《議論文常識》PPT課件(PPT 52頁)

1、議論文 議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式，運(yùn)用邏輯思維評事論理的文章體裁。 其目的在于通過以理服人，讓讀者接受作者的見解、主張。第1頁，共52頁。議論文常識簡介議論文三要素論點(diǎn)：指作者對所論述問題的見解和主張。它必須是一個(gè)明確的表判斷的完整的句子，如：“我們中國人是有骨氣的。” 吳晗談骨氣 一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)，可以有若干個(gè)分論點(diǎn)。分論點(diǎn)圍繞中心論點(diǎn)提出，用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)，從屬于中心論點(diǎn)。如：成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。（中心論點(diǎn)） 成長是一件最漫長的事情。 （分論點(diǎn)1） 成長是一件最豐饒的事情。 （分論點(diǎn)2） 成長是一件最深情的事情。 （分論點(diǎn)3）喬葉成長是一件怎樣的

2、事第2頁，共52頁。議論文常識簡介議論文三要素論 據(jù)：指證明論點(diǎn)的材料和依據(jù)，論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系。證明論點(diǎn)的依據(jù)主要有事實(shí)依據(jù)和理論依據(jù)兩類，因此，事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)是論據(jù)的兩種基本形式。 事實(shí)論據(jù)是指有代表性的事例、史實(shí)以及科學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表。如： 英國有一位叫約翰克里西的作家，年輕時(shí)勤奮寫作，但受到了接二連三的沉重打擊，共收到七百四十三封退稿信。他說：“不錯(cuò)，我正在承受人們所不敢相信的大量失敗的考驗(yàn)。如果我就此罷休，所有的退稿信都將變得毫無意義。但我一旦獲得成功，每封退稿信的價(jià)值都將重新計(jì)算?！钡剿攀罆r(shí)為止，約翰克里西一共出版了五百六十四本書，無數(shù)的挫折因他堅(jiān)持不輟而變成了驚

3、人的成功。堅(jiān)持是成功前的狀態(tài) 第3頁，共52頁。議論文常識簡介議論文三要素 道理論據(jù)，指經(jīng)過長期實(shí)踐檢驗(yàn)的，為人們所熟悉的、所公認(rèn)的名人名言、俗語諺語、自然科學(xué)道理、公式定律等。如： 馬丁路德金說：“可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望?！睘榱税严Ｍ兂涩F(xiàn)實(shí)，朋友，你堅(jiān)持了沒有?堅(jiān)持是成功前的狀態(tài) 第4頁，共52頁。議論文常識簡介議論文三要素論證：指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。 舉例論證是列舉確鑿、充分、有代表性的事例或史實(shí)來證明論點(diǎn)的方法。作用增強(qiáng)文章的說服力。 道理論證是用自然科學(xué)的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等

4、來證明論點(diǎn)的方法。作用具有權(quán)威性，論證有力。 對比論證是用正反兩方面的事實(shí)或道理進(jìn)行對比，在對比中證明論點(diǎn)的方法。作用有力證明論點(diǎn)，增強(qiáng)說服力。 比喻論證是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。作用把抽象的道理講得通俗形象，容易被人接受。第5頁，共52頁。議論文常識：三要素論 點(diǎn)論 據(jù)論 證結(jié) 構(gòu)提出問題解決問題分析問題(本論）（引論）（結(jié)論）第6頁，共52頁。議論文常識簡介基 本 結(jié) 構(gòu)(1)提出問題(引論)，文章開頭部分，引出文章要論述的問題；(2)分析問題(本論)，是議論文的主體部分，即運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的部分；(3)解決問題(結(jié)論)，即在分析問題的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論部分。 第7頁，共52頁。當(dāng)

5、堂練習(xí)1議論文的三要素是 、 、 。2 和 是論據(jù)的兩種基本形式。3常見的論證方有 、 、 、 。4議論文最基本的結(jié)構(gòu)是 。論點(diǎn) 論據(jù) 論證事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù)舉例論證 道理論證對比論證 比喻論證 提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）第8頁，共52頁。敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超（第一課時(shí)）第9頁，共52頁。 作者簡介（見語文書P22注釋） 梁啟超(1873-1929)，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。中國近代維新派代表人物，學(xué)者。和其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。其著作編為飲冰室合集。第10頁，共52頁。背景資料敬業(yè)與樂業(yè)是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行

