江西省中考真題化學(xué)

1、2018年江西省中考真題化學(xué)一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分.共20分.每個(gè)小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只 有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡在相應(yīng)的位置上）1.常溫下為液態(tài)的金屬是（）A.汞B.金C.銀D.鋁解析：A、汞常溫下為液態(tài)金屬，故選項(xiàng)正確。日金常溫下為固態(tài)金屬，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C銀常溫下為固態(tài)金屬，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D鋁常溫下為固態(tài)金屬，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A今年春節(jié)，江西實(shí)行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放煙花爆竹”標(biāo)志是（）D.A.B.C.解析：A、是節(jié)約用水標(biāo)志，故錯(cuò)誤； 日 是禁止燃放煙花爆竹標(biāo)志，故正確;C是塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志，故錯(cuò)誤;D是禁止吸煙標(biāo)志，故錯(cuò)

2、誤。答案： B硫在物質(zhì)的分類中屬于( )A. 混合物B.化合物C. 非金屬單質(zhì)D.金屬單質(zhì)解析：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；日由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì)；故選項(xiàng)正確；D硫?qū)儆诜墙饘賳钨|(zhì)，不是金屬單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案： C下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是()氨水汽水冰水D.糖水解析： A. 氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅色，故正確；汽水顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，故錯(cuò)誤；冰水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，故錯(cuò)誤；D.糖水顯中性，不能使無(wú)色酚配試液變紅色，故錯(cuò)誤。答案： A5. 氧

3、氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )分子之間的間隔變小分子質(zhì)量變小分子體積變大D.分子運(yùn)動(dòng)速率變大解析：A、氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，故A 正確；以 氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子的質(zhì)量不變，故 B 錯(cuò)；C氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子的體積不變，故C 錯(cuò)；D分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，故 D錯(cuò)。答案：A.在化肥中硫酸銨(NH4)2SO4 屬于 ( )鉀肥氮肥磷肥D.復(fù)合肥解析：(NH4)2SO4 中含有氮元素，屬于氮肥；答案：B.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

4、）C.點(diǎn)燃酒精燈D.連接儀器解析：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以 使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。日使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。D導(dǎo)管連接膠皮管時(shí)，先把導(dǎo)管一端濕潤(rùn)，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示 裝置正確。答案：D.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）A.構(gòu)成：都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子.性質(zhì)：常溫

5、下均為氣體，且都易溶于水C.用途：氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化：在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化解析：A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子, 故錯(cuò)誤；日氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，故錯(cuò)誤；C氧氣沒(méi)有可燃性，不能作燃料，故錯(cuò)誤；D含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧 化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故正確。答案：D.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A.有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物B.一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵，所以冶煉金屬一定要用一氧化碳C.鐵在潮濕的空氣中容易

6、生銹，所以隔余色氧氣和水一定可以防止鐵生銹D.化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供解析：A、根據(jù)把含碳元素的一類化合物稱之為有機(jī)物，而含碳化合物不都是有機(jī)物，如COCO、碳酸鈣等化合物屬于無(wú)機(jī)物，故錯(cuò)誤；日碳、氫氣和一氧化碳都具有還原性，可用作冶煉金屬的還原劑，故錯(cuò)誤；C鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔余色氧氣和水一定可以防止鐵生銹，故正確；D能量不一定由化學(xué)反應(yīng)提供，可以由風(fēng)能、水能等提供，故錯(cuò)誤。答案：CC時(shí)，向盛有10g水的燒杯中加入13g固體甲，攪拌后固體完全溶解，放置一段時(shí)間后，溶液中固體析出，甲的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.圖中P點(diǎn)表示甲的溶

7、解度為 98gB.攪拌的目的是增大甲的溶解度C.通過(guò)升溫可以將甲的不飽和容易變?yōu)轱柡腿芤篋.甲溶于水的過(guò)程中一定放出熱量解析：A通過(guò)分析溶解度曲線可知，圖中P點(diǎn)表示tiC時(shí)，甲的溶解度為98g,故A錯(cuò)誤;日甲固體的溶解度隨溫度的升高而增大，攪才的目的是增大甲的溶解速率，故B錯(cuò)誤；C通過(guò)升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故C錯(cuò)誤；D 12c時(shí)，向盛有10g水的燒杯中加入13g固體甲，攪拌后固體完全溶解，放置一段時(shí)間后，溶液中固體析出，所以甲溶于水的過(guò)程中一定放出熱量，故 D正確。答案：D二、選擇填空題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分.先在A、R C、D中選擇一個(gè)正 確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)

