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文檔簡介

1、創(chuàng)新宣講會 謝爽科技創(chuàng)新的流程立項立項后準備研發(fā)答辯 立項分類1 學術(shù)科研類 指導教師的子課題,自己研究相關(guān)的專業(yè)課程資料而有興趣研究的問題,如求解動態(tài)TSP問題的新型演化算法 中國地質(zhì)大學(武漢)一等獎水性聚酯樹脂的合成及其涂料研制 武漢化工學院一等獎2 課外生活類自己在生活中遇到的一些實際問題,加以研究和解決,如戒煙牙膏的研制與應用 南華大學二等獎游泳比賽自動計時系統(tǒng)(SwimTimed) 南開大學三等獎立項科技類-研究專業(yè)書籍生活類-留心身邊的小事參閱一下歷屆獲獎名單-點撥靈感和同學們探討-交流思想尋求老師的幫助-完善構(gòu)想針對比賽:箱子的小故事立項后準備查閱文獻校圖書館和山大圖書館-系統(tǒng)

2、介紹期刊雜志-近期研究網(wǎng)絡資料-前沿進展中文數(shù)據(jù)庫-CNKI外文數(shù)據(jù)庫- Elsevier Science 愛思維爾立項后準備計劃和分工了解整個項目不同階段,不同領(lǐng)域發(fā)揮集體的優(yōu)勢和個人的長處做好交流和溝通,完善問題反饋解決機制估計困難,提出方案,明確責任,提高效率立項后準備材料和工具實驗室邊料和廢料校外購買 二手為主簡單機加工-實驗室和工程訓練中心復雜加工和焊接-校外作坊和工廠團隊點式分為三個層次:思想核心,技術(shù)核心,普通隊友思想核心-初期的合作伙伴技術(shù)核心-前期的共同謀劃者普通隊友-后期參與者團隊團式大家在一起共同討論和啟發(fā)求同存異,選中一個方向?qū)ν鈭F結(jié),對內(nèi)開放研發(fā)充滿挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)來自各個方

3、面自己-協(xié)調(diào)安排時間隊友-管理和協(xié)作項目的具體推進-專業(yè)的不足和創(chuàng)新研發(fā)解決困難1態(tài)度態(tài)度決定一切,樂觀,自信,堅忍不拔2技術(shù)彌補自己合理規(guī)劃和隊友有效的溝通,避免誤會努力擴充相應知識和開放式思維答辯現(xiàn)場簡介室內(nèi)答辯突出優(yōu)點明確特點選擇創(chuàng)新點自信和放松個人經(jīng)歷項目名稱智能控制管道超聲波探傷機器人項目簡介作品針對管道探傷的實際需要,將管道機器人與超聲波探傷相結(jié)合,實現(xiàn)管道內(nèi)部缺陷的無損檢測,創(chuàng)新點突出,具有相當?shù)募夹g(shù)難度。所采用的技術(shù)方案可行,能夠達到預期目的。該作品適用于各種較大直徑管道的探傷,具有廣闊的應用前景。個人經(jīng)歷整體構(gòu)造圖個人經(jīng)歷立項時間2009年3月立項過程反復修改專業(yè)課上獲得靈感招募隊員7人,前期1人,陸續(xù)加入6人聯(lián)系導師 -賀文雄老師個人經(jīng)歷材料收集加工精度最大遺憾創(chuàng)新的意義保研加分鍛煉動手能力實踐理論知識學會溝通和管理重要的

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