6、職業(yè)道德啟蒙教育而作的演講。第11頁，共52頁。初讀課文自學(xué)要求：1初步感知課文，弄懂文中文白夾雜的語句；2讀準(zhǔn) “旁騖、承蜩、佝僂、褻瀆、駢進(jìn)、強(qiáng)聒不舍”等生字詞的讀音；3準(zhǔn)確理解“褻瀆、駢進(jìn)、斷章取義、不二法門、心無旁騖、強(qiáng)聒不舍”等詞語的意思。第12頁，共52頁。旁騖( ) 承蜩( ) 佝( )僂( ) 褻( )瀆( )駢( )進(jìn) 強(qiáng)( )聒( )不舍wtioguluxipin gu讀準(zhǔn)下列紅色字的讀音dqing第13頁，共52頁。褻瀆：駢進(jìn)：斷章取義：不二法門：言行相顧：心無旁騖：強(qiáng)聒不舍：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。佛教用語，比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。意指專心致志，一點(diǎn)不

7、分心。嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。輕慢，不敬。一同前進(jìn)。詞語解釋說的和做的一致。第14頁，共52頁。當(dāng)堂練習(xí)一、根據(jù)拼音寫漢字。1將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不pngw( )，便是敬。2一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從理學(xué)方面說，便 xid( )職業(yè)之神圣。3我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友qinggubsh( )。二、選詞填空。 褻瀆 駢進(jìn) 斷章取義 不二法門 心無旁騖1李明在游孫中山故居時(shí)，用小刀在墻上刻下了“李明到此一游”的字樣，這無疑是對孫中山先生的（ ）。2勤奮是學(xué)習(xí)進(jìn)步的（ ）。3在閱讀文章時(shí)，一定要從整體把握文章的主旨，切不可（ ）。旁騖褻瀆強(qiáng)聒不舍褻瀆不二法門

8、斷章取義第15頁，共52頁。3填寫名句。（1）知之者不如好之者， 。（2）坐這山，望那山， 。4本文的體裁是 ，作者是 ，其著作編為 。好之者不如樂之者一事無成議論文梁啟超飲冰室合集第16頁，共52頁。敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超（第二課時(shí)）第17頁，共52頁。再次閱讀課文 思考：1作者在第1段中提出了怎樣的觀點(diǎn)？2圍繞中心論點(diǎn)，第2段至第8段中，作者主要闡述了哪三個(gè)分論點(diǎn)？3在最后一段中，哪句話總結(jié)了全文的旨意？ 自學(xué)指導(dǎo)：1明確論點(diǎn)概念； 2從論點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置尋找。第18頁，共52頁。一、中心論點(diǎn)：“敬業(yè)樂業(yè)”是人類生活的不二法門。 （1）二、論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要性。（28）三、用“責(zé)任心”和“趣味

9、”勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè)。 （9） 論述“有業(yè)”的重要性。（2-5） 論述“要敬業(yè)”。（6、7 ）論述“要樂業(yè)”。（8）文章結(jié)構(gòu)第19頁，共52頁。 明確：有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，全身心地投入到自己所從事的職業(yè)當(dāng)中去，并從中發(fā)現(xiàn)樂趣，戰(zhàn)勝困難，達(dá)到“樂以忘憂”的境界。4文中說“我深信人類合理的生活總該如此”，請你根據(jù)以上分析，用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的。第20頁，共52頁。當(dāng)堂訓(xùn)練第21頁，共52頁。 不怕失敗 縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉，幾乎每一個(gè)人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業(yè)的成功。 失敗與成功之間往往有一個(gè)艱難曲折的過程

10、，有人曾把這個(gè)過程比做橋梁。古今中外，有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。 春秋時(shí)期的越王勾踐，曾經(jīng)被吳國打得大敗，成了吳王的奴仆。面對這樣慘重的失敗，他不是從此消沉，而是臥薪嘗膽，從失敗中吸取教訓(xùn)，積聚力量，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國。 居里夫婦，在提取新元素的實(shí)驗(yàn)過程中，雖然一次又一次的失敗，可他們卻毫不氣餒，信心十足，不斷總結(jié)，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。他們終于成功了，發(fā)現(xiàn)了鐳，對人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。 例一第22頁，共52頁。 在中國近現(xiàn)代的革命史上，這樣的例子更是屢見不鮮。孫中山先生實(shí)踐了自己的誓言“愈挫愈奮”最終推翻了清政府；中國共產(chǎn)黨人，更是不怕失敗，前赴后繼，由弱至強(qiáng)，成長壯大。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

11、，中國人民終于勝利了。 可見，失敗并不可怕，把每一次失敗都看做新的起點(diǎn)，萬里關(guān)山從頭越，堅(jiān)持不懈，加倍努力，那就一定能到達(dá)勝利的彼岸。 在艱難的人生道路上，遇到失敗，別灰心，莫喪氣，要振作，去奮斗。失敗只是暫時(shí)的，鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝新的困難，去迎接勝利的明天。笑在最后才是笑的最好。從這個(gè)意義上說，失敗者同樣光榮。答案：“只有不怕失敗，才能取得事業(yè)的成功?！北疚牡闹行恼擖c(diǎn)是什么？第23頁，共52頁。 時(shí)代呼喚_的創(chuàng)新型人才。 當(dāng)前的時(shí)代是經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)、科研、軍事、文化等領(lǐng)域的競爭日益激烈，人們要求創(chuàng)新型人才首先應(yīng)當(dāng)是最具創(chuàng)意和活力的。他們具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造激情，富于懷疑性批評性的追