8、的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案.每小題的選擇2分，填充1分）11.下列滅火方法正確的是 （）A.電器著火直接用水滅火B(yǎng).圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅C.油鍋著火用鍋蓋熄滅D.熄滅酒精燈用解析：A.用水來(lái)澆滅電器著火,容易觸電，故錯(cuò)誤；B.圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅會(huì)造成圖書檔案的損壞，故錯(cuò)誤;C.油鍋著火可以蓋上鍋蓋，通過(guò)隔絕氧氣而滅火，故正確；D.熄滅酒精燈時(shí)，利用隔絕氧氣滅火的方法可以蓋上燈帽。答案：C;燈帽蓋滅.鐵可將某金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，則該金屬可能為 （）D.解析：鐵比銀、銅活潑，因此鐵可將銀、銅從它的鹽溶液中置換出來(lái)，例如鐵能和硝

9、酸銀反 應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。答案：A, Cu.利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）ABCDA.裝置A可用于加熱固體制氣體B.裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C.裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是 解析：A、裝置A可用于加熱固體制氣體正確，故選項(xiàng)正確； 日 裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止錯(cuò)誤，可以控制反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體錯(cuò)誤，裝置C用于收集難溶于水，或不易溶于水的氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí)， 氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是 b,因?yàn)闅錃獾?/p>

10、密度比空氣小。 答案：A; b.下列方案正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)臉設(shè)計(jì)A除去氟化鐵菸液中比殷鐵加入適雖的硝酸釵溶液、過(guò)濾B鑒別硝酸鉞溶液和硝酸鎂溶液取樣，分別加入氫化鈉溶液C除去粗靛中混有的泥沙加水溶解、蒸發(fā)D饕別氧化鈣和碳酸鈣兩種固體黝末解析：A、硫酸鐵能與適量的硝酸鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸鐵，能除去雜質(zhì)但引入 了新的雜質(zhì)硝酸鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)方案錯(cuò)誤。日硝酸俊溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，氫氧化鈉溶液與硝酸鎂溶液 反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，可以鑒別，故選項(xiàng)方案正確。C粗鹽的主要成分是氯化鈉， 粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離 ）、過(guò)濾（把不 溶物徹底除

11、去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽 ）得到精鹽的過(guò)程，故選項(xiàng)方案錯(cuò) 誤。D氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，碳酸鈣難溶于水，可采用加水，觸摸試管外壁，看是否 有發(fā)熱現(xiàn)象的進(jìn)行鑒別。答案：B;加水，觸摸試管外壁，看是否有發(fā)熱現(xiàn)象。.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）生成氧氣原里.g生成不加二氧化鏡 /，口適量 二氧化稔0反應(yīng)時(shí)間5A.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀B.通電分解水C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸D.將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液，則圖中物質(zhì)R是解析：A、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入的催化劑二氧化鎰只改變反應(yīng)的速率，不會(huì)改變氣體的質(zhì)量，加入二氧化鎰的氯酸鉀，所需

12、溫度較低、反應(yīng)速率較快，故圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。日通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2: 1,故圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C氫氧化鈉溶?顯堿性，pH大于7,向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸，堿性逐漸變?nèi)?，圖象中pH值的變化是從大于 7逐漸的減小到小于 7,故圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變 化關(guān)系。D將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液，碳酸鉀溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生 成二氧化碳?xì)怏w，稀鹽酸反應(yīng)完，碳酸鉀溶液再與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀， 圖象可知，一開(kāi)始，縱坐標(biāo)的數(shù)值逐漸增大，說(shuō)明發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鉀溶液與稀鹽酸的反應(yīng)，故圖中物質(zhì)R是二氧化碳。答案：C

