《項鏈》精品課件

1、項鏈精品課件項鏈項 鏈（法） 莫泊桑 項鏈，以其細膩的心理描寫、精巧的布局構思、深刻的思想內(nèi)蘊、優(yōu)美的語言藝術而歷來為人們所稱道。魯迅先生對此文也大加推崇，以為短篇小說的寫法技巧，當以項鏈為范。 莫泊桑: 19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了六部長篇小說和三百多篇中短篇小說，代表作我的叔叔于勒 羊脂球 漂亮朋友等。 他的文學成就以短篇小說最為突出，他與俄國的 和美國 的一起被譽為“世界三大短篇小說之王”，對后世產(chǎn)生了極大的影響。作者簡介契訶夫歐亨利1、他是法國著名批判現(xiàn)實主義小說家。2、他出身于沒落貴族家庭，自幼愛好文學，13歲開始寫詩。3、大作家福樓拜是他的老師，和左拉、屠格

2、涅夫是好朋友。4、以寫短篇小說見長，被譽為“世界短篇小說巨匠”。5、參加過普法戰(zhàn)爭，1880年以短篇小說羊脂球轟動法國文壇。莫泊桑世界三大短篇小說之王1.莫泊桑，法國，代表作品( )羊脂球2.( )，美國，代表作品為最后一片常春藤葉等 歐亨利契訶夫俄羅斯 變色龍?zhí)字腥?3.（ ），（ ）代表作品為( ）等 小說的情節(jié)：故事圍繞項鏈展開，小說共有七個小章節(jié)，可分為四大部分：（一）瑪?shù)贍柕孪蚍饋硭脊?jié)夫人( )項鏈（二）夜會上，瑪?shù)贍柕?( ) 了項鏈。（三）瑪?shù)贍柕陆鑲? )項鏈。（四）經(jīng)過十年艱辛，瑪?shù)贍柕逻€清債務與佛來思節(jié)夫人偶然相遇，得知所借項鏈是（ ）假的借失還識借項鏈失項鏈還項鏈識項鏈序

3、幕（16）：交代了故事情節(jié)發(fā)展的社會背景，展現(xiàn)了主人公悲慘命運的根本原因。（她也是一個美麗動人的姑娘哭好幾天）開端（751）：借項鏈（有一天傍晚帶著這件寶物跑了。）發(fā)展&高潮（52105）：失項鏈和還項鏈。這過程中人物境遇和性格的轉(zhuǎn)變。（夜會的日子到了當做一個賊么？）結局（106113）：為了項鏈，十年辛勞。（路瓦栽夫人懂得也可以成全你。）尾聲（114127）：發(fā)現(xiàn)是假項鏈。（有一個星期天至多值五百法郎）課文導讀中介紹項鏈時說小說情節(jié)出乎意料又合乎情理。這句話怎么理解？ 明確：“出乎意料”是小說情節(jié)設置的基本要求（生動、曲折、有懸念）。合乎情理是指小說情節(jié)設置要符合人物性格（情）和事物發(fā)展規(guī)律

4、（理）。1.一線貫穿，情節(jié)曲折起伏 在曲折起伏的情節(jié)中充分顯示人物的性格2.伏筆與照應精巧的構思 前有伏筆，后有照應，使情節(jié)的逆轉(zhuǎn)既出人意料，又在情理之中。借 項鏈失 項鏈還 項鏈識 項鏈精巧的布局構思(1) “項鏈”在這篇小說中的作用是什么？本文以項鏈為線索展開情節(jié)，用項鏈這一物組織材料，一環(huán)扣一環(huán)（從結構角度）；項鏈牢牢系住女主人公瑪?shù)贍柕碌男袨?、語言和心理活動，顯示出了女主人公動態(tài)的變化過程（從內(nèi)容人物、主題）。得請柬沒珠寶識還債舞會 借賠丟小說的情節(jié)曲線瑪?shù)贍柕碌拿\曲線一夜歡娛十年艱辛精巧的布局構思（2） 小說中寫女主人公丟失項鏈和最后得知所借項鏈是假的，這樣的情節(jié)安排，你認為合理可

