上午在政事堂（設(shè)于門下?。┕餐逃憞?家大事可以看出三省六部制下宰相權(quán)力三分，互相牽制，互相配合，所以此題選擇C選項(xiàng)。 A選項(xiàng)沒有挖掘出根本；B選項(xiàng)說法錯誤，三省長官也有一定的決策權(quán)；D選項(xiàng)說法錯誤， 不符合史實(shí)。

18、.B【解析】 試題分析：此題中A項(xiàng)說法錯誤，推翻英國君主統(tǒng)治的是1640年開始的資產(chǎn)階級革命，不是 光榮革命；C項(xiàng)錯誤，權(quán)利法案確立了英國的君主立憲制，而不是光榮革命；D項(xiàng)說法 不符所學(xué)，保證工業(yè)革命進(jìn)行的是確立的資本主義制度；此題選B項(xiàng)，改變了君權(quán)神授的傳 統(tǒng)觀念?？键c(diǎn)：英國君主立憲制點(diǎn)評：此題實(shí)際上考查的是英國的君主立憲制政體。英國在1689年確立君主立憲制，后來國 王退出內(nèi)閣成為統(tǒng)而不治的國家元首。在君主立憲制下，代議制是其基礎(chǔ)，首相由議會產(chǎn)生， 對議會負(fù)責(zé)，議會掌握國家主權(quán)，關(guān)系到宣戰(zhàn)與媾和等重要的事項(xiàng)均有議會決定。與此相關(guān)的 知識點(diǎn)如美國、法國等國的政體也需要掌握。.C【解析】試題分

19、析：此題考查資本主義與社會主義的相互依存、促進(jìn)關(guān)系，旨在考查知識遷移，準(zhǔn)確 判斷的能力。材料說明社會主義與資本主義在開展過程中互相依存和促進(jìn)，新經(jīng)濟(jì)政策為蘇 俄一定程度恢復(fù)市場、商品經(jīng)濟(jì)，推動社會主義開展，A項(xiàng)符合材料主旨，不符合題干要求， 排除；羅斯福新政借鑒了社會主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，挽救資本主義危機(jī)，B項(xiàng)符合材料主旨， 不符合題干要求，排除；東歐劇變是資本主義與社會主義對抗的政治表現(xiàn)，C項(xiàng)不符合材料 主旨，符合題干要求；中國改革開放開展市場經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力等，D項(xiàng)符合材料主旨， 不符合題干要求，排除。應(yīng)選C?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變美蘇兩極對峙格局東歐劇變與蘇聯(lián)解體；俄 國

20、十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè).新經(jīng)濟(jì)政策,概況；羅斯福新政與當(dāng)代資本主義的新變化.羅斯 福新政概況；中國特色社會主義建設(shè)經(jīng)濟(jì)體制改革概況.B【解析】此題考查英國君主立憲制相關(guān)知識。美國是總統(tǒng)制共和制國家，排除A；從材料中的 君與民交相維系可判斷出是君主立憲制國家，B與題意相符，B正確。法國在19世紀(jì)是半 總統(tǒng)制半議會制國家，排除C；德國雖然屬于君主立憲制國家，但議會沒有實(shí)權(quán)，皇帝權(quán)力巨 大，排除D。故答案選B。.A【解析】從享有政治權(quán)利的公民的多數(shù)決議，無論在寡頭、貴族或平民政體中，總是最后的裁 判，具有最高的權(quán)威，可知突出了多數(shù)公民決議的重要地位，是古希臘民主政治的表達(dá)，故 A項(xiàng)正確。從無論在

21、寡頭、貴族或平民政體中，表達(dá)不出古希臘普遍實(shí)行民主政體，故B項(xiàng) 錯誤；材料沒有表達(dá)民主決策的方式方法，無法表達(dá)民主決策的便捷性，故C項(xiàng)錯誤；材料強(qiáng) 調(diào)的是公民的多數(shù)決議具有最高權(quán)威，不是強(qiáng)調(diào)政體的多樣性，故D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)】西方人文精神的起源柏拉圖與亞里士多德亞里士多德的思想主張.C【解析】試題分析：由唯一沒有被動搖過、持續(xù)可以看出材料要反映的是科舉制的穩(wěn)定性和延續(xù) 性。考點(diǎn)：古代中國的政治制度漢到元政治制度的演變選官制度。24 .C【解析】 試題分析：裂都會而為之郡邑，即秦朝統(tǒng)一天下后在全國廢除分封制，推行郡縣制。柳宗 元認(rèn)為此其所以為得也，即肯定秦朝的郡縣制度在加強(qiáng)中央集權(quán)方面的作用，因此

22、C項(xiàng)正 確。B、D項(xiàng)與材料意思相反，A項(xiàng)材料中沒有反映。考點(diǎn)：古代中國的政治制度秦朝中央集權(quán)制度的形成郡縣制【名師點(diǎn)睛】郡縣制的歷程和評價(jià)。歷程：起源于春秋后期；戰(zhàn)國各大國廣泛實(shí)行；商鞅廢分 封，行縣制；秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)實(shí)行郡縣制。評價(jià)：郡縣長官由皇帝（中央政府）任免， 加強(qiáng)了中央對地方政權(quán)控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。有利于鞏固了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)和文 化的開展；郡縣制取代分封制是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志；縣制為后世所常用；郡縣 制是中央集權(quán)制度形成的重要組成局部。.D【解析】試題分析：此題的解題關(guān)鍵是弄懂材料的內(nèi)容，其實(shí)材料的后半局部已經(jīng)很明確的說明了。 地不宜桑而織紉工，不宜漆而