13、;二氧化碳 三、填空題(本大題包括5小題，共30分)16.根據(jù)圖，將下列帶點(diǎn)的部分用化學(xué)用語(yǔ)填空:2TCI-1(1)空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)式 ；(2)瓶中物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式 ;(3)瓶中的水吸收白煙生成偏磷酸(HPO),偏磷酸中磷元素顯+5價(jià)解析：(1)空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為Nk;(2)瓶中白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O點(diǎn)蟋2P2。;瓶中的水吸收白煙生成偏磷酸(HPO)中磷元素的化合價(jià)為+5。答案：(1)N2；占燃(2)4P+5O2 與二一2P2O5;5(3)H PQ。沉淀池_ I混居麻北卷17.在我省中小學(xué)開(kāi)展“三色文化”的教育活動(dòng)中，某校組織學(xué)生進(jìn)行了系列研學(xué)旅行。三甘島子：|t

14、f r墨臺(tái)曠、K*、ol 門產(chǎn)-“古色文化”之旅；觀樂(lè)平古戲臺(tái)，傳中華戲文化。古戲臺(tái)上木雕人物栩栩如生，木材雕刻發(fā)生了 ( 填“物理”或“化學(xué)變化)。建造古戲臺(tái)時(shí)，把埋入地下的一部分木 頭表面稍稍烤焦成木炭，所利用的碳的化學(xué)性質(zhì)是 ?！凹t色文化”之旅，再上井岡山，重走紅軍路。同學(xué)們穿上棉質(zhì)紅軍服，吃紅米飯，喝 南瓜粥，休驗(yàn)紅軍生活。棉布屬于(“天然纖維”或“合成纖維”)，米飯富含的營(yíng)喬塞力 O“綠色文化”之旅，參觀廢水處理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，如圖是某工廠對(duì)甲，乙兩車間排放的廢水處理過(guò)程的示意圖(提示：除圖示離子外，其他離子忽略不計(jì))甲車間廢水的pH （填，”；根據(jù)圖分析，乙車間廢水中所含離子可能是

15、 （填序號(hào)）。+、NH+、NG-、Cl-+、Ci2+、SO2-、Cl-+、Na太 SO2-、NO-解析：（1）木材雕刻只是木材的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，發(fā)生的屬于物理變化；建造古戲臺(tái)時(shí)，把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦成木炭，木頭不易腐爛，這是利用了常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（2）棉布是由棉線紡織而成的，棉線屬于天然纖維；米飯中富含糖類；（3）甲車間廢水中含有較多的氫氧根離子，顯堿性，pH 7;甲，乙兩車間排放的廢水按適當(dāng)比例混合后，出現(xiàn)沉淀，溶液中只含兩種濃度較大的離子。A、只有鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合成氫氧化鐵沉淀；俊根離子與氫氧根離子結(jié)合成氨氣和水，以適當(dāng)比例混合后，還會(huì)存在大量

16、的鋼離子、鉀離子、硝酸根離子和氯離子，不合題意； 日以適當(dāng)比例混合后，鋼離子能與硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋼沉淀；氫氧根離子和銅離子結(jié) 合成氫氧化銅沉淀；氫氧根離子與氫離子結(jié)合成水，溶液中還存在鉀離子和氯離子兩種離子，符合題意；C以適當(dāng)比例混合后，鋼離子能與硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋼沉淀；氫氧根離子和鎂離子結(jié) 合成氫氧化鎂沉淀；溶液中還存在鉀離子、鈉離子和硝酸根離子三種離子，不合題意。答案：（1）物理變化；常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（2）天然纖維；糖類；B。年5月9日，我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。（1）高氯酸鉀（KCIO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為 。“高分五號(hào)”用鈦饃形狀記憶合金制作衛(wèi)星

17、天線。圖 1是饃元素在元素周期表中的信息“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫，二氧化氮、二氧化碳，甲烷等多個(gè)環(huán)境要 素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。上述四種氣體可以造成酸雨的是（寫一種即可）：催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖2.下列說(shuō)法正確的是 （ 填序號(hào)）。A.反應(yīng)前后分子的種類不變B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變D.反應(yīng)后丁，戊的分子個(gè)數(shù)比為2: 1解析：(1)在高氯酸鉀(KC104)中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，可推出 其中氯元素的化合價(jià)為+7。(2)由饃元素在元素周期表中的信息可知，饃元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；在原子中核內(nèi)質(zhì)