12、根究底的求索精神，而又有著知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的能力，他們充滿探索欲、求知欲、進(jìn)取欲，具有永不停息的求新求變的勇氣和不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的意志和毅力。回溯科學(xué)史，沒有對托勒密宇宙體系的背叛，哪來偉大的哥白尼變革？沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，哪來伽利略在運(yùn)動學(xué)上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越，又怎么會有愛因斯坦的相對論？例二第24頁，共52頁。 今天，隨著科學(xué)技術(shù)的綜合化、整體化及人文科學(xué)相互滲透、融合的趨勢加速，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步建立，社會對人才的多樣性、適應(yīng)性需求日益增強(qiáng)，人們要求創(chuàng)新型人才也應(yīng)當(dāng)是多功能的。他們不僅一專一能，而且多專多能，具有多才多藝的特點(diǎn)。僅以當(dāng)前迅猛興起的

13、信息網(wǎng)絡(luò)而言，它就熔鑄了計(jì)算機(jī)、微電子、光電傳輸、衛(wèi)星技術(shù)、自動化、半導(dǎo)體、多媒體等多學(xué)科多領(lǐng)域的知識和技術(shù)。尤其是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，越來越需要集科技、文學(xué)、經(jīng)貿(mào)、外語于一身的人才。第25頁，共52頁。經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，既充滿激烈競爭，又亟待協(xié)調(diào)與合作，人們要求創(chuàng)新型人才還應(yīng)當(dāng)是善于協(xié)作的。他們善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，具有兼容并包的胸懷和團(tuán)隊(duì)拼搏的精神，他們善于在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、歷史與未來、科學(xué)與人文、理論與經(jīng)驗(yàn)、思想與實(shí)踐、精神與效益、個(gè)人與社會等等關(guān)系之間，不斷地進(jìn)行協(xié)調(diào)，化解矛盾，防止內(nèi)耗，同心協(xié)力應(yīng)對各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這樣，才有可能贏得機(jī)遇，竭盡潛力，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)。 根據(jù)全文內(nèi)容，在第

14、段的橫線處補(bǔ)入準(zhǔn)確的文字，使第段成為全文的中心論點(diǎn)。 最具創(chuàng)意和活力的、多功能的、善于協(xié)作時(shí)代呼喚 的創(chuàng)新型人才。 第26頁，共52頁。敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超（第三課時(shí)）第27頁，共52頁。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能準(zhǔn)確區(qū)分事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，明確論據(jù)在議論文中的作用； 2能根據(jù)論點(diǎn)補(bǔ)充論據(jù)。第28頁，共52頁。論據(jù)及論據(jù)的作用示例 讀第35段，請同學(xué)們用簡潔的語言概括作者列舉的兩個(gè)事例，并說說作者引用這兩個(gè)事例的作用是什么？明確：1孔子對無業(yè)游民也沒有辦法； 2百丈禪師關(guān)于吃飯與做事的言行相顧。作用：證明“有業(yè)之必要”?？偨Y(jié)：論據(jù)的作用是用來證明論點(diǎn)的。第29頁，共52頁。牛刀小試 1在第6段中，作者引用朱子

15、的話闡明了敬業(yè)的含義，那么在第7段中引用莊子、孔子和曾正文的話，其作用是什么？明確：證明敬業(yè)的必要。 2請同學(xué)們在第8段中找出作者認(rèn)為“要樂業(yè)”的三方面的理由。明確：人生在世，做任何事都要?jiǎng)谏褓M(fèi)力；只有從勞苦中找出快樂的人才最聰明；人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。第30頁，共52頁。補(bǔ)充論據(jù)示例 針對“有業(yè)之必要”，作者列舉了孔子和百丈禪師兩個(gè)事實(shí)論據(jù)，那么，聰明的你能否列舉三條理由作為這一論點(diǎn)的道理論據(jù)呢？明確：使自己的生活起居有規(guī)律，有利于身心健康； 是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提； 可以謀生，是一個(gè)人生存發(fā)展的保障，獨(dú)立成長的前提。第31頁，共52頁。牛刀小試 在第8自然段中，針對“凡