23、器用備的意思是溫州的土地不宜種植桑麻，但絲織業(yè)卻十分 興旺，不能生產(chǎn)油漆但各種器具卻都齊全。從這可以看出手工業(yè)開展是沒有受到自然資源分 布影響的，故D項(xiàng)錯誤，符合題意要求?？键c(diǎn)：古代中國的經(jīng)濟(jì)手工業(yè)的開展手工業(yè)開展的特點(diǎn).B【解析】試題分析：依據(jù)材料中1500年以前大西洋是終點(diǎn)，1500年后，大西洋是一座橋梁；依據(jù)所 學(xué)，新航路開辟，哥倫布橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，加強(qiáng)了歐洲與美洲的聯(lián)系。應(yīng)選B?？键c(diǎn)：資本主義世界市場的形成與開展新航路的開辟新航路開辟的影響.C【解析】略.D【解析】試題分析：此題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力， 材料主要闡述了在19世紀(jì)中期

24、歐洲技工學(xué)校與工人學(xué)校依照學(xué)生性別與課程特點(diǎn)開設(shè)課程， 招生學(xué)生，而且由讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等課程氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)等課 程等信息可得出19世紀(jì)中期隨著工業(yè)化進(jìn)程的加強(qiáng)強(qiáng)化了性別分工，D項(xiàng)符合題意；A、B、C 項(xiàng)材料沒有表達(dá)；應(yīng)選D。考點(diǎn)：資本主義世界市場的形成和開展工業(yè)革命工業(yè)化進(jìn)程的影響.D【解析】 試題分析：此題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識分析解讀材料信息的能力，抓住題干中時(shí) 間信息宋代以前和扎根于農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，逐步變?yōu)闇贤ǔ青l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)紐帶，而后把 與城市相連的局部變?yōu)槌鞘械闹匾袇^(qū)的信息可得出這與草市的特點(diǎn)相符，故D項(xiàng)正確; ABC項(xiàng)與題干扎根于農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

25、上的信息不符，故排除?？键c(diǎn)：古代中國的經(jīng)濟(jì)商業(yè)的開展,草市.A【解析】試題分析：此題考查學(xué)生分析材料的能力。蘇格拉底認(rèn)為法律是人們行為的基本準(zhǔn)那么，因此公 民要服從法律，遵守法律規(guī)定。B選項(xiàng)不符合蘇格拉底人本主義的思想特點(diǎn)；C選項(xiàng)也是 不符合他的人本主義思想；D選項(xiàng)沒有在材料中找出有關(guān)城邦的內(nèi)容。因此此題選擇A選項(xiàng)?？键c(diǎn)：西方人文精神的起源智者學(xué)派蘇格拉底思想.例如：（論題）科技進(jìn)步引領(lǐng)人類文明進(jìn)程論證：科學(xué)理論的突破，引發(fā)了從觀念到內(nèi)容的革命。開拓了科學(xué)視野（如牛頓力學(xué)的創(chuàng)立， 揭示了自然規(guī)律）；改變了科學(xué)研究方法與思維（如重視實(shí)驗(yàn)、觀察；運(yùn)用邏輯分析、推理 等），成為人類認(rèn)識世界的重要手段

26、；科學(xué)理論的新發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)技術(shù)革命。如牛頓力學(xué)的創(chuàng)立，為工業(yè)革命的核心技術(shù)革命（瓦特改 良蒸汽機(jī)）提供了理論依據(jù)。技術(shù)創(chuàng)新與資本相結(jié)合，催生了巨大的生產(chǎn)力。推動了工業(yè)革命的開展，使英國率先完成工業(yè) 化，成為世界工廠。科技開展與制度建設(shè)相互促進(jìn)，成為國家強(qiáng)大、改變世界的動力。英國的專利法保護(hù)發(fā) 明者的專利權(quán)益，為科技創(chuàng)新提供了法律保障；科技與經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展，引發(fā)制度的全面變革， 推動了英國政治民主化進(jìn)程。結(jié)論：科學(xué)理論的創(chuàng)立和科技的進(jìn)步，極大地引領(lǐng)了世界文明進(jìn)程?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生歸納、概括表格信息和結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力。此題在總體上 具有一定難度，屬于觀點(diǎn)評析題，解答此題，要做到：一、要對表

27、格所表述的史實(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確 歸納、概括，二、對提煉出來的相關(guān)觀點(diǎn)，要結(jié)合所學(xué)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證說明，做到有理有 據(jù)，論證說明要充分；第三，論證說明的過程，要符合史實(shí)，言之有理，言之成文。第一、 根據(jù)材料和結(jié)合主題科技是改變世界最強(qiáng)大的力量可歸納觀點(diǎn)為科技進(jìn)步引領(lǐng)人類文明進(jìn) 程。第二,論證該觀點(diǎn)，根據(jù)材料牛頓提出了物體運(yùn)動的三大定律，為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把 科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。，英國假設(shè)無1624年專利法對知 識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和獎勵，那么，對18世紀(jì)紡織工業(yè)中資本主義開展具有決定性的那些創(chuàng)造就未 必有可能出現(xiàn)隨著科技進(jìn)步和工業(yè)革命的深入，日趨復(fù)雜的國家管理工作，推動19世紀(jì)的

