分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件--_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件--_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件--_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件--_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件--_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、(最新整理)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件12021/7/261分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)2021/7/262看見(jiàn)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)你想起了什么?我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容?分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)大小比較2021/7/263本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”的含義2021/7/264分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成 5 份,取其中 2 份。表示 2 個(gè) 。表示 2 除以 5 的商。2021/7/265小結(jié):?jiǎn)挝弧?”與分?jǐn)?shù)單位的區(qū)別單位“1”表示:一個(gè)物體、一些物體、一個(gè) 計(jì)量單位或者一個(gè)整體。分?jǐn)?shù)單位表示:把單

2、位“1”平均分成若干份, 其中1份的數(shù)。2021/7/26643表示:(一)把 平均分成 份,其中的 份就是 單位“1”432021/7/26743表示:千克1千克的 與( )千克的 同樣重43( )( )341把 平均分成 份,其中的 就是 千克43把 平均分成 份,其中的 就是 千克431千克43份3千克41份2021/7/268平均每個(gè)月修( )千米平均每輛車運(yùn)走( )噸每個(gè)班有( )人修一條公路要4個(gè)月,平均每個(gè)月修這條公路的( )把五年級(jí)平均分成4個(gè)班,每個(gè)班是這個(gè)年級(jí)的( )五(2)班平均分成四個(gè)小組,每個(gè)小組占全班的( )果園用4輛卡車運(yùn)水果,平均每輛車運(yùn)走全部的( )20噸40

3、千米48人200人每個(gè)小組有( )人5010512144842004204404分率數(shù)量14141414(二)12人50人5噸10千米2021/7/269 把5米長(zhǎng)的繩子平均分成7段, 每段長(zhǎng)( )米,每段占全長(zhǎng)的( )。571757= 17= 數(shù)量分率(三)5717(米)2021/7/2610本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系2021/7/261114240.5122021/7/2612小結(jié):分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商,在表示整數(shù)除法時(shí),要用除數(shù)作分母,用被除數(shù)作分子。用關(guān)系式表示: 被除數(shù)除數(shù)= 用字母可以表示成: ab=

4、因?yàn)槌龜?shù)不能等于“0”,所以b也不能等于“0”。被除數(shù)除數(shù)ab2021/7/2613本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)的定義2021/7/2614 小結(jié):真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)與1的關(guān)系真分?jǐn)?shù)小于1;假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1;帶分?jǐn)?shù)大于1;2021/7/2615真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)2021/7/2616本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法 (最大公因數(shù))通分通分的方法(最小公倍數(shù))2

5、021/7/26172021/7/2618分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 2、約分 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。 3、通分 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。 4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2021/7/2619第二關(guān):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小38581517597121、把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)681011721207034=3413=1327=27分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。分子相同,

6、分母大的分?jǐn)?shù)比較小。592036=7122136=203621362021/7/2620本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)(整數(shù))的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法 (最大公因數(shù))通分通分的方法(最小公倍數(shù))2021/7/26212021/7/26220.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18182021/7/2623=0.15=0.225=2.40.5332021/7/262

7、4本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)(整數(shù))的互化互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法 (最大公因數(shù))通分通分的方法(最小公倍數(shù))2021/7/2625填空: =( )1522( )712 = 355( )13 = ( )=7/2626(1)假分?jǐn)?shù)一定比1大。( ) (2)1米的 和4米 的一樣長(zhǎng)。( ) (3)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( ) (4)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。 ( ) (5)把單位“1”分成

8、若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 ( )(9)分?jǐn)?shù)單位是 九分之一 的真分?jǐn)?shù)有8個(gè) 。 ( ) 判斷。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)2021/7/2627點(diǎn)滴積累,終成大器2021/7/2628擴(kuò)展題: 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加 4 ,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于 ,如果在原分?jǐn)?shù)的分子上加 1 ,這 個(gè)分?jǐn)?shù)就等于 1 。原分?jǐn)?shù)是幾?1011這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子大1如果分母加4分母就比分子大5把 化成分母比分子大5且相等的分?jǐn)?shù)。10112021/7/26291、判斷。(并說(shuō)明理由)(1) = ,那么a一定是8,b一定是5。 (2) 約分的作用是將分?jǐn)?shù)變小。(4)蚊子體重的 比大象體重的 重。(3) 大于 而小

9、于 的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。第三關(guān):綜合運(yùn)用2021/7/26302、五(2)班有男生30人,女生有15人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )倍。女生人數(shù)是男生人數(shù)的 。( )( )男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。( )( )女生人數(shù)占全班人數(shù)的 。( )( )21530123045231545132021/7/26313、王師傅6分鐘加工14個(gè)零件,李師傅8分 鐘加工20個(gè)同樣的零件。誰(shuí)做得比較快?方法一:每分鐘加工多少個(gè)零件?方法二:每個(gè)零件需要多少分鐘?王:146李:208(個(gè))146208(個(gè))213122213122每分鐘加工多的快,每個(gè)零件用時(shí)少的快。 答:李師傅做得比較快。2021/7/26324、把下

10、面各數(shù)按照從小到大的順序排列。 1 2.8 0.3217834340.75341781782.1250.32 1 2.8178342021/7/2633“一箱梨吃去了 ?!边@是把( )看 做單位“1”,把它平均分成了( )份,吃 去的梨有這樣的( )份,剩下這箱梨的( ) 。一箱梨43,(2) 45分鐘=( )小時(shí), 中有( )個(gè) 5米的 和1米的( )相等。14一、填空2021/7/2634(3) 把7米長(zhǎng)的繩子平均分成5段, 每段長(zhǎng)( )米,每段占全長(zhǎng)的( )。(4) 分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )2021/7/2635兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽,下面是他們比賽的結(jié)果。姓名投中次數(shù)投籃總數(shù)李想8

11、12劉源68他們誰(shuí)的成績(jī)好?解決這個(gè)問(wèn)題用到了哪些與分?jǐn)?shù)有關(guān)的知識(shí)? (分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、約分、通分、分?jǐn)?shù)大小比較) 命中率81268812682334233424348123343912812912233423342021/7/26361、水果店運(yùn)進(jìn)蘋果350千克,桔子450千克,香蕉200千克。三種水果的重量各占總重量的幾分之幾?2、100千克的油菜籽可榨油45千克,平均每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克油菜籽?三、解決問(wèn)題2021/7/26373、把80克糖溶入720克水中,糖占糖水的幾分之幾?4、王師傅6小時(shí)加工35個(gè)零件,李師傅7小時(shí)加工46個(gè)同樣的零件。他們兩個(gè)誰(shuí)的工作效率高?2021/7/2638分?jǐn)?shù)1、意義一個(gè)、一些物體平均分比大小2、分類真分?jǐn)?shù) 1假分?jǐn)?shù) 1 帶分?jǐn)?shù)3、基本性質(zhì)加減約分4、分?jǐn)?shù)小數(shù)互化單位“1”分?jǐn)?shù)單位整數(shù)通分最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)分子、分母最大公因數(shù)(互質(zhì)數(shù))分母最小公倍數(shù)同分母分?jǐn)?shù)一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論