16、職業(yè)都是有 趣味的”作者列舉了四條理由作為道理論據(jù)，同學(xué)們能否補(bǔ)充兩個(gè)事實(shí)論據(jù)呢？明確：居里夫人與丈夫在成噸的工業(yè)廢渣中提取“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但他們從沒有抱怨叫苦而放棄。 看大門的師傅每天起早貪黑，不怕苦，不怕累，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。第32頁，共52頁。 不怕失敗（節(jié)選） 縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉，幾乎每一個(gè)人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取得事業(yè)的成功。 失敗與成功之間往往有一個(gè)艱難曲折的過程，有人曾把這個(gè)過程比做橋梁。古今中外，有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。 春秋時(shí)期的越王勾踐，曾經(jīng)被吳國打得大敗，成了吳

17、王的奴仆。面對這樣慘重的失敗，他不是從此消沉，而是臥薪嘗膽，從失敗中吸取教訓(xùn)，積聚力量，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國。 1文章列舉勾踐的事例有什么作用？2圍繞中心論點(diǎn)，請你在文中分別補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)和一個(gè)事實(shí)論據(jù)。第33頁，共52頁。1有力地證明了“只有不怕失敗，才能取得事業(yè)的成功?！?示例：愛迪生在尋找做燈絲的材料的實(shí)驗(yàn) 過程中，雖然一次又一次的失敗，可他卻毫不氣餒，信心十足，不斷總結(jié)，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終他成功了，發(fā)現(xiàn)鎢是最好的燈絲材料，對人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。第34頁，共52頁。敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超（第三課時(shí)）第35頁，共52頁。學(xué)習(xí)目標(biāo) 能準(zhǔn)確區(qū)分舉例論證、對比論證、比喻論證和道理論證，明確論證在議論文

18、中的作用； 第36頁，共52頁。論證及論證的作用第37頁，共52頁。論證方法和說明方法、修辭方法名稱對照論證方法說明方法修辭方法 舉例論證對比論證比喻論證道理論證舉例子作比較打比方引用說明對比比喻引用第38頁，共52頁。四種論證方法作用分析如下一、舉例論證：文章列舉了的事例，有力地證明了論點(diǎn)，增強(qiáng)了說服力。 示例：文章列舉了孔子對無業(yè)游民也沒有辦法的事例，有力地證明了“有業(yè)之必要”的論點(diǎn)，增強(qiáng)了說服力。第39頁，共52頁。四種論證方法作用分析如下二、比喻論證：作者將比作，生動形象地證明 了本文（段）的論點(diǎn)，使深奧難懂的道理通俗易懂。 示例：作者將沒有職業(yè)的懶人比作蛀米蟲、盜賊，生動形象地證明

19、了“有業(yè)之必要”的論點(diǎn)，使深奧難懂的道理通俗易懂。第40頁，共52頁。四種論證方法作用分析如下三、對比論證：作者把與對比，使之形成鮮明對照，很好地證明了 的論點(diǎn)，給人以深刻的印象。 示例：作者把當(dāng)大總統(tǒng)與拉黃包車對比，使之形成鮮明對照，很好地證明了“要敬業(yè)”的論點(diǎn)，給人以深刻的印象。第41頁，共52頁。四種論證方法作用分析如下 四、道理論證：作者引用的話語，證明了的論點(diǎn)，使說理更透徹，更有說服力。 示例：作者引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！钡脑捳Z，證明了“要樂業(yè)”的論點(diǎn)，使說理更透徹，更有說服力。第42頁，共52頁。 看到這個(gè)題目，不禁想起了周恩來的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總

20、理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@樁小事，使我們看到了總理身上的美德寬容。 寬容美德當(dāng)堂訓(xùn)練第43頁，共52頁。 寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國人民的愛戴與尊敬。人與人交往，難免會有些小摩擦。只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，像周恩來那樣主動承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)于律己，寬以待人。由于各種主觀原因所致，每個(gè)人都會有這樣那樣的過錯(cuò)，如果在日常的相處中，對別人的過錯(cuò)能以寬容對待，就

21、等于給對方提供改過的機(jī)會。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權(quán)中，魏征曾鼓勵(lì)太子李建成殺掉李世民，第44頁，共52頁。李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽到了李斯“海河不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨，廣納賢才的政策，恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。 第45頁，共52頁。 有的人

22、就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)，對方無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R?！本筒淮笈穑骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎么不會遭人唾棄呢？當(dāng)今社會上有一些人，也是這樣，不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手，還有的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點(diǎn)寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？ 第46頁，共52頁。 總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計(jì)較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社

23、會風(fēng)氣。 當(dāng)然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。 文中第、自然段分別運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？舉例論證、對比論證。作者把李世民、周恩來、嬴政與慈禧太后對比，使之形成鮮明對照，很好地證明了 寬容是一種美德的論點(diǎn)，給人以深刻的印象。第47頁，共52頁。 低頭與昂首 富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