分子動(dòng)理論ppt8-教科版優(yōu)秀課件

1、1.分子動(dòng)理論第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考神奇的軟蛋 星期天，小明來到爺爺家過周末，發(fā)現(xiàn)爺爺家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋殼已經(jīng)泡沒了，只剩一層蛋膜包著雞蛋，爺爺說這是一種保健食品。調(diào)皮的小明趁爺爺不注意，將“軟蛋”沖洗干凈后放在了清水中，奇怪!“軟蛋”竟一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)“胖”了。這其中的奧妙，你能解釋嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，知道分子的直徑大小 。2.知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；能夠識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋 。（重點(diǎn)）3.知道分子之間存在著相互的作用力。（重點(diǎn)） 認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課物體是由大量分子組成的一

2、想一想：如果把此杯子打碎，碎片是否還是玻璃？如果經(jīng)過多次分割，顆粒會(huì)越來越小，如果不停的分下去，有沒有一個(gè)限度？講授新課電子顯微鏡下的鋁合金易拉罐表面 電子顯微鏡下的金分子講授新課觀察與思考1.物質(zhì)是由大量分子組成的。2.分子非常小，一般分子的直徑大約只有10-10m.3.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒。歸納與小結(jié)講授新課 一滴水中（約1cm3）約有3.351022個(gè)水分子。如果一個(gè)人每秒鐘數(shù)8個(gè)，他要不停地?cái)?shù)100多萬億年才能數(shù)完。2017年1月份，我國(guó)華北地區(qū)有多個(gè)大中城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，如圖所示，形成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)资?“PM2.5”，“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微

3、米的顆粒物。 PM2.5”_(選填“是”或“不是”)分子。不是練一練講授新課打開香水瓶后，不久就會(huì)聞到香味，為什么？分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)二講授新課1.現(xiàn)象探究事例現(xiàn)象春暖花開，滿園飄香糖塊放入水中，整杯水變甜煤炭堆在石灰墻角，石灰墻變黑分析結(jié)論花香分子跑到空氣中，又進(jìn)入人的鼻孔糖分子擴(kuò)散到水中去了部分煤炭分子鉆進(jìn)了石灰墻中一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)講授新課液體擴(kuò)散現(xiàn)象固體擴(kuò)散現(xiàn)象點(diǎn)擊畫面播放氣體擴(kuò)散現(xiàn)象2.擴(kuò)散現(xiàn)象講授新課實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三 由于分子運(yùn)動(dòng)，不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫作擴(kuò)散。歸納與小結(jié)1.一切氣體、液體和固體之間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。2.一般地

4、，固體間擴(kuò)散最慢，液體次之，氣體最快。3.擴(kuò)散現(xiàn)象表明： a.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) b.分子間存在間隙講授新課將40 mL水與40 mL酒精混合，所得溶液體積小于80 mL。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是( )A、分子間是有間隔的B、分子是由原子構(gòu)成的C、分子的質(zhì)量和體積都很小D、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)練一練A講授新課是什么力使得兩塊鉛塊結(jié)合在一起？氣體被壓縮時(shí)都會(huì)產(chǎn)生“抵抗”，要是壓縮液體和固體呢？測(cè)力計(jì)的示數(shù)為什么會(huì)變大？實(shí)驗(yàn)表明，分子間同時(shí)存在引力和斥力。分子之間存在著相互作用力三講授新課 運(yùn)用類比法理解分子間引力和斥力的關(guān)系分子間距離關(guān)系類比分析分子間作用力分子間距離等于平衡

5、距離分子在平衡位置附近振動(dòng)，相當(dāng)于彈簧的自然伸長(zhǎng)狀態(tài)引力等于斥力，分子間作用力為零分子間距離小于平衡距離相當(dāng)于壓縮彈簧引力小于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力講授新課分子間距離關(guān)系類比分析分子間作用力分子間距離大于平衡距離相當(dāng)于拉伸彈簧引力大于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為引力分子間距離大于10倍分子直徑相當(dāng)于彈簧超過限度分子間作用力十分微弱，可以忽略講授新課 運(yùn)用類比法理解分子間引力和斥力的關(guān)系 分子間的作用力與分子間的距離有關(guān)，當(dāng)分子間的距離大到一定程度時(shí)，分子間的作用力就不存在了。 從分子作用力的角度說一說“破鏡重圓”能否真的發(fā)生。 講授新課練一練固體分子間距液體分子間距氣體分子間距固體、液體、氣

6、體物質(zhì)的宏觀特性和微觀描述講授新課 分子間距決定了分子間的作用力，從而決定了固體、液體和氣體的特征。氣體分子之間的距離就很遠(yuǎn)，彼此之間幾乎沒有相互作用力。固、液、氣三態(tài)物質(zhì)宏觀和微觀的特性講授新課物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間距離分子間作用力分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有無一定形狀有無一定體積固態(tài)很小很大在平衡位置附近做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)有有液態(tài)較大較大沒有固定位置，運(yùn)動(dòng)比較自由無有氣態(tài)很大很小除碰撞外做勻速直線運(yùn)動(dòng)無無歸納與小結(jié)分子動(dòng)理論分子動(dòng)理論課堂小結(jié)分子的認(rèn)識(shí)分子的大小分子的數(shù)量分子的概念物質(zhì)是由大量分子組成的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間存在著引力和斥力C1.下列實(shí)例中，不能用來說明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的

7、是（ ）A.濕衣服在太陽(yáng)下被曬干B.炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有咸味C.掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)D.香水瓶蓋打開后能聞到香味隨堂訓(xùn)練2.分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容有：物質(zhì)是由大量分子組成的；分子間是有間隙的；分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子間存在相互作用力。上述理論與如圖所描述現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的是_、_、_。(以上三空均填圖中的字母代號(hào))CAB隨堂訓(xùn)練3.某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物質(zhì)的狀態(tài)。如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是( )A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)C.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)C隨堂訓(xùn)練4.劉洋學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論的知識(shí)后,知道了分子

8、動(dòng)理論的內(nèi)容為：A.物質(zhì)是由大量的分子組成B.分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.分子間存在著引力和斥力于是他準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)，那么你看到這里時(shí)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪搿⒀罂赡苁且?yàn)證上述分子動(dòng)理論的內(nèi)容_。(填字母)可能會(huì)看到的現(xiàn)象：_。結(jié)論是_。C彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸增大分子間存在引力隨堂訓(xùn)練51.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。86.要改變命運(yùn)，首先改變自己。50.不比智力，比努力；不比起步，比進(jìn)步。75.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。59.勵(lì)志個(gè)性簽名：沒有什么可惜不可惜，只有現(xiàn)在有沒有努力！95.想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨?，你也變得虛偽了?3.做前，可以環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。37.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。23.時(shí)光不回頭，當(dāng)下才重要。100.最簡(jiǎn)短的回答就是行動(dòng)。64.欲戴王冠，必承其重。66.人的價(jià)值是由自己決定的。6