28、英國進(jìn)入制度全面變革時(shí)代可從科學(xué)理論的突破、科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推開工業(yè)革 命開展，科技開展推動制度完善等角度進(jìn)行論述，史論正確，邏輯清晰即可。第三.總結(jié)升華， 綜上所述科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，極大地引領(lǐng)了世界文明進(jìn)程。整體分析：此題以科技是改變世界最強(qiáng)大的力量為主題，考查學(xué)生對近現(xiàn)代科技的史實(shí)、 影響等掌握情況，跨度較大，但是脈絡(luò)清晰。解題是緊扣科學(xué)理論的突破、科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、 科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、科技推動政治經(jīng)濟(jì)文化的開展為主線即可解決問題。.不同：蘇聯(lián)是單一的公有制為基礎(chǔ)的社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制；美國是在堅(jiān)持 資本主義自由企業(yè)制度前提下，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)形式的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制。興起原因：自由經(jīng)濟(jì)政

29、策已失效；對一戰(zhàn)時(shí)期經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制政策的經(jīng)驗(yàn)借鑒；凱恩斯國家干預(yù)經(jīng) 濟(jì)理論的指導(dǎo)；蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對社會經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用的影響。特點(diǎn)：具有明顯的戰(zhàn)時(shí)性；以法令形式推行；涉及社會經(jīng)濟(jì)面廣泛。影響：保證了持久抗戰(zhàn)對經(jīng)濟(jì)的需要；促進(jìn)了國家資本的急劇膨脹；便利了官僚資本的擴(kuò)張?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一各資本主義國家為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，紛紛采取措施、美國和蘇 聯(lián) 等實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策均具有，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制，的特征并結(jié)合所學(xué)知識即可從社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、 資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)形式等方面指出美國和蘇聯(lián)所實(shí)行的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制有何不同。再據(jù) 材料 一資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、一戰(zhàn)期間為戰(zhàn)爭目的而臨時(shí)實(shí)行的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)再次在世界 興起并結(jié)

30、合所學(xué)知識即可從經(jīng)濟(jì)危機(jī)、一戰(zhàn)時(shí)期經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制政策、凱恩斯主義、蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 體制等方面分析20世紀(jì)30年代初統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)思潮在世界范圍內(nèi)興起的原因。（2）此題根據(jù)材料二抗日建國綱領(lǐng)和非常時(shí)期經(jīng)濟(jì)方案、范圍涉及國民經(jīng)濟(jì)的 生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)并結(jié)合所學(xué)知識即可從戰(zhàn)時(shí)性、法令形式、經(jīng)濟(jì)面廣泛等方面分析 國民政府統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。再結(jié)合所學(xué)知識即可從抗戰(zhàn)的需要、官僚資本的擴(kuò)張等方面分析 其影響。. （1）特點(diǎn)：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后開始大規(guī)模援華；援華形式有軍事援助、提高中國的國際 地位、貸款援助；以援助蔣介石國民政府的形式援華；調(diào)動中國抗戰(zhàn)的積極性。（2）原因：日本的侵略損害了美國的利益；中國的抗戰(zhàn)牽制了日

31、本大局部兵力，減輕了美 國在其他戰(zhàn)場的壓力和傷亡；援華抗張符合美國的戰(zhàn)略利益；中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯 戰(zhàn)爭的重要組成局部?！窘馕觥看祟}考查抗戰(zhàn)期間美國對華援助的特點(diǎn)，以及美國援華抗戰(zhàn)的原因。美國在太平洋戰(zhàn) 爭爆發(fā)后開始大規(guī)模援華，通過軍事援助、提高中國的國際地位、貸款援助等方式調(diào)動中國抗 戰(zhàn)的積極性。美國對華援助當(dāng)然有自身的考慮，即日本的侵略損害了美國的利益、中國的抗戰(zhàn) 牽制了日本大局部兵力。（1）抗戰(zhàn)期間美國對華援助的特點(diǎn)，可以根據(jù)材料中的戰(zhàn)爭開始后，羅斯福配備并訓(xùn)練 國民黨軍隊(duì)，供應(yīng)戰(zhàn)斗機(jī)和飛行員，派史迪威將軍赴華等他希望一方面使中國能夠繼續(xù)抗 戰(zhàn)，一方面通過給予它地位來使它的幻想得

32、到滿足1941年到1942年交接的冬季，給予中國 一筆五億美元的貸款援助他的這種援助，不能只看做是對國民黨政府的援助等信息分析概 括得出。 美國援華抗戰(zhàn)的原因，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從當(dāng)時(shí)的國際形勢如美日關(guān)系、中國堅(jiān)持抗戰(zhàn) 對二戰(zhàn)及美國的影響等方面來分析說明。. （1）內(nèi)容：賦役合并；將雜稅與田賦合并；量地計(jì)丁，田賦征銀；賦役銀由地方官直接 征收。（2）作用：積極：促進(jìn)了實(shí)物稅向貨幣稅的轉(zhuǎn)化；簡化了稅制，降低了征稅本錢，增加了 朝廷賦稅收入；賦役折銀征收，促進(jìn)了白銀流通，推動了商品經(jīng)濟(jì)的開展。消極：沒有因地制宜，無法真正在全國推行，缺乏徹底性和有效性；改革的實(shí)質(zhì)是維護(hù)封建統(tǒng) 治，沒有從根本上減輕農(nóng)民的

