《尋隱者不遇》PPT課件4

1、尋隱者不遇 學(xué)習(xí)古詩的方法:讀 古 詩知 詩 人解 詩 題明 詩 意悟 詩 情尋隱者不遇 唐.賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中， 云深不知處。作者簡介 賈島，范陽（今北京近 ）人，唐代詩人。早年出家為僧，后還俗。還俗后，參加進(jìn)士考試。由于出身卑微，未被錄取，便作詩諷刺挖苦科舉考試，被當(dāng)時人稱為舉場的“十惡”。賈島作詩，又以苦思苦吟著稱，善于反復(fù)推敲，常為推敲詩中的字眼而茶飯不思，是中唐著名的苦吟派詩人。他所寫的詩歌缺乏社會內(nèi)容，情調(diào)凄苦，間有清新之作，著有長江集。尋隱者不遇尋：訪問，尋訪。隱者：學(xué)問很深，隱居在山中的人。尋隱者不遇 唐.賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中， 云深不知處

2、。用自己的話說說這首詩的意思。尋隱者不遇 唐.賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中， 云深不知處。 這首詩的一大特點就是平白如話，簡潔易懂。但這首詩的特點不止這些，賈島還有一個巧妙的謀篇構(gòu)思是：他是用什么方法把尋隱者不遇這件事的過程寫出來的呢？同學(xué)們再讀，看看能發(fā)現(xiàn)詩中什么奧妙。尋隱者不遇 唐.賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中， 云深不知處。詩人：童子：我的師傅采藥去了。詩人：童子：就在這座山中。詩人：童子：山中云霧迷蒙， 我也不知道他到底在什么地方。尋隱者不遇賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。尋隱者不遇賈島 松下問童子， 言師采藥去。 只在此山中， 云深不知處。朗誦

3、體會感情尋隱者不遇賈島 松下問童子， 言師采藥去。 只在此山中， 云深不知處。（滿懷希望）（感到失望）（萌生了希望）（徹底失望）思考：作者的感情有何變化？ 作者要尋訪的這個人是怎樣的一個人呢？作者表達(dá)了怎樣的感情呢？思考： 根據(jù)以下兩點提示，在頭腦中想象出隱者的形象，然后，用語言描繪出來。 1.“松下”使你想到了什么？ 2.“采藥”為誰，怎樣采？拓展提高1.你能為這首詩也編一個引人入勝的故事嗎？2.請問小朋友，你們會背這首詩了嗎？比一比誰背得快。 題李凝幽居賈島閑居少鄰并， 過橋分野色，草徑入荒園。 移石動云根。鳥宿池邊樹， 暫去還來此，僧敲月下門。 幽期不負(fù)言。再見！青少年勵志名言畢業(yè)班勵志

4、格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運不好。8、世上無難事，只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅持不懈的名言1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼4、堅持者能在命運風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。11、駱駝走得慢，但終能走到目的地。1