三年級上冊語文課件7、聽聽秋的聲音-部編版(4)(PPT 24頁)

1、 *聽聽，秋的聲音7第1頁，共24頁。第2頁，共24頁。第3頁，共24頁。第4頁，共24頁。檢查預(yù)習(xí)抖du 蟋x第5頁，共24頁。檢查預(yù)習(xí)第6頁，共24頁。 聽聽，秋的聲音， 蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻。第7頁，共24頁。詞語積累蟋蟀 遼闊 匆匆抖動 振動 掠過唰唰 叮嚀歌韻 歌吟 飽滿第8頁，共24頁。閱讀提示 有感情地朗讀課文，一邊讀一邊想象，然后和同學(xué)交流：你聽到了秋天的哪些聲音？第9頁，共24頁。小組學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)要求：1、把你喜歡的那一節(jié)聲音，融入你的感情，美美地讀詩。2、展開想象，交流你聽到的聲音和想到的畫面。用上“我從詩句中聽見了 的聲音，我仿佛看到了 。”第10頁，共2

2、4頁。大樹蟋蟀大雁秋風(fēng)交流秋聲我從詩句中聽見了 的聲音，我仿佛看到了 。第11頁，共24頁。聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。第12頁，共24頁。聽聽，秋的聲音， 蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻。第13頁，共24頁。大雁對白云說：“ ?！币慌排糯笱阕飞习自疲鱿乱魂嚺亩?。第14頁，共24頁。一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。秋風(fēng)在唱著：“ ?！钡?5頁，共24頁。遼闊透明的音樂廳你還會聽到哪些秋的聲音？第16頁，共24頁。啪啪轟轟嘰嘰哈哈啪啪第17頁，共24頁。聽聽，秋的聲音， ， ， 。我會說第18頁，共24頁。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小

3、花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。 秋的聲音，還在哪里？第19頁，共24頁。第20頁，共24頁。秋天要給大家寫信，用葉子做信紙，請風(fēng)當郵差。偷懶的郵差，每到一個地方，就把信一拋。 秋天的信第21頁，共24頁。有的信，落在松鼠頭上；有的信，掉在青蛙身旁；趕路的雁，也銜了一頁回家。池塘里，草叢里，到處都有秋天的信。動物們急忙準備著要過冬啦！ 秋天的信第22頁，共24頁。（1）說一說“郵差”和“偷懶”的意思。我運用（ ）方法，知道“郵差”的意思是（ ）。我運用（ ）方法，知道“偷懶”的意思是（ ）。 （2）秋天給動物們寄信，她可能會對他們說些什么呢？請選擇其中一種動物，把她說的話寫下來。 秋天會對（ ）說：“ 。”朗讀秋天的信，完成下面練習(xí)，并拍照上傳。第23頁，共24頁。作業(yè)：1必做題：說說你是用什么方法理解畫橫線的詞語的意思的？（1）聽了老師的這番話，我憧憬這即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。2.選做題：（1）愛誦讀的你，美美地讀讀課文，“讀出”秋天