18、子數(shù)等于核外電子數(shù)，可推出X的數(shù)值是：28-2-8-16=2。(3)在二氧化硫，二氧化氮、二氧化碳，甲烷中能形成酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮；由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH+2NONb+2H2O+CQA、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，故 A錯(cuò)誤；日由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變，故 B錯(cuò)誤；C該反應(yīng)由單只生成一定有化合價(jià)的變化，故 C錯(cuò)誤；D由方程式可知，反應(yīng)后丁，戊的分子個(gè)數(shù)比為2: 1,故D正確。答案：(1)+7 ； (2) , 2; (3)二氧化硫或二氧化氮； D19.分子篩(又稱為沸石，主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附

19、劑等，以高嶺土 主要成分為Al2(Si 2Q(OH) 4.燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如圖：(1)步驟所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物，分別為SQ和( 寫化學(xué)式)(2)步驟加入NaOH前需將燒渣粉碎，其目的是 。(3)步驟發(fā)生的反應(yīng)之一是N&SiO3溶液和通入的 CO氣體生成偏硅酸(H2SQ3)沉淀和碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是。解析：(1)高嶺土受熱能分解生成二氧化硅和氧化鋁、以及水。(2)加入NaOH液前需將燒渣粉碎，可以增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分。(3)Na 2SQ3和CO氣體反應(yīng)生成偏硅酸沉淀和碳酸氫鈉。(4

20、)根據(jù)流程圖可以看出，二氧化碳是可以循環(huán)利用的物質(zhì)。答案:(1)Al 2Q;(2)增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分；(3)Na 2SQ3+2CO+2H2O=HSiO3 J +2NaHCO(4)CO2O.如圖，物質(zhì)王國(guó)中的AF及X種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中AF分別是鹽酸，氫氣， 氧化銅，氫氧化鈣，碳酸鈉，二氧化碳六中物質(zhì)中的一種A B C D E Fl(1)搭橋：規(guī)則是 AF搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng))。已知E的俗名叫熟石灰E的化學(xué)式是;A與B反應(yīng)的基本類型是 ;C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)過(guò)橋：若AF分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為 X,

21、則X可成功過(guò)橋，物質(zhì) X是。 解析：物質(zhì)王國(guó)中的 AF及X種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中 AF分別是鹽酸，氫氣，氧 化銅，氫氧化鈣，碳酸鈉，二氧化碳六中物質(zhì)中的一種，(1)搭橋：規(guī)則是 AF搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E的俗名叫熟石灰，氫氧化鈣會(huì)與碳酸鈉、鹽酸反應(yīng)，氫氣只會(huì)與氧化銅反應(yīng)，所以 A、F是氫氣，F(xiàn)是氫氣時(shí)，不會(huì) 與氫氧化鈣反應(yīng)，所以 A是氫氣，B是氧化銅，氧化銅會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以C是鹽酸，D是碳酸鈉，F(xiàn)是二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E的化學(xué)式是Ca(OH)2；A與B的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以基本類型是置換反應(yīng)；C與D的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)

22、生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是： 2HCl+N*CO=2NaCl+CO T +H2O;(2)過(guò)橋：若AF分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為 X,則X可成功過(guò)橋，氫氣和氧化銅反應(yīng) 生成水，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成水， 鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成水， 碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成 水，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以X是水。答案：(1) Ca(OH)2；置換反應(yīng)； 2HCl+NaCO=2NaCl+COT+H2Q (2)H 2Q四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題，共25分).根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)實(shí)驗(yàn)二：自制簡(jiǎn)易凈