33、負(fù)擔(dān)?！窘馕觥看祟}考查明朝的一條鞭法，考查學(xué)生對材料的分析歸納能力和運(yùn)用所學(xué)解決問題 的能力。 一條鞭法的主要內(nèi)容，可以根據(jù)材料中的總括一州縣之賦役量地計(jì)丁皆計(jì)畝征銀， 折辦于官等信息歸納得出。一條鞭法的作用，可以根據(jù)材料中的一條鞭法時(shí)于賦役征收的一元化，邁出了重要 的一步。但由于其帶有濃厚的東南地域色彩，在北方推廣時(shí)遭到地主們的強(qiáng)烈抵抗。同時(shí)， 不少地方仍然在不同程度地實(shí)行地丁雙軌制。等信息，再聯(lián)系所學(xué)，從積極作用和消極主義 兩方面來分析說明。.A【解析】根據(jù)所學(xué)知識，中共誕生90多年來，之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利，引領(lǐng)中國 走向繁榮富強(qiáng)以及能夠不斷糾正自身錯誤、提升自身修養(yǎng)，從根本上來

34、說，都是由于中國共產(chǎn) 黨代表的是廣大人民群眾的利益，得到人民群眾的支持和擁護(hù)，所以排除BCD,所以選Ao.（1）材料說明美國政府按照權(quán)力分立和權(quán)力制衡的原那么來組織國家機(jī)關(guān)、行使國家權(quán)力。（2分）（2）三權(quán)分立制可以防止少數(shù)人專權(quán)，對調(diào)節(jié)資產(chǎn)階級內(nèi)部各級團(tuán)的利益，維護(hù)資本主 義民主制度具有積極作用。（3分）三權(quán)分立制本質(zhì)上是一種資產(chǎn)階級民主制度，廣大勞動人民不可能享有真正的民主。（2 分）這種制度事實(shí)上成為協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級內(nèi)部權(quán)力分配的機(jī)制，勞動人民不可能對權(quán)力的運(yùn)用加 重要影響；（1分）實(shí)行這一制度的一個(gè)必然結(jié)果是三大權(quán)力機(jī)關(guān)之間互相扯皮，導(dǎo)致效率 低下；（1分）三權(quán)分立原那么難以在政治實(shí)踐中真

35、正貫徹。（1分）【解析】略.牛頓：經(jīng)典力學(xué)。愛恩斯坦：相對論。愛恩斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承與開展。 （6分）.愛恩斯坦在科學(xué)上作出了杰出貢獻(xiàn)；具有強(qiáng)烈的正義感、社會責(zé)任感和科學(xué)良心；是猶太 人中的杰出人物。（9分）【解析】略. （1）特點(diǎn)：直接民主；（1分）少數(shù)服從多數(shù)。（1分）原因：雅典小國寡民的城邦制度；（1分）貴族制的傳統(tǒng)；（1分）自然和地理環(huán)境；（1分）工商業(yè)經(jīng)濟(jì)興旺。（1分）（2）指的是：君主專制空前加強(qiáng)。（2分）原因：疆域遼闊；（1分）農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)興旺（或小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性）；（1分）公共事務(wù)需要。（1分）（言之有理，酌情賦分）（3）認(rèn)識：政體要符合本國的國情；（1分）政體具有

36、多樣性；（1分）政體沒有優(yōu)劣之分；（1分）政體的選擇是多種因素共同作用的結(jié)果。（1分）（言之有理，酌情賦分）【解析】試題分析：第（1）題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由不借 助中介或代表，自己對自己的事務(wù)進(jìn)行直接管理可以概括出直接民主；由所遵循的原那么是 少數(shù)服從多數(shù)可以概括出少數(shù)服從多數(shù)。第二問結(jié)合所學(xué)可以從地理環(huán)境的影響、城邦制度的 影響、工商業(yè)經(jīng)濟(jì)及貴族制的傳統(tǒng)幾個(gè)角度來組織回答即可。唐朝的東巾（局部）示意圖市署嚴(yán)格管理市場交易市場交易界限清楚，規(guī)劃整齊印刷業(yè)中使用活字技術(shù) 邸店廣布市內(nèi)，兼營旅店、貨棧A.B.C.D.4.1971年10月25日中華人民共和國代表團(tuán)

37、團(tuán)長喬冠華、副團(tuán)長黃華在第26屆聯(lián)合國大會 上瀟灑而豪放的大笑。這被西方媒體描述為震碎了議會大廈的玻璃的笑聲是因?yàn)锳.中華人民共和國與蘇聯(lián)建交B.中華人民共和國與美國建交C.中華人民共和國加入世貿(mào)組織D.中華人民共和國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位5.無論在任何時(shí)候，在任何國家，所有進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革的嘗試在試圖以迅速和激進(jìn)方式進(jìn)行時(shí), 收獲的都是深深的失望，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是最根深蒂固的結(jié)構(gòu)。以下史實(shí)最能佐證該觀點(diǎn)的是A.斯大林時(shí)期的農(nóng)業(yè)集體化政策B.蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策C.美國的羅斯福新政D.中國的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制6.福州文人郭柏蒼在沁泉ft館詩中寫道：年來通商號令行，窮黎遍享茶ft利。高阜小邱 （丘）恣鏟

