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文檔簡(jiǎn)介

1、川 核 工 業(yè) 工 程 學(xué) 校 2011 年春季語文期末考試卷3適用班級(jí): 10 春、10 秋機(jī)電、電子、數(shù)控、焊工班滿分: 100考試時(shí)間:90 分鐘30 分,每題 3 分)1、下列各項(xiàng)加點(diǎn)的字的注音不正確的一項(xiàng)是( B )一年一度秋風(fēng)勁戰(zhàn)地黃花分 外香到中流擊水,浪遏 飛舟書生意氣,揮斥方遒A、j inefqi uB、j inge f 由 qi uC、j iny if ny duD、j ingy i f m qi u2、下列各項(xiàng)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是下列各項(xiàng)有有寺別字的一一項(xiàng)是(A )A翁蓊I(lǐng)B郁裊娜宛然班駁B、含情脈脈炫耀譬如坍圮C、雕欄玉砌荒蕪倔強(qiáng)雋永旦古/、父恪守步履張揚(yáng)3、對(duì)下列詞語的解

2、釋有誤的一項(xiàng)是( )A、義憤填膺:由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。B、風(fēng)致:風(fēng)景。C、安之若素:對(duì)于困危境地或異常情況,一如平素,泰然處之。D安謐:安靜。4、下列各句的修辭手法與其它三句不同的是( )A、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。B、樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。C、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。D、 層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的, 有羞澀地打著朵 兒的。5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )A,無需掛畫,門外有幅巨畫一一名叫自然。B、本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢(shì)上,卻象鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!C、層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些

3、白花, 有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵 兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。又如剛出浴的美人。D我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。 TOC o 1-5 h z 6、選詞填空,正確的一項(xiàng)是()小屋的出現(xiàn),了山的寂寞,了風(fēng)景的內(nèi)容。山上有了小屋,好比一望 無際的水面過一片風(fēng)帆,遼闊無邊的天空 過一只飛雁,是單純的底色上一 點(diǎn)靈動(dòng)的色彩,是山川美景中的一點(diǎn)生氣,一點(diǎn)情調(diào)。A、打破擴(kuò)大飄飛B、點(diǎn)被增加飄掠C、打破增加駛掠D點(diǎn)被擴(kuò)大飄飛7、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()A、李老師,我的新作守望送給您,請(qǐng)拜讀 。 B、請(qǐng)問,令尊今年高壽? C、我把自己在刊物上發(fā)表的第一篇文章,惠贈(zèng) 給敬愛的老

4、師。 D先父雖然年過古稀,但身體仍十分健康。 8、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A、適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說的游目騁懷。B、他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。C、這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量 的損失。D那時(shí),太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。9、下列各句語意明確的一句是()A、李明在校門口遇見同事楊林,告訴楊林他的論文獲得了市里的一等獎(jiǎng)。B、這是名模孫燕攝于2004年11月的照片。C、數(shù)百位死難者的家屬出席了隆重的葬禮。D我們知道,真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范。10、下列各項(xiàng)不屬于“五經(jīng)”的是(A )

5、A、 論語B 、 禮經(jīng) C 、 易經(jīng) D 、 詩經(jīng)二、判斷題(每題 0.5 分,共 5分)11、徐志摩是新月派的代表詩人?;ㄎ疵叩淖髡呤侨毡镜拇ǘ丝党伞N矣幸粋€(gè)夢(mèng)想的作者是英國的馬丁 路德金。狂人日記、 孔乙己等小說選自魯迅的小說集彷徨 。15、作者寫的序叫自序,一般說明自己寫書的宗旨和經(jīng)過。左傳相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作?!八臅卑ù髮W(xué)、 中庸 、 論語和春秋 。18、所謂通感,就是運(yùn)用形象化的詞語,把人的一種感官的感覺移到另一種感官上。 。我的空中樓閣表現(xiàn)了作者對(duì)自由生活獨(dú)立人格的追求。20、演講詞的內(nèi)容要有針對(duì)性、思想性和鼓動(dòng)性,語言要口語化,所以,無需像議論文那樣論點(diǎn)鮮明、邏輯

6、性強(qiáng)等特點(diǎn)。三、文言文閱讀(共8 分)(一)閱讀下面的文言文,完成 14題。信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上 ,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰: “丞相何亡。 ”上大怒,如失左右手。居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何曰: “若亡,何也?”何曰: “臣不敢亡也,臣追亡者。 ”上曰: “若所追者誰?”何曰: “韓信也。 ”上復(fù)罵曰: “諸將亡者以十?dāng)?shù), 公無所追; 追信, 詐也。 ”何曰: “諸將易得耳。至如信者,國士無雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者。顧王策安所決耳。 ”王曰: “吾亦欲東耳,安能郁郁久居此乎?

