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1、掌聲第1頁,共44頁。 小時候,我們班的英子同學(xué)因?yàn)開,所以很_不愿意讓別人看見她_。一天故事會上,老師讓她講故事,她不得不面對_,想不到的是同學(xué)們給了她_,使英子不再_而變得_,鼓起_微笑著面對生活。腿腳有殘疾自卑走路的姿勢全班同學(xué)的目光鼓勵的掌聲自卑憂郁活潑開朗勇氣第2頁,共44頁。第3頁,共44頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.帶著問題讀課文,思考英子在掌聲前后有怎樣的變化,以及產(chǎn)生變化的原因。2.有感情地朗讀課文,體會英子的心情。第4頁,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。 第5頁,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持
2、久。 第6頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。第7頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。為什么?她會想些什么呢?第8頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。為什么?她會想些什么呢?第9頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。 第10頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。 第11頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。 第12頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。 第13頁
3、,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。第14頁,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。第15頁,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。第16頁,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。第17頁,共44頁。英子的淚水流下來,心里想.第18頁,共44頁。 掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。第19頁,共44頁。 故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。第20頁,共44頁。 英子
4、向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。第21頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。第22頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。第23頁,共44頁。 在全班同學(xué)的注視下,英子_一搖一晃地走上了講臺。 在掌聲里,英子_一搖一晃地走下了講臺。低著頭、眼圈紅紅的(動作) (神態(tài))第24頁,共44頁。第25頁,共
5、44頁。 上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。第26頁,共44頁。 因?yàn)樗r候生過病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。第27頁,共44頁。 一天,老師讓同學(xué)們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去,老師是剛調(diào)來的,還不知道英子的情況。第28頁,共44頁。 英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。第29頁,共44頁。 就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持
6、久。第30頁,共44頁。 在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。第31頁,共44頁。 故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。第32頁,共44頁。 從那以后,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。第33頁,共44頁。 幾年以后,我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說:“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?,同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對
7、生活。”第34頁,共44頁。掌聲第35頁,共44頁。第36頁,共44頁。學(xué)習(xí)提示:畫:畫出描寫泰明爬樹前后的句子。圈:圈出描寫泰明動作和神態(tài)的詞語。想:想想泰明為什么會發(fā)生這樣的變化。說:和同學(xué)們交流交流。第37頁,共44頁。 大冒險 這天,小豆豆和泰明來到大樹下,他想幫助泰明實(shí)現(xiàn)愿望。小豆豆從工具房里拿來腳手架,對泰明說道:“上去吧,你一定能行!”泰明紅著臉咬起嘴唇看了看腳手架,又看了看滿頭大汗的小豆豆,然后下定決心,堅定地抬腿向第一級邁去。 從第一步到泰明登上腳手架的最高一級,不知用了多少時間。 終于,兩個人面對面地站在大樹上了。泰明用手理著水淋淋地貼在臉上的頭發(fā),臉上滿是自豪。小豆豆為泰
8、明鼓掌,說:“泰明,你真棒!”泰明也激動地緊緊擁抱住小豆豆,流下了淚水。第38頁,共44頁。 大冒險 這天,小豆豆和泰明來到大樹下,他想幫助泰明實(shí)現(xiàn)愿望。小豆豆從工具房里拿來腳手架,對泰明說道:“上去吧,你一定能行!”泰明紅著臉咬起嘴唇看了看腳手架,又看了看滿頭大汗的小豆豆,然后下定決心,堅定地抬腿向第一級邁去。 從第一步到泰明登上腳手架的最高一級,不知用了多少時間。 終于,兩個人面對面地站在大樹上了。泰明用手理著水淋淋地貼在臉上的頭發(fā),臉上滿是自豪。小豆豆為泰明鼓掌,說:“泰明,你真棒!”泰明也激動地緊緊擁抱住小豆豆,流下了淚水。第39頁,共44頁。 大冒險 這天,小豆豆和泰明來到大樹下,他
9、想幫助泰明實(shí)現(xiàn)愿望。小豆豆從工具房里拿來腳手架,對泰明說道:“上去吧,你一定能行!”泰明紅著臉咬起嘴唇看了看腳手架,又看了看滿頭大汗的小豆豆,然后下定決心,堅定地抬腿向第一級邁去。 從第一步到泰明登上腳手架的最高一級,不知用了多少時間。 終于,兩個人面對面地站在大樹上了。泰明用手理著水淋淋地貼在臉上的頭發(fā),臉上滿是自豪。小豆豆為泰明鼓掌,說:“泰明,你真棒!”泰明也激動地緊緊擁抱住小豆豆,流下了淚水。第40頁,共44頁。 大冒險 這天,小豆豆和泰明來到大樹下,他想幫助泰明實(shí)現(xiàn)愿望。小豆豆從工具房里拿來腳手架,對泰明說道:“上去吧,你一定能行!”泰明紅著臉咬起嘴唇看了看腳手架,又看了看滿頭大汗的
10、小豆豆,然后下定決心,堅定地抬腿向第一級邁去。 從第一步到泰明登上腳手架的最高一級,不知用了多少時間。 終于,兩個人面對面地站在大樹上了。泰明用手理著水淋淋地貼在臉上的頭發(fā),臉上滿是自豪。小豆豆為泰明鼓掌,說:“泰明,你真棒!”泰明也激動地緊緊擁抱住小豆豆,流下了淚水。第41頁,共44頁。 大冒險 這天,小豆豆和泰明來到大樹下,他想幫助泰明實(shí)現(xiàn)愿望。小豆豆從工具房里拿來腳手架,對泰明說道:“上去吧,你一定能行!”泰明紅著臉咬起嘴唇看了看腳手架,又看了看滿頭大汗的小豆豆,然后下定決心,堅定地抬腿向第一級邁去。 從第一步到泰明登上腳手架的最高一級,不知用了多少時間。 終于,兩個人面對面地站在大樹上了。泰明用手理著水淋淋地貼在臉上的頭發(fā),臉上滿是自豪。小豆豆為泰明鼓掌,說:“泰明,你真棒!”泰明也激動地緊緊擁抱住小豆豆,流下了淚水。第42頁,共44頁。 大冒險 這天,小豆豆和泰明來到大樹下,他想幫助泰明實(shí)現(xiàn)愿望。小豆豆從工具房里拿來腳手架,對泰明說道:“上去吧,你一定能行!”泰明紅著臉咬起嘴唇看了看腳手架,
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