38、除，百萬僧田（即ft田）一朝棄。從中可提取的信息不包括A.大批農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商B.農(nóng)民種茶收入增加C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化D.商品經(jīng)濟(jì)滲透到農(nóng)村.秦朝實(shí)際負(fù)責(zé)管理、控制軍事的是（）A.御史大夫 B.丞相 C.太尉 D.皇帝.徐中約曾指出：西方文明在其它地方顯得極有創(chuàng)造力且生機(jī)勃勃，但在與中國的直接對抗 時(shí)，它加速了（中國）舊秩序的瓦解，卻沒有提供替代它的新秩序。這說明A.中國人期望西方文明帶來和平穩(wěn)定 第（2）題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由中國的專制主 義用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴可以分析出今天的情況卻正好相反指的 是君主專制空前加強(qiáng)。第二問由在最初的那些朝代，

39、疆域沒有這么遼闊，政府的專制的精神 也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反。可以分析出中國專制的原因之一就是疆域遼闊； 另外結(jié)合所學(xué)還可從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和公共事物的需要兩個(gè)角度組織回答。第（3）題主要考查正確地分析和認(rèn)識歷史事件的能力。由材料可知古代希臘實(shí)行的是直接 民主政治，而古代中國那么是實(shí)行君主專制，這兩種政治制度都適應(yīng)并促進(jìn)兩個(gè)國家地區(qū)的開展, 由此我們可以得出以下認(rèn)識：政體具有多樣性、政體要符合本國的國情、政體沒有優(yōu)劣之分、 政體的選擇是多種因素共同作用的結(jié)果等，只要言之有理即可?？键c(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治文明希臘民主政治及原因；古代中國政治制度君主專制專制 的原因。.光緒是被慈禧害死

40、的，理由見解析【解析】試題分析：此題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，此題的答 案不止一種。比方，光緒是被慈禧害死的，理由如下：在光緒死前十一天，皇帝不僅步行了 一段路，而且還扶著太監(jiān)的肩頭舒筋骨，可見身體沒有大的疾病，但太后卻認(rèn)定皇上只能臥 病在床。之所以如此，是因?yàn)橛腥烁嬖V太后，皇帝聽說太后生病而幸災(zāi)樂禍。一周后，皇帝的 病情加重，而且出現(xiàn)了與以前不同的病癥。13日太后安排溥儀進(jìn)宮，又以載洋為攝政王，似 乎是對皇帝的死已經(jīng)有了提前的準(zhǔn)備。光緒去世前，太后已經(jīng)命人準(zhǔn)備后事了?？键c(diǎn)：探索歷史的奧秘戊戌變法光緒的死因. （1）態(tài)度一：喜悅（歡迎）。原因：農(nóng)奴獲得

41、了法律上的人身自由。態(tài)度二：憤怒（反 對）。原因：農(nóng)奴對原來的主人仍要承當(dāng)兩年的義務(wù)。（2）理由：解放宣言保存了農(nóng)奴主的某些特權(quán)，是對農(nóng)奴的一場合法掠奪，具有極大的落 后性。（3）現(xiàn)象：俄國工業(yè)產(chǎn)量不斷增長（工業(yè)開展）。關(guān)聯(lián)：俄國1861年改革為資本主義開展 提供了勞動力、市場和資金，推動了資本主義的開展（是俄國從封建生產(chǎn)方式過渡到資本主 義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)）。【解析】試題分析：（1）據(jù)材料一閱讀這份珍貴的法案時(shí)，我無法表達(dá)自己的喜悅、讓 這 個(gè)文件見鬼去吧！兩年？我絕不干！ 即可概括對解放宣言的兩種不同態(tài)度。再結(jié)合所學(xué)知識 即可分析其原因：農(nóng)奴獲得了法律上的人身自由；農(nóng)奴對原來的主人仍要承當(dāng)

42、兩年的義務(wù)。（2）此題要求學(xué)生對材料一中在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它媲美的觀點(diǎn)的 質(zhì)疑闡述其理由。結(jié)合所學(xué)農(nóng)奴制改革局限性的知識即可說明：解放宣言保存了農(nóng)奴主的某 些特權(quán)，是對農(nóng)奴的一場合法掠奪，具有極大的落后性。（3）據(jù)材料二俄國19世紀(jì)60年代初和90年代初的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表即可回答反映了俄國工業(yè) 產(chǎn)量不斷增長。再結(jié)合所學(xué)知識即可說明這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與材料一有何關(guān)聯(lián)：俄國1861年改 革為資本主義開展提供了勞動力、市場和資金，推動了資本主義的開展?？键c(diǎn)：歷史上重大改革回眸俄國農(nóng)奴制改革影響評價(jià). （1）目的：希望中日兩國人民能夠共同譴責(zé)戰(zhàn)爭，進(jìn)而制止戰(zhàn)爭，爭取和平。（2分）史實(shí)：防御階

43、段中國正面戰(zhàn)場的英勇抗戰(zhàn)；中日兩國人民深受法西斯戰(zhàn)爭之害；中國人民的博 大胸懷。（5分）（其中任意二點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）（2）現(xiàn)象：英、法、美為防止戰(zhàn)爭，保住既得利益并禍水東引對德意日法西斯國家實(shí)行綏 靖政策（2分）。危害有：犧牲了弱小國家的利益縱容了法西斯的侵略，增強(qiáng)了法西斯的實(shí)力； 使許多反對法西斯侵略的國家如蘇聯(lián)對英、法等國心存芥蒂，不利于反法西斯國家的團(tuán)結(jié)對 敵；加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)，最后英、法等國首先遭到德國的進(jìn)攻。（6分）【解析】試題分析：（1）此題考查學(xué)生獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料中的信 息懷民哥和高橋君同歸于盡，并不是發(fā)泄對高橋君的私仇，他們并沒有私人的仇恨，

