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1、2 “連續(xù)觀察”主題突破卷班級_ 姓名_ 得分_時間:40分鐘滿分:100分一、選擇題。(12分)1下列不屬于同一類的是()A燕子B蟋蟀C蜘蛛D爬山虎2與其他三項不在同一個季節(jié)開放的花是()A梅花 B杏花 C桃花 D迎春花3題西林壁一詩中描寫的山是()A黃山 B泰山 C廬山 D井岡山4爬山虎的腳長在()上。A葉子 B莖 C根 D葉柄二、完成練習(xí)。(18分)1關(guān)于動物的住處,下列說法錯誤的一項是()A牛棚狗窩 B魚塘鼠洞C馬廄鳥窩 D豬圈羊巢2我還能說出關(guān)于其他動物的住處的說法,如蜂()、蟻 ()、雞()、龍()。3我還能把包含動物住處的詞語補充完整。鳩占鵲()引蛇出()狡兔三()不入虎(),焉
2、得虎子三、動物的叫聲我知道,連一連。(14分)虎鶴狼龍猿馬獅吼啼嘶嘯嚎吟唳四、根據(jù)括號中的意思寫出合適的四字詞語,填在橫線上。(9分)喜鵲的窩很簡陋,只是由幾根粗粗的樹枝搭建起來的,棄之_(一點兒也不可惜),與喜鵲的_(能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足)不同,燕子的窩都很精致,是那樣_(引起人們的注意),因為那是燕子一口一口銜泥建造的。五、根據(jù)具體的語境填空。(21分)1俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!闭缢未娙颂K軾在詩中所說的“_,_”。2盧鉞的詩句“_,_”常被人引用,說明任何人和事物都各有所長,各有所短。3深秋九月的夜里,夜寒露重,一彎新月掛天邊。“_,_”最能體現(xiàn)此時此刻的情景。
3、4初春時節(jié),有的人早早地便脫了棉衣、毛衣,穿起了襯衣和裙子,而有的人卻還捂得很嚴(yán)實,這真是_。六、閱讀練習(xí)。(26分)逗人喜愛的小黃燕我們家養(yǎng)了一只小黃燕,黃色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我對它并不在意,總覺得它有它的世界,我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食的時候,偶爾看它兩眼,因為我有好多事要做,才懶得管它呢!后來不知什么原因,爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開始我很是不耐煩,但經(jīng)過一個多星期對小黃燕的喂養(yǎng),我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地,我開始注意它,觀察它了。小黃燕除了吃小米外,還特別愛吃菜葉,而且動作很敏捷,吃飽后,總是很悠閑地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也
4、是那么愛整潔。我不由自主地看了一下自己的身上,覺得有些慚愧,怪不得家里人總是叫我注意個人衛(wèi)生。我似乎明白了許多,開始愛我家的小黃燕了。清晨,每當(dāng)我醒來時,便聽到它那時而短促、時而悠揚的鳴叫聲,十分美妙動聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹林、帶上藍(lán)天、帶進(jìn)白云,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,使我覺得心曠神怡,思緒萬千,使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強烈愿望。是啊,要是我們能夠隨時注意觀察和了解我們身邊的事物,我們會得到很多知識和明白很多道理的,也會更加熱愛生活。1從文中找出下列詞語的近義詞。(8分)偶然()內(nèi)疚()靈敏() 希望()2讀文章最后一段,用“要是會也會”寫一句話。(3分)_3仔細(xì)閱讀文中
5、畫橫線的句子,“我”明白了什么呢?選一選。()(3分)A爺爺奶奶讓“我”喂養(yǎng)小黃燕,是讓“我”學(xué)會照顧這個小動物。B小黃燕用自己的行動,讓“我”學(xué)會了愛整潔。C小黃燕教“我”學(xué)會了做事要有耐心,不能急躁。4填空。(12分)作者對小黃燕的態(tài)度經(jīng)歷了從_到注意它、_它的轉(zhuǎn)變。通過觀察,作者覺得小黃燕_。小黃燕美妙動聽的叫聲,使作者產(chǎn)生聯(lián)想,從而得到啟示:_。2“連續(xù)觀察”主題突破卷一、1D2A3C4B二、1D2房穴籠潭3巢洞窟穴三、四、毫不可惜隨遇而安引人注目五、1不識廬山真面目只緣身在此山中2梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香3可憐九月初三夜露似真珠月似弓4二八月,亂穿衣六、1偶爾慚愧敏捷愿望2示例:要是做到認(rèn)真聽講,我
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