5、信嗎？請從小說中找出相關內(nèi)容加以說明。精巧的布局構思（2）丟失項鏈1、興奮地、發(fā)狂地跳舞-在一片幸福的云中舞著2、門口急急忙忙地逃離3、順著塞納河走，拉晚兒的破馬車“項鏈是假的”三處伏筆1.（50段）佛來思節(jié)夫人：當然可以沒有絲毫的猶豫相當大方2.（89段）珠寶店老板：太太，這掛項鏈不是我賣出的，我只賣出這個盒子。項鏈和盒子不是原配3.（91段）佛來思節(jié)夫人沒有打開盒子并不是很在意，顯得漫不經(jīng)心 精巧的構思包括線索、懸念、起伏、抑揚、伏筆、照應、逆轉(zhuǎn)、鋪墊、順序、布白、首尾技巧等。精巧的布局構思分析瑪?shù)贍柕?-6節(jié)，序幕，探究 寫了什么內(nèi)容？ 在文中有何作用？ 寫了她的四個痛苦、六個夢想，體現(xiàn)

6、了她一心想過上流社會的生活。 作用：她的夢想、奢求是她后來不幸遭遇的重要因素。（點明故事背景）為下文她為參加晚會而做新衣、借項鏈作了充分的鋪墊。（為后文情節(jié)和人物性格的發(fā)展作鋪墊）與后文丟項鏈后的生活窘?jīng)r形成對比。（前后呼應）文章的序幕部分細膩、深刻、生動地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。第3段的3個夢想：小說雖未直接描寫上流社會的奢靡生活。但瑪?shù)贍柕碌膲粝霝槲覀児蠢樟诉@樣的那些場景：豪華的住宅，成群的奴仆，熱鬧的舞會，華麗的衣飾，這些不會是憑空的臆想，而是現(xiàn)實社會風氣的折射。第4段 4個夢想：集中體現(xiàn)了人對超越現(xiàn)實和精神追求的執(zhí)迷，受著現(xiàn)實的種種實際限制的這種追求的無奈虛幻與荒誕。辭退了女仆人遷移住房

7、租賃小閣樓一個銅子一個銅子的節(jié)省磨粗了她那粉嫩的手指穿得像一個窮苦的女人胡亂的挽著頭發(fā)高聲大氣的說著話瑪?shù)贍柕碌淖兓纨嫼?，嬌艷，有風韻有仆人有住室耽于痛苦溺于幻想愛慕虛榮想入非非勇于面對現(xiàn)實自己勞作，堅忍，吃苦誠實守信，恪守道義、做人的準則，勇于擔當莫泊桑寫人物，不在外貌的描繪上下功夫，而是深入到人物的內(nèi)心；這內(nèi)心世界的揭發(fā)，又決不靠作者的申說，而是用人物的言語動作，讓他們自己去自然地表露。第5段：直接寫出瑪?shù)贍柕聦ξ镔|(zhì)生活的向往，也是故事發(fā)展的堅實基礎第98段：間接寫出了瑪?shù)贍柕碌膬?nèi)心活動，突出她面對自己的失誤，面對災難時的勇氣和堅毅。第104段：這段話寫出了瑪?shù)贍柕禄貞洰斈觑L光的剎那感受

8、，寫出她對那一刻美好的追憶，突出了瑪?shù)贍柕碌某墒臁?.住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。（第3段）短語的排列，運用排比手法從四個角度寫出瑪?shù)贍柕聦τ诤啒闵畹牟粷M，增加了語勢。2.她陶醉于自己的美貌勝過一切女兵，陶醉于成功的光榮，陶醉在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福云霧里，陶醉在婦女所認為最美滿最勝利的甜蜜里。 （第53段）運用排比的手法，從多角度描寫了瑪?shù)贍柕庐敃r極大的滿足，強調(diào)了瑪?shù)贍柕绿摌s心得到極大滿足后的得意。在“還項鏈”的十年中瑪?shù)贍柕碌纳畎l(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？3.她辭退了女仆，遷移了住所，租賃了一個小閣樓住下。 （第98段）用承接關系，寫出瑪?shù)贍柕乱贿B串的

