教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元檢測題(含參答)

1、五年級科學(xué)（上）第一單元檢測題（40分鐘完卷，總分100分）班級 姓名 總分一、選擇題（每小題2分，共40分）1.（）是植物種子發(fā)芽需要的最基本條件。A.光照、水分、溫度、空氣和土壤B.光照、水分、溫度、空氣C. 一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，（）不能作為對比實(shí)驗(yàn)來探究。A.干燥濕潤B.有光濕潤C(jī).有空氣無空氣.（）是蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種的主要因素。A.陽光B.水 C.溫度.在設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能改變（）條件。A. 一個(gè)B,二個(gè)C.三個(gè).食物鏈通常是從（）開始，到兇猛的肉食性動(dòng)物終止。A.綠色植物B.動(dòng)物C.植物和動(dòng)物.常溫下兩組相同的種子，一組種子

2、受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住, 加適量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出（）。A.種子發(fā)芽與水的關(guān)系B.種子發(fā)芽與光照的關(guān)系C.種子發(fā)芽與溫度的關(guān)系.（）的環(huán)境是蚯蚓喜歡的。A.黑暗、干燥、溫暖 B.明亮、潮濕、溫暖 C.陰暗、潮濕、溫暖.能構(gòu)成食物鏈的是（）。A.薔薇媯蟲鳥 B.落葉蚯蚓花壇 C.鳥蛇鷹.綠豆芽在（）的長勢良好。A.黑暗、干燥的地方B.向陽，水分充足的地方C.黑暗，潮濕的地方.如果生態(tài)瓶中的水減少一半，生態(tài)瓶里的動(dòng)物（）A.會(huì)經(jīng)常露出水面B.會(huì)鉆到水底不動(dòng)C.沒有變化n.仙人掌適宜生長的環(huán)境是（）。A.降水豐富的山地 B.熱帶雨林C.干旱的沙漠地區(qū)12.下列說法不正確的是（

3、）。A.綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光。B.在研究綠豆芽的生長是否需要陽光時(shí)，兩組的綠豆芽應(yīng)一樣多。C.做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，兩組都放三粒大小相同的種子，減少種子本身不能萌發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影 響。 TOC o 1-5 h z .建造生態(tài)瓶時(shí)，先放入植物是為了（）。A.美觀B.給動(dòng)物提供氧氣和食物C.能固定沙子.“魚兒離不開水”這句話表明生物（）。A.影響環(huán)境B.改變環(huán)境C.依賴環(huán)境.企鵝能生活在冰雪世界里，燕子卻不能，這里起制約作用的因素是（）。A.水B.溫度 C.空氣.為了滿足自身對環(huán)境的需求，候鳥會(huì)（）。A.遷徙B.冬眠 C.換裝. 一片樹林，一塊草地等都可以看成是一個(gè)（）。A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物群落C.生物

4、鏈.生態(tài)瓶里的非生物為動(dòng)物提供了（）。A.氧氣B.棲息地 C.食物.下列做法，正確的是（）。A.把制作好的生態(tài)瓶放在陰暗的角落里。B.為防止兔子與牛羊爭吃牧草而進(jìn)行獵殺和驅(qū)趕C.為讓作物獲得充足的陽光，禾苗的行與行之間，株與株之間要保持一定的距離。.泡在水里的種子不易發(fā)芽是因?yàn)椋ǎ?。A.缺少陽光B.缺少空氣C.水溫太低二、判斷題（每小題2分，共40分）.發(fā)芽后的綠豆種子即使得不到陽光，也能正常生長、開花、結(jié)果。（）.香蕉樹、松樹、仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。（）.食物鏈中，直接或間接消費(fèi)別的植物制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。（）.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，就會(huì)失去平衡。（）.只

5、要沒有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕。（）.環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會(huì)影響周圍的環(huán)境。（）. 一種生物的滅絕，對其它生物的生存沒有任何影響。（）.夏日，大雨過后，蚯蚓會(huì)爬到地面上來，這說明蚯蚓不喜歡潮濕的環(huán)境。（）.植物的生存都需要空氣、水分、陽光，所以它們需要的生活環(huán)境完全相同。（）.驢能拉車，雞會(huì)下蛋，它們也是生產(chǎn)者。（）.不同的生物對環(huán)境有著自己特有的選擇。（）.生物與生物之間是相互依存、相互作用、相互影響的。（）.蒲公英種子飛到自然界的任何地方都能發(fā)芽。（）.生態(tài)瓶里的植物越多越好。（）.必須要把種子種在土壤里，種子才會(huì)發(fā)芽。（）.幾十只野兔生活在一起，互相依賴，互相影響，

6、構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（）.海洋的最深處基本上沒有綠色植物，這主要是因?yàn)槟抢锶鄙訇柟?。（?8自然界里某一區(qū)域生存的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落。（）.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用。（）.綠豆芽的根會(huì)向著潮濕的一端生長。（）三、科學(xué)探究（共20分）1.分析綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答問題。（9分）環(huán)鏡種子總數(shù)量已發(fā)芽數(shù)量未發(fā)芽數(shù)量實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論陽光下100982黑暗處100955（D這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是：綠豆種子的發(fā)芽和 有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。（2分）（2）實(shí)驗(yàn)改變的條件：一個(gè)在 , 一個(gè)在 o （4分）（3）把實(shí)驗(yàn)結(jié)論填在表格中。（3分）分析場景并回答問題。（共11分）樹上有一只蟬，它一邊吃著樹葉

7、，一邊嗚叫，卻不知已有一只螳螂在它的后面。螳螂想 捕蟬，但不知旁邊乂來了黃雀。（1）這個(gè)場景可用 這一句成語來概括。（1分）（2）此場景可看成是動(dòng)物間的 （協(xié)作關(guān)系捕食關(guān)系競爭關(guān)系）。（1 分）（3）請寫出它們之間的關(guān)系：（4分）。一。-。-。（4）食物鏈通常從 開始，到 終止。（2分）上面這條食物鏈中的消費(fèi)者有 個(gè)，（1分）分別是, （1分）這條食物鏈中的生產(chǎn)者是, （1分）五年級科學(xué)（上）第一單元檢測題參考答案一、選擇題IC 2B3C 4A 5A11C 12A 13B14C15B二.判斷題IX 2X 3X 4V 5X11V 12V1 3X 14X 15X6B7C8A9B10A16A17A18B19C20B6X7X8X9X10X16X17V18V