44、他們只是 代表著兩種不同的力量粉碎了他們自己我盼望有一天讓我們的手互相友愛地握著，心和 心 相連，沉浸在新鮮的年輕人的熱情里可知寫信的目的。從1938年的時(shí)間和武漢空戰(zhàn)可以總 結(jié)歸納史實(shí)。（2）根據(jù)材料中的信息可知是英、法、美為防止戰(zhàn)爭，對德意日法西斯國家實(shí)行綏靖政策。結(jié) 合所學(xué)知識可知，危害主要結(jié)合影響來回答即可，如犧牲了弱小國家的利益縱容了法西斯的 侵略，增強(qiáng)了法西斯的實(shí)力；使許多反對法西斯侵略的國家如蘇聯(lián)對英、法等國心存芥蒂等 等?？键c(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第二次世界大戰(zhàn)中國的抗日戰(zhàn)爭；20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第二次 世界大戰(zhàn)綏靖政策.論證思路提示：錢穆的核心觀點(diǎn)：反對歷史虛無主義，樹立對中

45、華文化的歷史自豪 感。二十世紀(jì)上半期的中國歷史說明，中西方文明的碰撞，使局部國人在看到西方文明的優(yōu) 勢的同時(shí)，產(chǎn)生了對中華文明的質(zhì)疑。特別是新文化運(yùn)動對中國傳統(tǒng)文化的絕度態(tài)度，加劇 了國人的文化自遣?？箲?zhàn)時(shí)期，錢穆批判歷史虛無主義，和文化自遣論有利于樹立 國 人的中華文化自豪感，增強(qiáng)抗日必勝的信心。評分標(biāo)準(zhǔn)：一等（1210分）緊扣評論對象，觀點(diǎn)明確；合理引用史實(shí)，進(jìn)行多角度 評論；論證充分，一邏輯嚴(yán)密，表述清楚。二等（95分）能夠結(jié)合評論對象，觀點(diǎn)較 明確；引用史實(shí)，評論角度單一；論證較完整，表述清楚。三等（40分）偏離評 論對象，觀點(diǎn)不明確；未引用史實(shí)；論證欠缺說服力。，表述不清楚?！窘馕觥?/p>

46、試題分析：準(zhǔn)確提煉出材料核心觀點(diǎn)是解答此類問題的關(guān)鍵，此題材料中的核心觀點(diǎn)是：反對 歷史虛無主義，樹立對中華文化的歷史自豪感。在此基礎(chǔ)上結(jié)合史實(shí)分析上述錢穆觀點(diǎn)出 現(xiàn)的原因：二十世紀(jì)上半期的中國歷史說明，中西方文明的碰撞，使局部國人在看到西方文明 的優(yōu)勢的同時(shí)，產(chǎn)生了對中華文明的質(zhì)疑。特別是新文化運(yùn)動對中國傳統(tǒng)文化的絕度態(tài)度，加 劇了國人的文化自遣；抗戰(zhàn)時(shí)期，錢穆批判”歷史虛無主義和文化自遣論有利于 樹立國 人的中華文化自豪感，增強(qiáng)抗日必勝的信心。需要說明的是學(xué)生往往對提煉或概括材料中的核 心觀點(diǎn)有一定的困難，常常感到力不從心或根本不會概括，這種情況需要學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中 多下功夫，勒加實(shí)踐，

47、同時(shí)也需要綜合提高語言文字的素養(yǎng)和水平。考點(diǎn)：思想解放的潮流新文化運(yùn)動新文化運(yùn)動的消極影響.西方留給中國構(gòu)建新秩序的任務(wù)艱巨C.中國舊秩序比西方文明更具優(yōu)越性D.西方文明對中國的破壞性大于建設(shè)性.在古希臘的斯巴達(dá)城邦，貴族子弟從7歲到18歲，要送入國家的教育機(jī)構(gòu)接受嚴(yán)酷的軍事 訓(xùn)練和道德灌輸，使他們養(yǎng)成健康的體魄、頑強(qiáng)的意志，以及勇敢、順從、愛國等品質(zhì)。女 孩同樣也要接受體操和軍事訓(xùn)練。其主要目的是（）A.提高國民素質(zhì)B.捍衛(wèi)政權(quán)穩(wěn)定C.爭奪希臘霸權(quán)D.抗擊波斯侵略.史學(xué)家傅斯年認(rèn)為，歷史研究應(yīng)堅(jiān)持有一分材料說一分話，材料之外一點(diǎn)也不越過去說。表 2顯示了四川學(xué)者吳虞1918年在成都和1923

48、年在北京時(shí)的消費(fèi)情況。根據(jù)傅斯年的觀點(diǎn)，此 表可以證明表2類別成都（）北京（ ）衣食住宿6823書籍教育2332娛樂享受945A.當(dāng)時(shí)北京的城市化水平比成都高B.近代中國東西部商業(yè)開展部不平衡C.吳虞到北京后消費(fèi)結(jié)構(gòu)有所變化D.當(dāng)時(shí)成都的享受型消費(fèi)場所過少.文學(xué)藝術(shù)是時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)又能反映時(shí)代的風(fēng)貌。以下各項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是A.工業(yè)革命后社會的劇烈變革現(xiàn)代主義繪畫興起B(yǎng).第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)的西方社會精神危機(jī)一一印象派繪畫產(chǎn)生C. 19世紀(jì)上半期資本主義社會矛盾的激化一一現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起D.第二次世界大戰(zhàn)后西方資本主義的繁榮一一浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生12.下表是19世紀(jì)最后30年英、德、美三國煤

