課時教案31 (3)

1、課 時 教 案課 題 隊列隊形練習課型復習課節(jié) 次1-2教學目標知識與能力積極參與隊列練習活動。過程與方法復習學過的稍息， 及時糾正練習中出現(xiàn)的錯誤。情感態(tài)度價值觀學會堅持，加強自我控制能力。教學重點組織學生進行隊列展示，引導學生進行評價。教學難點組織學生分組自主練習隊列（重點：原地踏步），教師巡視指導。教學準備教學設計學習步驟：一、 復習隊列隊形1、集合學生，進行課堂常規(guī)教育，明確課堂要求。2、排體育課隊形，調整學生站位，并組織學生進行隊列練習稍息、立正、向右看齊。3、學生注意力集中較短，在練習中穿插小游戲集中注意力練習。4、復習學過的稍息、立正、向右看齊，動作規(guī)范，注意力集中，反應快。5、

2、及時糾正練習中出現(xiàn)的錯誤，邀請學生上臺展示動作，并點評。6、教師及時鼓勵學生提高學生的積極性，對于個別學生耐心地指導。二、 交流合作1、組織學生分組自主練習隊列（重點：原地踏步），教師巡視指導。2、組織學生進行隊列展示，引導學生進行評價。3、再次分組練習。三、 快樂游戲：快快集合1、游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學生聽明白。2、組織學生投入到游戲活動中去。3、對游戲中出現(xiàn)的問題，立即糾正。4、引導學生正確參與游戲。四、 總結評價1、對課堂進行整體評價，課中出現(xiàn)的問題，及時糾正，課堂常規(guī)強烈要求。2、師生互動評價。學生活動：1、記住老師的要求。2、師生互動評價。組 織：四列橫隊oooooooooooo

3、ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教學反思要對學生提出明確要求，集中注意力聽講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧課 時 教 案課 題行進間操（1）課型新授節(jié) 次3-4教學目標知識與能力通過學習，使學生基本掌握行進間操前三節(jié)。過程與方法名稱式講解法、啟發(fā)式講解法、分解示范法、綜合練習法。情感態(tài)度價值觀要求學生能自我摸索，根據(jù)所學知識連貫完成。教學重點動作連貫協(xié)調熟練掌握“伸腿拍手振臂擴胸側身轉體”教學難點動作的規(guī)范性、準確性、自然性、流暢性是本節(jié)課的難點。教學準備教學設計準備部分1、集合整隊，報告人數(shù) 師生問好。 組織：四 列 橫 隊2、宣布課的內容和要求， *

4、安排見習生。 *3、檢查服裝。 * 二、基本部分：1、練習前后滾翻行進間操（1）重點：依照右圖所示，熟練掌握“伸腿拍手振臂擴胸側身轉體”三節(jié)技術動作要領。難點：動作的規(guī)范性、準確性、自然性、流暢性是本節(jié)課的難點。 2教法：1、名稱式講解法2、啟發(fā)式講解法3、分解示范法4、綜合練習法3、（1）、教師語言要清晰。（2）、教師講解課堂要求和任務（3）、教師講解行進間操的動作和要求。三、結束部分1、放松整理活動；2、小結3、布置課后練習4、歸還器材，宣布下課。教學反思相互觀察，相互學習，認真練習，相互鼓勵，爭取快速掌握。課 時 教 案課 題游戲跳進去拍人課型新授節(jié) 次5-6教學目標知識與能力通過游戲活

5、動，提高學生的跳躍能力，反應能力和身體素質。過程與方法1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。教學重點建立良好的師生關系和學習氛圍教學難點學生能了解游戲練習方法規(guī)則教學準備口哨一個教學設計準備部分1、集合整隊，報告人數(shù) 師生問好。 組織：四 列 橫 隊2、宣布課的內容和要求， *安排見習生。 *3、檢查服裝。 * 二、基本部分：1、游戲跳進去拍人 2、游戲規(guī)則：兩組互為攻、守。攻方站場外，守方站場內。攻方按順序每次一人進場，用單腳跳動追拍場內人。被拍著的人立即退出場外，直至被拍完。如果攻方體力不濟，可換另一人進場。游戲要求：1、守方不許踩線或出界，否則

6、算被拍著。 2、攻方不得兩腳觸地。 3教師活動（1）、教師語言要清晰。（2）、教師講解課堂要求和任務（3）、教師講解行進間操的動作和要求。4、學生活動（1）、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。（2）、學生練習和比賽。（3）、分組比賽。5、達到目標（1）：促進和提高學生身體各種能力（2）：要求學生能在活動中解決問題（3）：學生在樂中求學，學中求樂三、結束部分1、放松整理活動；2、小結3、布置課后練習4、歸還器材，宣布下課。教學反思1：在愉悅的氣氛中，使學生在生理和心理得到放松2：能客觀評價課 時 教 案課 題投擲壘球課型新授節(jié) 次7-8教學目標知識與能力通過學習，使學生初步掌握壘球的基本方法。過程與方法1、教師講動作方法和要領。2、教師做正確示范。3、教師個別指導。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，要求學生能自我摸索。教學重點上一步擲壘球中的全身配合是否協(xié)調是本節(jié)課的難點。教學難點右腳在前自然站立，左腿前邁體右轉，用力投出肘過肩。教學準備壘球14-20個教學設計一、準備部分1、集合整隊，報告人數(shù) 師生問好。 組織：四 列 橫 隊2、宣布課的內容和要求， *安排見習生。 *3、檢查服裝。 * 二、基本部分：老師活動（1）、 教師講動作方法和要領。（2）、教師做完整地正確的示范。（3）、教師個別指導。2.學生活動（1）、學生認真聽