9、行為，突出她面對災難時堅定的決心和果斷的行為。4.要是那時候沒有丟掉那掛項鏈，她現(xiàn)在是怎樣一個境況呢？誰知道呢？誰知道呢！人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！ （第105段） 這句話描寫了瑪?shù)贍柕碌男睦?，運用問句、感嘆句以及反復的修辭手法，突出瑪?shù)贍柕禄貞洰斈陙G項鏈經(jīng)歷時的感慨。間接寫出作者對偶然的命運的思考。莫泊桑小說主題可歸納為三個方面：第一是描寫普法戰(zhàn)爭，反映法國人民愛國情緒，如羊脂球；第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇，贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格，如歸來；第三是諷刺虛榮心和拜金主義，如我的叔叔于勒。批判的現(xiàn)實主義揭發(fā)了社會的惡習，描寫了個人在家庭傳統(tǒng)、宗

10、教教條和法規(guī)壓制下的生活和冒險，卻不能夠給人指出一條出路。 誰害了瑪?shù)贍柕拢?如果她沒有丟失那串項鏈，今天又該是什么樣子？誰知道？誰知道？生活是多么古怪！多么變幻莫測！只需微不足道的一點小事就能把你斷送或者把你拯救出來！ 法莫泊桑一夜狂歡 十年辛勞是偶然還是必然？ 誰害了瑪?shù)贍柕拢?性格決定命運（她的虛榮心害了她） 社會環(huán)境在很大程度上影響人的一生尖銳地諷刺了愛慕虛榮和追求享樂的思想。表現(xiàn)了人生的無常、命運的無常。對女主人公的追求奢華生活遭到失敗的不幸表示同情, 對其以誠實勞動償還債務的行為予以肯定，對主人公的虛榮心作了批評。贊美了真摯的愛情、友誼，是一曲愛的贊歌。歌頌了誠實堅忍的人性。-主題

11、的多元化理解魯迅先生曾評價道:“無論從形式、結構以及表現(xiàn)手法來看,都達到短篇小說的要求具有的高度?！币弧⒁孕∫姶?，由點及面；二、語言簡練，個性鮮明；三、構思巧妙，新穎別致；四、細節(jié)描寫準確傳神 。莫泊桑小說的藝術特色拓展：展開想象，續(xù)寫結尾 福雷斯蒂埃夫人道出項鏈是假之后，會發(fā)生什么？請你大膽地往下推想（要有情節(jié)）。 1、瑪?shù)贍柕孪渤鐾?，討回了三萬五千法郎，過上了浪漫幸福的生活。 2、瑪?shù)贍柕掳俑薪患?，喜怒無常，她的精神崩潰了，整天念叨著：項鏈，假的！項鏈，假的！從此，她的身影出現(xiàn)在精神病院里。 3、瑪?shù)贍柕屡c福雷斯蒂埃夫人爭吵不休，最后不得不訴諸法律，陷入了一場曠日持久的官司大戰(zhàn)。 4、瑪

12、蒂爾德取回了那掛付出了她十年心血的項鏈，拿到珠寶店去換錢，可對方卻告訴她：“這串項鏈是假的，至多值300法郎！交 流 故事新編一材多用巧寫作文一材多用，巧寫作文課文素材示例：項鏈1、年全國高考作文“誠信” 路瓦栽夫人講誠信才還項鏈。這一品德值得肯定。2、全國高考作文“心靈的選擇” （1）路瓦栽夫人在失去項鏈后將面臨選擇，還不還項鏈？怎么還？（2）還項鏈之后，將面臨怎樣生活的選擇，是靠歪門邪道（如自己的姿色）去獲取不當錢財，還是靠勤勞過窮人的生活積攢每一個先令？等等。3、全國高考作文“感情親疏和對事物的認知” 路瓦栽夫人之所以相信項鏈是真的，是因為太相信自己的朋友。4、全國高考作文 路瓦栽夫人遭受失項鏈賠項鏈的打擊，毅然決定過艱苦的生活，沒有抱怨，沒有墮落，誠實守信，值得肯定。5、廣東高考作文“語言和溝通” 路瓦栽夫人如果在失去項鏈之后及時與朋友佛來思節(jié)夫人進行溝通，就可以知道項鏈是假的，最多值五百法郎，不會用10年的艱辛償還巨額債務?？梢娬Z言溝通是多么重要！6、全國高考作文“位置和價值” 路瓦栽夫人處在底層位置，本該過著普通平凡的生活，然而她卻夢想進入上流社會，