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1、浙江大學實驗報告課程名稱:土壤學實驗實驗類型:基礎、或綜合、或研究型實驗項目名稱:土壤機械組成分析學生姓名: 張靜 專業(yè): 農(nóng)資1002 學號: 3100100124同組學生姓名:馬駿超指導老師:謝曉梅實驗地點: 農(nóng)生環(huán)B255 實驗日期:2012 年 月 28日一、實驗目的和要求(必填)1、了解土壤顆粒組成狀況在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的重要意義;2、掌握土壤顆粒分析方法,從測得的數(shù)據(jù)來確定土壤質(zhì)地,為分析土壤的其他理化性質(zhì)提 供參考數(shù)據(jù)。二、實驗內(nèi)容和原理(必填)1、土壤固相是由大小不等、形狀迥異的固體顆粒組成;2、顆粒分析就是把土粒按其粒徑分為若干級,并測量出各級的量,從而求出土壤的顆粒組 成。3、0

2、.25mm的可用篩子分;0.1mm的需用特種土壤比重計,比重計的讀數(shù)就是每升懸液所 含土粒的重量。4、將粒徑較細的土粒充分分散,讓其在一定容積的水中自由沉降,在不同的時間里用比重 計測定土壤懸液比重。再根據(jù)斯托克斯定律求出部分土粒的半徑。5、根據(jù)斯托克斯定律,球體微粒在懸液中自由沉降時,直徑越大下降速度越快。比重計測 法快速簡便,但精度不及吸管法和常用的比重計法,但作為一種快速簡便的方法被廣泛采用。三、主要儀器設備儀器:特種土壤比重計,0.25mm篩,漏斗,研缽,500ml燒杯,橡皮頭玻棒,1000ml沉降筒,洗瓶,溫度計,帶孔攪拌器試劑:Na2C2O4 (0.25mol/L)四、操作方法與實

3、驗步驟1、稱樣稱取通過1mm篩的風干土樣10g置于鋁盒內(nèi),在烘箱中105烘干至恒重,冷卻稱重,計算含水量和烘干土重。2、懸液制備另取50g于研缽中,加入20ml分散劑(Na2C2O4),調(diào)成糊狀用橡頭玻棒研磨30分鐘后(可 靜置),加入剩余20ml分散劑,再研磨20分鐘,轉入500ml燒杯,加少量水。將直徑0.25mm 的土壤篩放在漏斗上,將分散處理好的懸液通過篩子轉入1000ml沉降筒,并邊用橡頭玻棒適 宜得研磨篩上的顆粒邊加去離子水沖洗。用去離子水多次洗滌研缽,橡頭玻棒和燒杯(控制水 量,不要超過900ml)加水至刻度。將留在篩上的0.25mm的顆粒全部移入鋁盒,烘干后將粗砂粒(0.25m

4、m1mm)稱重,計算 其質(zhì)量百分數(shù)。帶孔攪拌棒上下攪動1min(30次),在不同時間測定。國際制:5min(0.02mm),5h(0.002mm)每次讀數(shù)后,需將比重計輕輕取出,并測定讀數(shù)時溫度。五、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理M沉降土45甘名稱鋁盒風干土樣烘干土加鋁盒沙土加鋁盒質(zhì)量(g)14.791210.097924.628717.18141、土樣含水量土樣含水量(%)=風干土重(g)-烘干土重(g)*100 烘干土重(g)皿人日 、10.0979 + 14.7912 - 24.6287土樣含水量()=*100 = 2.65%24 .6287 -14.79122、0.25-1mm粗砂粒的質(zhì)量百分數(shù)%

5、 = 0.25 mm篩過濾得烘干后稱重( g)*1 00烘干土重(g)% = 1814山 9 1 2*1 00= 2 4.3 0%2 4.6 2 8 7- 1 4.7 9 1 23、小于0.25mm各級顆粒的質(zhì)量百分數(shù)烘干土重(g)0.02: % =33 - 0.12 - 1.34*100 = 64.17% =比重計讀數(shù)+比重計刻度彎面校正值+溫度校正值-分散劑校正值*100(24.6287 - 14.7912 ) * (50.45 /10.0979 )0.002: % =18 - 0.21 - 1.34*100 = 33 .47 %(24.6287 - 14.7912 ) * (50.45