7、”何曰: “王計(jì)必欲東,能用信,信即 留;不能用,信終亡耳。 ”王曰: “吾為公以為將。 ”何曰: “雖為將,信必不留。 ”王曰: “以為大將。 ”何“幸甚! ”于是王欲召信拜之。何曰: “王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王 必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳。 ”王許之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。(節(jié)選自史記淮陰侯列傳)注解:上,指漢高祖劉邦。21 、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字,解釋不正確的一項(xiàng)是()A 信度何等已數(shù)言上度:估計(jì)B 不及以聞 ,自追之 聞:聽說 C.若亡,何也若:你D 王素慢無禮素:一向22、 “王必欲長(zhǎng)王漢中,無所事信;

8、必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者”一句的意思是()A 大王如果想長(zhǎng)期在漢中為王,那就沒有用得著韓信的地方;如果想爭(zhēng)霸天下,除了韓信就沒有可以計(jì)議大事的人了。B 大王如果想長(zhǎng)期統(tǒng)治漢中,那就用不著善待韓信;如果想爭(zhēng)霸天下,除了韓信就沒有可以計(jì)議大事的人了。C.大王如果想長(zhǎng)期在漢中為王,那就沒有用得著韓信的地方;如果想爭(zhēng)霸天下,不信任他就沒有可以計(jì)議大事的人了。D 大王如果想長(zhǎng)期統(tǒng)治漢中,那就用不著善待韓信;如果想爭(zhēng)霸天下,不信任他就沒有 可以計(jì)議大事的人了。23 、從上下文看, “王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦()B 求賢若渴,聞過則喜D 善納忠言,素慢無禮A 虛懷若谷,從諫如流C.隨心所欲,喜怒無常4蕭

9、何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是()A 韓信多次與蕭何交談,引起了蕭何的重視。B 劉邦對(duì)蕭何十分信任,一向言聽計(jì)從。C.蕭何發(fā)現(xiàn)韓信具有幫助劉邦爭(zhēng)天下的才干。D 諸將多有逃亡,劉邦為穩(wěn)定軍心,急欲拜將。18 分)重視新詩的語言形式?jīng)]有一種文體比詩歌更富有形式感。離開詩體語言,何以言詩?衡量詩人的造詣,首先要看他對(duì)詩體語言的創(chuàng)造能力。詩人的人格魅力,只有通過語言形式的藝術(shù)表現(xiàn)力包含于詩美的魅力之中,才具有詩的價(jià)值。我們不能認(rèn)同抹煞了詩歌形式自身的特性,忽略了詩體語言所獨(dú)具的詩美能量生成的藝術(shù)轉(zhuǎn)化。詩的意義和本質(zhì),總是包含于語言形式之中。新詩應(yīng)是詩意本體與形式本體的真正融合。新詩的形式要素,包括內(nèi)

10、形式( 隱喻結(jié)構(gòu)、情緒節(jié)奏、心理邏輯等) 與外形式 ( 詞語、體式、音節(jié)、韻律、色彩等) 。實(shí)際上,詩的外形式與內(nèi)形式是不可分的。 “外形式”是對(duì)詩人的基本技藝和語言素養(yǎng)的顯影,形成漢語詩歌特有的形式美,凸顯詩的表征,它具有相對(duì)的獨(dú)立性,沒有“外形式” , “內(nèi)形式”就失去了依托。同樣, “內(nèi)形式”是對(duì)詩人的靈魂和生命體驗(yàn)的顯影,沒有“內(nèi)形式” , “外形式”也就成空殼。新時(shí)期詩歌向內(nèi)心的突入,促成了“內(nèi)形式”的建構(gòu),而對(duì)“外形式”的輕視, 甚至拋棄, 也造成詩形的嚴(yán)重缺失和詩美的消減。 上世紀(jì)五六十年代流行的半自由體、民歌體,因缺乏內(nèi)形式( 也有詩情虛假的原因 ) ,導(dǎo)致詩意膚淺或空泛。一首