23、水器中小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是 。(3)實(shí)驗(yàn)三：儀器的名稱是 ; X、Y分別是水和汽油中的一種，加入 X、Y后，觀察 到a中固體消失并得到棕色溶液， b中固體不消失，則物質(zhì) X是,由實(shí)驗(yàn)可知，物 質(zhì)的溶解性與 有關(guān)。解析：(1)銅在空氣中加熱，與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，會(huì)觀察到紅色固體表面逐漸變黑；該A反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2Cu+O 2CuO(2)自制簡(jiǎn)易凈水器中小卵石，石英砂和蓬松棉能使水與難溶性雜質(zhì)分離，作用是過(guò)濾。(3)儀器的名稱是試管；碘易溶于汽油，難溶于水，X、丫分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì) X是汽油；由實(shí)驗(yàn)可知，溶

24、質(zhì)的種類相同，溶劑不同，說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與溶劑的性質(zhì)有關(guān)。答案：(1)紅色固體表面逐漸變黑，2Cu+O2CuO(2)過(guò)濾； 試管，汽油；溶劑的性質(zhì)。22.興趣小組利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊 溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。 小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地聞到刺激性氣味。【提出問(wèn)題】刺激性氣味的氣體是什么？【猜想與假設(shè)】猜想 1可能是二氧化硫猜想2可能是氯化氫猜想3可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想 3不合理，依據(jù)是。【查閱資料】SO和CO的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣 的反應(yīng)的化

25、學(xué)方程式：?！緦?shí)驗(yàn)探究】如圖所示， 小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到,于是他認(rèn)為猜想2正確?！驹u(píng)價(jià)與改進(jìn)】小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。寶出捧作雯驗(yàn)現(xiàn)康加圓所示r將產(chǎn)生的氣體【結(jié)論】加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為 (填序號(hào))。A.加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物解析：【猜想與假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以猜想3不合理，依據(jù)是反應(yīng)物中 沒(méi)有

26、氮元素，所以無(wú)法生成氮?dú)?；【查閱資料】二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：SO+Ca(OH%=CaSOJ +H2Q【實(shí)驗(yàn)探究】紫色石蕊遇酸性溶液變紅色，所以小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到溶液變紅色，于是他認(rèn)為猜想2正確；【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】二氧化碳溶于水生成碳酸， 氯化氫溶于水形成鹽酸，都能使紫色石蕊變紅色， 所以實(shí)的操作實(shí)臉現(xiàn)象如圄所示，售產(chǎn)生的氣體將生成的氣體通入漫濤石灰水中1無(wú)明顯現(xiàn)象【拓展應(yīng)用】 氯化氫氣體極易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為：加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物，故選：Co答案：【猜想與假設(shè)】反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素，所以無(wú)法生成氮?dú)?；【查?/p>

27、資料】SO+Ca(OHb=CaSOJ +H2Q【實(shí)驗(yàn)探究】溶液變紅；【評(píng)價(jià)有改進(jìn)】將生成的氣體通入澄清石灰水中，無(wú)明顯現(xiàn)象；【拓展應(yīng)用】Co23.甜葉菊昔具有高甜度低熱能的特點(diǎn)，是一種新型甜味劑，我國(guó)是全國(guó)最主要的生產(chǎn)國(guó),實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊昔的元素組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):甜菊【提出猜想】甜葉菊昔由什么元素組成？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小晴取適量的甜葉菊昔按如圖進(jìn)行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。【討論交流】其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是 。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后，檢驗(yàn) 到甜葉菊昔在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊甘中一定含有碳， 氫元素?！纠^續(xù)探究】為了進(jìn)步

28、確定其元素組成。利用如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知：裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊甘中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)AB CDEF（1）實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú)?，目的?。（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！緮?shù)據(jù)記錄】甜葉菊昔在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重，E裝置增重。（產(chǎn)物被完全吸收） 【分析與討論】數(shù)據(jù)分析：甜葉菊昔中氧元素的質(zhì)量為 g ,由此可以確定甜葉菊昔是 由碳，氫，氧元素組成。【反思評(píng)價(jià)】若沒(méi)有F裝置，對(duì)氧元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是 。（填“偏大”、“偏小” 或“無(wú)影響”）。解析：【討論交流】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是：酒精燃燒也生成水和二氧化碳；【繼續(xù)探究】（1）裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊甘中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，空