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文檔簡(jiǎn)介

1、健康看電視教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生知道電視對(duì)身體,情感的影響。2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待電視,學(xué)會(huì)控制自己看電視的時(shí)間。 3通過本課的學(xué)習(xí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。1. 盯著電視時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)造成眼睛 、 、 。2. 造成兒童近視的重要原因之一是 。3. 電視劇與人的距離應(yīng)該是以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的 較為合適。4. 看電視 以后,應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方。電視機(jī)是一個(gè)神奇的寶盒,里面有精彩紛呈的電視節(jié)目。 在看電視的時(shí)候,同學(xué)們喜歡觀看什么節(jié)目?電視機(jī)動(dòng)畫片科學(xué)探索節(jié)目體育節(jié)目競(jìng)答類節(jié)目(1)同學(xué)們?yōu)槭裁催@么沉迷電視?(2)為同學(xué)們推薦一個(gè)你最喜歡的電視節(jié)目合作交流:(1)看電視讓同學(xué)們很快樂(2)電視

2、里面有同學(xué)們喜歡的動(dòng)畫(3)看電視可以知道老師沒講過的知識(shí)(4)如左圖所示,看電視可以距離電視機(jī)這么近嗎?電視機(jī)與人的距離應(yīng)該是多少?上圖中,小朋友距離電視機(jī)太近,會(huì)嚴(yán)重影響小朋友的眼睛。電視劇與人的距離應(yīng)該是以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的4-6倍較為合適。長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞,干澀,視力下降,看電視是造成兒童視力下降的主要原因之一。2014年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告顯示:我國(guó)小學(xué)生,初中生,高中生的近視發(fā)病率分別為20%,75%,85%。合作探究同學(xué)們保護(hù)眼睛應(yīng)該怎樣做?(1)我覺得要保護(hù)眼睛,就少看電視,多和同學(xué)出去玩(2)我覺得看電視的時(shí)候,要保持一定的距離,不能離電視機(jī)太近(3)我覺得自

3、己設(shè)置一個(gè)時(shí)間,每次看電視不超過半個(gè)小時(shí)(4) 思考:(1)長(zhǎng)時(shí)間看電視,除了對(duì)眼睛有害,對(duì)身體有什么影響?(2)長(zhǎng)時(shí)間看電視除了搶走了健康,還搶走了我們的什么?為什么?(1)長(zhǎng)時(shí)間看電視除了傷害眼睛,輻射性的電磁波還會(huì)對(duì)人的大腦產(chǎn)生直接的傷害,觀看電視或者其他顯示屏1小時(shí)以上,人的機(jī)能會(huì)隨之下降,會(huì)產(chǎn)生疲憊感,甚至有的人會(huì)頭暈,干嘔。長(zhǎng)時(shí)間看電視還會(huì)對(duì)人體身上的大小肌肉群和頸椎帶來一定的影響。(1)長(zhǎng)時(shí)間看電視,搶走了健康,因?yàn)榭措娨晻?huì)坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),還會(huì)吃零食。(2)長(zhǎng)時(shí)間看電視,搶走了我的小伙伴,他們每次來找我出去玩,我都會(huì)拒絕,現(xiàn)在小伙伴都不愿意和我一起玩了。(3)長(zhǎng)時(shí)間看電視,搶

4、走了我的父母,每次看電視,我都不會(huì)搭理我父母,有時(shí)候他們叫我,我也會(huì)裝聽不見。(4)同學(xué)們,今天我們學(xué)了健康看電視,了解了沉迷電視帶來的不好之處,老師希望咱們班的同學(xué)從這次課以后真正的做到擺脫電視,珍惜自己的朋友和家人,做一個(gè)健康活潑的小孩。小測(cè)1. 判斷題(1)電視機(jī)是一個(gè)神奇的寶盒,里面有精彩紛呈的電視節(jié)目。()(2)電視劇與人的距離應(yīng)該是以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的3-4倍較為合適。()(3)每次看電視可以看到自己不想看的時(shí)候。()2.選擇題(1)看電視()以后,應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方。 A 30分鐘 B 1小時(shí) C 15分鐘3. 如果你的眼睛會(huì)說話,你覺得你的眼睛會(huì)對(duì)你說些什么?4. 你覺

5、得沉迷電視,不和家人和朋友交流,是對(duì)的還是錯(cuò)的?說出理由。 電視節(jié)目 精彩紛呈健康看電視 眼睛 干澀 視力下降 時(shí)間 朋友 家人板書(1)請(qǐng)每位同學(xué)在下課的時(shí)候與家人一起制定:“看電視約定”。(2)預(yù)習(xí)下一節(jié)課。課后作業(yè)(2. 兩年前,戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上,壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于沒有昆蟲授粉,一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉,結(jié)出小瓜,誰(shuí)知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下,才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng),付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。)(3. 好像一股甜絲絲的甘漿,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。)(4.我就不信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的寶島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦,自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。)教學(xué)說明:教學(xué)過程中,學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方,體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主,體會(huì)表達(dá)出來后,讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書,其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自

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