11、優(yōu)秀的詩歌,總是內(nèi)外形式健全完美,高度融合的。新詩語言形式的生命力,在于發(fā)揮現(xiàn)代漢語的特色。既要順應(yīng)中國人的現(xiàn)代生活節(jié)奏,從大眾口語和民歌民謠中汲取活力,又要善于從優(yōu)秀的古典詩詞中汲取藝術(shù)營養(yǎng),接通新舊詩之間的血脈聯(lián)系;既要從尋根探源中發(fā)掘漢語詩意( 詩性 ) 的閃光點(diǎn),在打破和擺脫詩體語言的束縛中建立新的詩體格式,又要將漢語詩歌藝術(shù)置于世界詩歌藝術(shù)的潮流中,從與其他民族和國家的詩歌語言藝術(shù)的對(duì)話中顯示出新異感和光色。新詩語言的規(guī)則性與心靈抒發(fā)的自由性,是一組矛盾。詩人的本領(lǐng)就在于能夠在二者的對(duì)立統(tǒng)一中獲取詩歌創(chuàng)造的自由。亦如跳舞,一旦諳熟舞步,即可從別扭進(jìn)入自由的狀態(tài)。確立 新詩的形式本體意

12、識(shí),就要實(shí)現(xiàn)新詩創(chuàng)作從“走路”進(jìn)入“跳舞”的藝術(shù)轉(zhuǎn)變。25 、在第一段作者寫到“離開詩體語言,何以言詩”一句( 6 分)這句話的含義是 ( 不超過 16 字)聯(lián)系全文看,這句話的作用是 (不超過10字)26 、 第二段里 “空殼” 一詞具體指的是(3 分)27 、在第二段指出了新詩的形式要素間的關(guān)系,它們的正確關(guān)系具體是( 6 分)(不超過14字)(不超過25字)28、第四段中說:確立新詩的形式本體意識(shí),就是要實(shí)現(xiàn)新詩創(chuàng)作從“走路”進(jìn)入“跳舞”的藝術(shù)轉(zhuǎn)變。 ( 3 分)這句話的含義是五、語言運(yùn)用與表達(dá) (共 9 分)29、提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,說明“中國書法”的特點(diǎn)和價(jià)值。不超

13、過50 個(gè)字。( 4 分)中國書法的結(jié)構(gòu)方正端莊,起到了紀(jì)實(shí)和裝飾的作用。中國書法造型上線條優(yōu)美,具有非常鮮明的審美特色。中國書法風(fēng)格各異的體勢(shì),成為世界上唯一能夠作為藝術(shù)來欣賞的文字。中國書法的意境內(nèi)蘊(yùn)深邃,顯示出中華文化的博大精深.具有亙古不滅的生命力。據(jù)重慶晚報(bào)報(bào)道: 12 月 19 日,重慶市唐家沱街道太平?jīng)_村村委會(huì)換屆選舉,由于候選人印制宣傳掛歷送人遭到非議,并被責(zé)令停止。村民唐某是這次換屆選舉村委會(huì)副主任的候選人之一,多年以前也當(dāng)過村干部。這次換屆選舉他成為候選人,但他感到別的候選人是 現(xiàn)任村干部,比他的知名度高,于是印制了三百本掛歷,自費(fèi)送給村民,希望得到村民的支持。他認(rèn)為這樣做

14、是一種“文明宣傳自己”的手段。而唐家沱街道辦事處負(fù)責(zé)人表示,這是變相拉選票,責(zé)令當(dāng)事人停止掛歷活動(dòng)。讀完上邊的短新聞后,為其寫一篇100 字左右的短評(píng),發(fā)表你對(duì)這則新聞的看法,要有自己明確的觀點(diǎn)。 ( 5 分)六、作文( 30 分)針對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的新人新事,或歪風(fēng)邪氣,寫一篇“一事一議”的文章。題目自擬。要求 500 字左右。川 核 工 業(yè) 工 程 學(xué) 校 2011 年春季語文期末考試卷3(答案)適用班級(jí): 10 春、10 秋機(jī)電、電子、數(shù)控、焊工班滿分: 100考試時(shí)間:90 分鐘基礎(chǔ)題1-56-10判斷題1516 20三、文言文閱讀21、B解析:聞:使聽說。A 解析: “事” 這里不是善待的意思。 “非信” 是“除了韓信” 的意思, 這里不是 “不 信任”的意思。DC四、現(xiàn)代文閱讀25、詩體語言是詩歌必不可少的語言形式。提出全文的論點(diǎn) ( 或“中心論點(diǎn)” , “基本看法” ) 。26 、 “空殼”指缺少“對(duì)詩人的靈魂和生命體

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