6、/10.0979 )4、讀數(shù)校正溫度校正值:比重計讀數(shù)以20C為準,懸液溫度每高(低)1 C,比重計讀數(shù)增加(減少)0.3 C;分散劑校正值(g/L):=加入分散劑的體積(mL) *分散劑的濃度(mol/L) *分散劑的摩爾質(zhì)量*10-3=40*0.25*134*10-3=1.34(g/L)六、實驗結果與分析粒徑(mm)時間溫度(C)溫度校正值分散劑校正 值比重計讀數(shù)小于該粒徑的百分含量0.025min19.6-0.121.3433.064.17%0.0025h19.3-0.211.3418.033.47%根據(jù)國際制砂礫(20.02mm)、粉粒(0.020.002mm)、黏粒(0.002mm)

7、三粒級含量的比 例劃分為12個地質(zhì)名稱。以黏粒含量為主要標準,15%者為砂土質(zhì)地組合壤土質(zhì)地組;15%25% 為粘壤組;25%者為黏土組。當土壤含粉粒45%時,在各組質(zhì)地的名稱前冠以“粉質(zhì)”字樣; 當砂粒含量55%85%時,則冠以“砂質(zhì)”字樣;當砂粒含量85%時,稱壤砂土或砂土。由實驗數(shù)據(jù)可得,粉粒含量為“30.70%”,黏粒含量為“33.44%”歸為砂黏土。七、討論、心得1)思考1、按照中國地質(zhì)制砂粘土可歸類為輕黏土。黏粒和粉粒的含量較高,粒間孔隙數(shù)比砂質(zhì)土多但 很狹小,有大量非活性孔阻止毛管水移動,雨水和灌溉水難以下滲,而在犁底層或黏粒層形成 上層滯水,影響之物根系下生。對正離子養(yǎng)分有強吸

8、附能力,不易被雨水和灌溉水淋失,有機 質(zhì)含量豐富。黏質(zhì)土空隙往往被水分占據(jù),好氣性微生物活性受到抑制,有機質(zhì)分解緩慢。這 種泥土耕性差,對肥料反應遲鈍。在醫(yī)學圖書館右后方50米小河邊采取,種著一些草和樹,表 面有許多落葉。建議多疏通,增施有機肥,注意排水。若用在農(nóng)業(yè)耕作上建議,種植水稻,白 菜、甘藍。2、實驗可通過空白實驗提高實驗測量準確度??瞻仔U合嗤瑢嶒灄l件下用40mL Na2C2O4(0.25mol/L)和水的1000mL量筒中測定分散劑校正值。3、為什么要進行空白校正呢?因為比重計在通常情況下應該以刻度線與懸液水平面為準。但是 我們的土樣懸液是混濁的同時懸液中加了分散劑、自來水。還有

9、水及溫度等因素,不能讀取比 重計刻度線與懸液水平面的數(shù)據(jù)。所以改讀比重計刻度同懸液形成彎月面頂部(上凸面)相切 的數(shù)字,幾個應校正的因素合在一起即空白校正也稱為綜合校正。在每次測定土樣前進行。4、其他測定土壤質(zhì)地的簡便方法:指測法將少量的土樣放入手心,加水充分濕潤、調(diào)勻,用手先搓成直徑約1cm的團粒后,再搓成直徑約3mm的細長條,再將細長條圈成環(huán)狀。對照下例條件定出質(zhì)地名稱。不能成細條,成珠不 成條一砂土;形成不完整的短條一砂壤土;搓成條時易斷裂一輕壤土;成細條,但彎曲時易斷 裂一中壤土;細條完整,成環(huán)時有裂痕一重壤削條完整,成環(huán)時無裂痕一粘土。4、測量土壤機械組成時,為什么要將土壤進行分散處理?將土壤中的有機物等會影響質(zhì)地分析 的物質(zhì)從土粒中分散出來溶進水里,提高實驗準確度。2)注意1、對于有機質(zhì)含量較高的土壤樣品,再加入分散劑前應用6%過氧化氫溶液反復處理,氧化去 除有機質(zhì),最后加熱去除殘余過氧化氫。2、如土壤樣品中含有較多的可溶性鹽和碳酸鈣、鎂應先用0.2mol/LHCl反復淋洗,直至無鈣離 子反應為止。再用蒸餾水反復淋洗,直至無氯離子為止。需要計算鹽酸的洗失量。3、用帶孔攪拌棒攪拌沉降筒中的懸液時,動作要平穩(wěn),速度要均勻,向下要觸及沉降筒底部,使土粒全部懸浮;向上不能露出液面,一般距離液面35cm,否則會使空氣壓入懸液,影響土 粒開始時沉降的速度。4、比重計插入懸液時,應

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