2021-2022學年人教版七年級數(shù)學下冊7.2.1用坐標表示地理位置課件

1、7.2 坐標方法的簡單應(yīng)用7.2.1 用坐標表示地理位置情景導入1.思考:不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,地圖的優(yōu)點在于可以直觀地反映出地點的位置，給人們出行帶來很大方便.你能說說怎樣用坐標表示地理位置嗎？獼猴桃園 少 年 宮知識點一：利用坐標表示地理位置同學們仔細閱讀課本p73-P74。 完成以下任務(wù)： 1、你能在課本74頁圖7.2.2該平面直角坐標系上標出小剛家、小強家、小敏家的位置嗎？如果能，再標明他們的坐標。 2、為什么選取學校所在位置為原點，并以正東、正北方向為x軸、y軸正方向有什么優(yōu)點？ 3、歸納總結(jié)完成知識點一下面的填空部分。探究: 根據(jù)以下條件畫一幅示意圖

2、，標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置.小剛家：出校門向東走1 500 m，再向北走2 000 m.小強家：出校門向西走2 000 m，再向北走3 500 m，最后向東走500 m.小敏家：出校門向南走1 000 m，再向東走3 000 m，最后向南走750 m. x/my/m小剛家(1 500,2 000)學校小強家(-1 500,3 500)小敏家(3 000,-1 750)1 0001 000-1 000-1 000-2 0002 000O小剛家：出校門向東走1 500 m，再向北走2 000 m.小強家：出校門向西走2 000 m，再向北走3 500 m，最后向東走500 m.小敏家

3、：出校門向南走1 000 m，再向東走3 000 m，最后向南走750 m.(0,0)x/my/m小剛家(1 500,2 000)學校小強家(-1 500,3 500)小敏家(3 000,-1 750)1 0001 000-1 000-1 000-2 0002 000O(0,0)歸納：在解決問題的過程中你是怎么做的？你能歸納步驟嗎？ (3)在坐標平面內(nèi)畫出這些點,寫出各點的坐標和各個地點的名稱.利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況的平面圖的步驟:(1)建立坐標系,選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點, 確定x軸、y軸的正方向;(2)根據(jù)具體問題確定單位長度;歸納即時練習1 課本P79 第5題 書

4、上做 探究：如圖，小杰與同學去游樂城游玩，如果用（8，5）表示入口處的位置，（6，1）表示高空纜車的位置，那么其他游樂設(shè)施的位置如何表示？知識點2：利用已知坐標找地理位置用（8，5）表示入口處的位置，（6，1）表示高空纜車的位置，實際上確定了原點，x軸，y軸的位置，也確定了坐標軸的正方向和單位長度，從而建立直角坐標系，yO則：天文館（7，8）；球幕影院（1，2）；海底世界（4，6）；攀巖（0，7）；激光戰(zhàn)車（4，9）x閱讀課本P74頁 思考部分及以下文字還有其他表示地理位置的方法，你知道嗎？ 思考：如圖，一艘船在A處遇險后向相距35 海里位于B處的救生船報警，如何用方向和距離描述救生船相對于遇險船的位置？救生船接到報警后準備前往救援，如何用方向和距離描述遇險船相對于救生船的位置？在實際生活中，我們可以利用方位角和距離描述平面內(nèi)的地理位置. AB知識點三：方位角和距離表示地理位置用方位角和距離表示平面內(nèi)角的過程1、找到 原點2、在該點建立平面直角坐標系3、根據(jù)方位角和距離表示平面內(nèi)的角課本P79第6題，在課本上做。即時練習21.平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況平面圖的步驟：2.用什么方法表述物體的位置？（1）平面直角坐標系；（2）方位角及其距離.通過本節(jié)課的學習，你學會了哪些知識？課堂小結(jié) (3)在坐標平面內(nèi)畫出這些點,寫出各點的坐標和各個地點的名稱.