傳統(tǒng)節(jié)日_ppt教學(xué)課件

1、識字2傳統(tǒng)節(jié)日 語文二年級下（配人教版）課文情景圖江南水鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日會認的字識字傳統(tǒng)宵巷tng xing （傳達）（統(tǒng)一）（元宵）（小巷）chunxio堂tng（課堂）識字乞（乞求）q識字巧郎餅賞lng shng （乞巧）（新郎）（月餅）（欣賞）qiobng識字菊j（菊花） 會認的字春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。 走進課文七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。 走進課文組詞：（粘貼）（貼近）造句：把這張表格粘貼

2、在墻上。ti貼 會寫的字ji 組詞：（街道）（街市）造句：街道兩旁栽上了一棵棵楊樹。街 會寫的字zhu 組詞：（龍舟）（輕舟）造句：端午節(jié)，我們一家人去賽龍舟。 舟 會寫的字i 組詞：（艾蒿）（艾香）造句：端午節(jié)有種非常獨特的習(xí)俗插艾蒿。 艾 會寫的字jng 組詞：（尊敬）（敬愛）造句：我們必須尊敬長輩。 敬 會寫的字zhun 組詞：（轉(zhuǎn)發(fā)）（轉(zhuǎn)達）造句：請把這個消息轉(zhuǎn)發(fā)給李老師。 轉(zhuǎn) 會寫的字tun 組詞：（團圓）（團體）造句：全家人聚在一起吃團圓飯。 團 會寫的字r 組詞：（熱水）（熱心）造句：天氣炎熱，大家要注意防暑降溫。 熱 會寫的字no 組詞：（熱鬧）（鬧心）造句：國慶節(jié)那天，大街上

3、非常熱鬧。 鬧 會寫的字花燈：元宵節(jié)供觀賞的用花彩裝飾的燈。 （例句：元宵節(jié)，我們一起去觀花燈。）祭掃：到墓前祭奠亡靈,并打掃墳?zāi)埂?（例句：清明節(jié)，少先隊員去烈士陵園祭掃。）熱鬧：景象繁盛活躍。 （例句：菜市場很熱鬧。） 詞匯積累近反義詞辨析近義詞：紛紛相繼 團圓團聚 熱鬧喧鬧辨析：熱鬧喧鬧同：都具有“氣氛活躍”的意思。異：“熱鬧”指表示人多，心里比較喜歡；“喧鬧”指聲音大而熱鬧，多用于市場、會場、戲院等公眾場合或節(jié)日。例句：春節(jié)，大街上鑼鼓喧鬧，全家人團聚在一起很熱鬧。 詞匯積累1.春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。【答案】這句話寫出了春節(jié)時人們張貼窗花，燃放鞭炮慶賀春節(jié)的到來。寫出了春節(jié)時

4、爆竹聲聲，煙花競放，闔家團圓，其樂融融的情景。 句段導(dǎo)讀2.過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄?！敬鸢浮窟@句話告訴我們端午節(jié)人們通過賽龍舟、吃粽子、插艾條等活動來慶祝端午節(jié)。 句段導(dǎo)讀3.重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高?！敬鸢浮烤旁戮湃罩仃柟?jié)，是我國傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日。這一天，親人們會登高、觀賞菊花，同時這天還是老人節(jié)，我們要從自己做起，孝敬、愛戴老人。 句段導(dǎo)讀和節(jié)日相關(guān)的古詩春節(jié)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石元日元宵節(jié)：火樹銀花合，星橋鐵鎖開。蘇味道正月十五夜清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜牧清明端午節(jié)：碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。舒頔小重山端午七夕節(jié)：七夕今宵看碧霄，

5、牽?？椗珊訕颉Ａ纸芷蚯芍星锕?jié)：但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。蘇軾西江月世事一場大夢重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維九月九日憶山東兄弟 知識鏈接 課后習(xí)題【參考答案】chun zhu；qio chng；j yun1.給下列加橫線的字選擇正確的讀音。傳統(tǒng)（chun zhun) 龍舟（zu zhu) 乞巧（qio qo) 重陽節(jié)（chng zhng) 賞菊（j j) 團圓（yn yun)課后習(xí)題【參考答案】（1）左右結(jié)構(gòu) 粘貼 （2）Z 車 （3）全包圍 團圓2.按要求填空。（1）“貼”的結(jié)構(gòu)是 ，組詞 。（2）“轉(zhuǎn)”的音序是 ，偏旁是 。（3）“團”的結(jié)構(gòu)是 ，組詞 。課后習(xí)題【參考答案】春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)3. 給下列節(jié)日按照時間順序排列。端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié)1、知道我們經(jīng)濟在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟制度，充分認識市場在資源配置中在決定作用。3 、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學(xué)校面貌會發(fā)生如此大的改變？6、通過了解商品市場、技術(shù)市場、