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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解立方根和開(kāi)立方的概念.2. 會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根,掌握開(kāi)立方運(yùn)算.3.會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的立方根.觀(guān)察與思考 要做一個(gè)體積為216cm3的正方體模型(如圖),它的棱長(zhǎng)要取多少?你是怎么知道的?解析:設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為x,則這就是要求一個(gè)數(shù),使它的立方等于216.因?yàn)?63=216, 所以 x=6. 正方體的棱長(zhǎng)為6.思考:如果問(wèn)題中正方體的體積為5cm3,正方體的邊長(zhǎng)又該是多少?1.如何表示一個(gè)數(shù)的立方根?一個(gè)數(shù)a的立方根可以表示為:a3根指數(shù)被開(kāi)方數(shù)其中a是被開(kāi)方數(shù),3是根指數(shù),3不能省略.讀作:三次根號(hào) a,認(rèn)識(shí)立方根一 如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的立方
2、根,也叫做a的三次方根記作. 定義:如果正方體的體積為5cm3,正方體的邊長(zhǎng)又該是多少?解:設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為x,則 所以正方體的邊長(zhǎng)是.想一想求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)立方.立方開(kāi)立方互逆到現(xiàn)在我們學(xué)了幾種運(yùn)算?+,-,乘方,開(kāi)方(開(kāi)平方,開(kāi)立方)根據(jù)立方根的意義填空.因?yàn)?3=8,所以8的立方根是()因?yàn)? )3=0.125,所以0.125的立方是()因?yàn)? )38,所以8的立方根是( )因?yàn)? )3 ,所以 的立方( ) 2-2因?yàn)? )30,所以0的立方根是()00-2通過(guò)這些題目的解答,你能看出正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的立方根各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你自己也編三道求立方根的題目,并給出答案.想一想立
3、方根的性質(zhì)二正數(shù)有立方根嗎?如果有,有幾個(gè)?負(fù)數(shù)呢?零呢?一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根;零的立方根是零.立方根的特征歸納總結(jié)被開(kāi)方數(shù)平方根立方根有兩個(gè)互為相反數(shù)有一個(gè),是正數(shù)無(wú)平方根零有一個(gè),是負(fù)數(shù)零正數(shù)負(fù)數(shù)零討論:你能歸納出平方根和立方根的異同點(diǎn)嗎?立方根是它本身的數(shù)有那些?有1, -1, 0平方根是它本身的數(shù)呢?只有0想一想引伸探究:因?yàn)?= ,=所以因?yàn)?,=所以猜一猜:你能從上述問(wèn)題中總結(jié)出互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)a與-a的立方根的關(guān)系嗎?=-2-2=-3-3互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方根也互為相反數(shù)規(guī)律:對(duì)于任何數(shù)a都有2-2-34 0例1 計(jì)算:典例精析規(guī)律:對(duì)于任何數(shù)
4、a都有 8-8 27 -27 0說(shuō)明:用計(jì)算器求一個(gè)有理數(shù)的立方根,只需直接按書(shū)寫(xiě)順序按鍵即可.例2 用計(jì)算器求下列各數(shù)的立方根:(1)1331 ; (2)9.263(精確到0.01)探究用計(jì)算器求立方根解:(1)在計(jì)算器上依次鍵入: 顯示結(jié)果為11,所以1331SHIFT=(2)在計(jì)算器上依次鍵入: 顯示結(jié)果為 2.1001511606987 ,要求精確到0.01,可得 9.263=SHIFT1.判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.(2) 25的平方根是5(3) -64沒(méi)有立方根(4) -4的平方根是2(5) 0的平方根和立方根都是0(1)的立方根是當(dāng)堂練習(xí)2.求下列各式的值:(1) ; ; .(2)(3)解:(1)=4;(2)=-5;(3)= .34-歸納:求一個(gè)
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