49、炭、鋼鐵產(chǎn)量情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬噸）。表中 所代表的國家依次為（）C.英國、德國、美國D.英國、美國、德國A.美國、英國、德國B.德國、美國、英國國家代號1871 年1900 年煤炭鋼鐵煤炭鋼鐵117. 06. 7225.013. 937. 91. 75149.815. 1 41. 91. 77240.824. 013.其合眾國人泊船寄居處所，商民、水手人等止準(zhǔn)在近地行走，不準(zhǔn)遠(yuǎn)赴內(nèi)地鄉(xiāng)村，任意 閑游，尤不得赴市鎮(zhèn)私行貿(mào)易；應(yīng)由五港口地方官，各就民情地勢，與領(lǐng)事官議定界址，不許 逾越，以期永久彼此相安。該條文A.促進(jìn)中美友好交往B.抵抗西方經(jīng)濟(jì)侵略C.維護(hù)中國主權(quán)完整D.埋下中外糾紛隱患14.曾

50、任陜西督軍團(tuán)長、后任直系軍閥師長的胡景翼在1919年6月的一篇日記中寫道：此舉 或順天意也，書云，天視自我民視，天聽自我民聽。曹等數(shù)人，人怨極矣，天豈有不愿者 乎？ 以下對其解讀正確的選項(xiàng)是A.這段日記有助于判斷北洋軍閥對五四運(yùn)動的真實(shí)態(tài)度B.這段日記說明當(dāng)時(shí)的胡景翼是具有愛國心與正義感的C.這段日記說明胡景翼很大程度上受到中體西用的影響D.這段日記說明胡景翼代表的直系軍閥與北洋軍閥決裂.下面兩圖反映了某一時(shí)期中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量消長和成分構(gòu)成變化的基本情況，其中a年 和b年分別指（）黨員藪量消長黨員成分構(gòu)成變化1921 年和 1924 年1924 年和 1927 年1927 年和 1928 年

51、1928 年和 1937 年.今立行省于外，維持錯綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)無諸侯之權(quán)，可謂于審力之形矣。材 料說明元代設(shè)置行省A.分割官員權(quán)力，牽制地方重臣B.拓寬選官渠道，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域C.削弱地方割據(jù)，減少財(cái)政開支D.管轄邊疆地區(qū)，維護(hù)國家統(tǒng)一.柳宗元封建論載：時(shí)有叛國而無判郡，秦制之得，亦以明矣。符合這一論斷的歷史 時(shí)期是A.秦朝 B.西漢 C.南北朝 D.唐朝.在陌和唐初，三省長官中書令、侍中、尚書仆射每日上午在政事堂（設(shè)于門下?。┕餐?討國家大事，午后各歸本省處理本職工作。由此可見，隋至唐初A.實(shí)行三省六部制B.決策與行政別離C.實(shí)行集體宰相制D.決策權(quán)歸門下省19.1688年英國的

52、光榮革命一直為西方的政治家和史學(xué)家所津津樂道。這次沒有流血的宮廷 政變被稱之為革命，從政治文明演進(jìn)的角度看，主要是因?yàn)樗麬.推翻了英國的君主統(tǒng)治B.改變了國王的權(quán)力來源C.確立了英國的君主立憲制D.保證了工業(yè)革命的進(jìn)行20.鄭彪在中國國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一書中提出：社會主義與資本主義究竟誰戰(zhàn)勝誰，從歷 史的角度看，這是一個(gè)偽問題。而且，究竟社會主義與資本主義是誰演變了誰，從歷史 上看兩者是互相演變，既相互對抗、斗爭，又相互依存、合作。從經(jīng)濟(jì)角度看，不能佐證以 上觀點(diǎn)的是（）A.新經(jīng)濟(jì)政策B.羅斯福新政C.東歐劇變D.中國的改革21.19世紀(jì)末，中國一位官員在出使某國后感嘆，推原其立國本末，所以持久而

53、國勢益張者， 那么在議政院有維持國是之義；設(shè)市長治民，有順從民意之情，二者相持，是以君與民交相維 系，迭盛迭衰，而立國千余年終以不敝，人才學(xué)問相承以起。該官員稱贊的國家是A.美國B.英國C.法國 D.德國22.亞里土多德指出：享有政治權(quán)利的公民的多數(shù)決議，無論在寡頭、貴族或平民政體中總 是最后的裁判，具有最高的權(quán)威。他意在說明古希臘A.公民政治的重要性B.民主政體的普遍性C.民主決策的便捷性D.城邦政體的多樣性23.它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面 而廣泛的影響的制度。中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續(xù)了一千多年。 材料說明科舉制A.

54、有利于選拔社會人才B.能夠緩和尖銳的民族矛盾C.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性D.有效地防止了政權(quán)被顛覆24.柳宗元在封建論中說：秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰。此其所 以為得也。以下對這句話理解正確的選項(xiàng)是（）A.抨擊秦的專制暴政B.否認(rèn)中央集權(quán)制度C.肯定秦的郡縣制度D.主張恢復(fù)分封制度25.宋代的溫州地區(qū)地不宜桑而織紉工，不宜漆而器用備，溫州成為當(dāng)時(shí)著名的紡織品和漆 器生產(chǎn)中心，以下對材料理解不正確的選項(xiàng)是A.溫州成為手工業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)中心之一B.手工業(yè)的開展突破了原料產(chǎn)地的限制C.商業(yè)的開展推動了溫州的手工業(yè)的區(qū)域分工D.手工業(yè)的開展和布局受自然資源的分布的影響較大.直到1500年以前，

55、大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了。請問架起這座橋梁的開拓者是A.迪亞士 B.哥倫布 C.達(dá)伽馬 D.麥哲倫.在這種政體下，國家元首通常是世襲的，擁有某些最高權(quán)利，但是必須在規(guī)定范圍內(nèi)行使。確立這種政體的法律有（）權(quán)利法案美國1787年憲法德意志帝國憲法法國1875年憲法ABCD.19世紀(jì)中期，歐洲的技工學(xué)校和工人學(xué)院為女生開設(shè)讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等課程； 男生那么學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)等課程。以下選項(xiàng)最符合作者觀點(diǎn)的是：（）A.男尊女卑思想依然嚴(yán)重B.男女平等觀念不占主流C.工業(yè)化加劇了性別歧視D.工業(yè)化強(qiáng)化了性別分工.歷史專家趙寶

56、珠認(rèn)為：是宋代以前商品經(jīng)濟(jì)開展形勢下出現(xiàn)的一種新事物，它扎根于 農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，逐步變?yōu)闇贤ǔ青l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)紐帶，而后把與城市相連的局部變?yōu)槌鞘械?重要市區(qū)，使宋代城市到達(dá)一個(gè)新的歷史水平，創(chuàng)出了中國古代城市的新道路。材料 論 述的是宋代出現(xiàn)的（）A.街市 B.坊市 C.夜市 D.草市.蘇格拉底認(rèn)為如果神不制定正義的法律就很難有什么別的人制定這樣的法律。他還論證 說：但凡其本身就給違犯的人帶來刑罰的法律，一定是有比人更好的法者所制定的。這反 映了蘇格拉底（）A.強(qiáng)調(diào)公民應(yīng)該都是法律的服從者B.思想主張帶有濃厚的迷信色彩C.竭力推崇神的意志高于人的意志D.主張城邦法律應(yīng)遵從神的律法評卷人得分31

57、 .科學(xué)不僅是改變物質(zhì)世界最強(qiáng)大的力量，而且是改變精神世界最強(qiáng)大的力量。閱讀材料， 完成以下要求。材料一牛頓通過觀察、實(shí)驗(yàn)、測量和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)自然界按照確定的某些自然法那么進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)， 提出了物體運(yùn)動的三大定律，揭示了隱藏在黑暗中的自然界和自然規(guī)律，為工業(yè)革命創(chuàng)造了一 把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。材料二18世紀(jì)下半期，英國的各類工匠具有驚人的理論知識，最普通的風(fēng)車木匠，通常也 能夠計(jì)算出機(jī)器的速率、能量和功率。1763 年，瓦特開始改進(jìn)紐卡門的蒸汽機(jī)，制商馬 修博爾頓為瓦特籌措了相當(dāng)昂貴的實(shí)驗(yàn)和初始模型的資金。1776年，第一批新型蒸汽機(jī)制 造成功并應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)，1782

58、年，瓦特的雙向式蒸汽機(jī)取得專利。詹姆士瓦特的小兒子 小瓦特與商人博爾頓合資組建了專門制造蒸汽機(jī)的索霍制造廠，批量生產(chǎn)蒸汽機(jī)，推向市場， 將蒸汽機(jī)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和資本。有學(xué)者指出：英國假設(shè)無1624年專利法對知識產(chǎn)權(quán)的 保護(hù)和獎勵，那么，對18世紀(jì)紡織工業(yè)中資本主義開展具有決定性的那些創(chuàng)造就未必有 可能出現(xiàn)。節(jié)選自全球通史、公司的力量、大國崛起材料三隨著科技進(jìn)步和工業(yè)革命的深入，日趨復(fù)雜的國家管理工作，推動19世紀(jì)的英國進(jìn)入 制度全面變革時(shí)代。經(jīng)過議會改革、文官制度改革、行政和司法制度等方面的改革，將知 識精英引入國家管理體系，鞏固和擴(kuò)大議會改革的成果，為政府的透明化和民主化創(chuàng)造條件。英 國的

59、大國地位不僅是物質(zhì)的，也是道義和精神的，為現(xiàn)代世界提供了示范。節(jié)選錢乘旦世界現(xiàn)代化歷程結(jié)合材料與所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識，圍繞科技是改變世界最強(qiáng)大的力量，自擬一個(gè)具 體論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）32 .閱讀材料，完成以下要求。材料一 1929年，隨著資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，美、英、法、德、意等各資本主義國家 為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，紛紛采取措施，人一戰(zhàn)期間為戰(zhàn)爭目的而臨時(shí)實(shí)行的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)再次在世 界興起，成為各國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，重新開展和復(fù)興的良藥。此時(shí)的德國、意大利、美國和 蘇聯(lián)等實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策均具有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制的特征。因此，20世紀(jì)30年代初，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制思 潮在世界范圍內(nèi)興起，成為最為流行和時(shí)髦的詞之一。摘編自陳雷國民政府戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)研究材料二1938年3月，國民黨臨時(shí)全國代表大會通過了抗日建國綱領(lǐng)和非常時(shí)期經(jīng)濟(jì)方 案，標(biāo)志著國民政府實(shí)施戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)制