員工管理-創(chuàng)新思維訓(xùn)練(54頁)ppt課件

1、有智者事竟成創(chuàng)新思想訓(xùn)練課程提綱認識思想創(chuàng)新思想創(chuàng)新的必要性廢除思想創(chuàng)新的枷鎖創(chuàng)新思想習(xí)慣培育 擴展視角 激發(fā)潛能思想創(chuàng)新技術(shù)概述企業(yè)思想創(chuàng)新實際一、認識創(chuàng)新思想 定義:引發(fā)出創(chuàng)新性想象的思想方式，主要是指非邏輯思想。特點: 求異性、潛在性、敏銳性、發(fā)明性、靈感性和新穎性創(chuàng)新的主體和客體：主體和客體主體含義:人的頭腦,有明智、能思想，可以進 行創(chuàng)新的總司令部特征：實際目的、價值方式、知識貯藏知識的無活力化實際目的我們在思索事物或者處理問題時所要到達的目的，其言語表達式就是：“為了價值方式當(dāng)人們面臨選擇的時候，他就會把外界的事物或觀念按照其價值的大小陳列出一個順序，也就是陳列出一個主次、輕重、緩

2、急的次序。具有差別性，改動價值方式就是創(chuàng)新知識無活力化知識無活力化泛指所學(xué)的知識很少或不能在實際中加以運用，它本質(zhì)上是知識吸收的僵化。 - 見樹不見林- 學(xué)不致用無活力知識構(gòu)造相對活力知識構(gòu)造有活力知識構(gòu)造無活力知識有活力知識 知識活力化反差圖客體含義：創(chuàng)新思想的對象特點：無窮多的數(shù)量、無窮多的屬性、無窮多的變化 思想小檢驗：構(gòu)成或影響一家商場的社會籠統(tǒng)的要素有多少種？ 答案：從商場的普通特征來說從商場的商品特征來說從商品的價錢特征來說從職員的效力特征來說從商場的物質(zhì)設(shè)備來說從商場的宣傳特征來說二、創(chuàng)新思想的必要性經(jīng)濟領(lǐng)域競爭產(chǎn)生了創(chuàng)新，創(chuàng)新深化了競爭社會領(lǐng)域信息飽和與知識爆炸；煮青蛙的寓言個

3、人領(lǐng)域頭腦能思想，思想能創(chuàng)新企業(yè)競爭三階段 爭原料、爭設(shè)備 爭人才 爭“智囊型人才請朋友們回想一下本人的思想過程，其中有哪些創(chuàng)新？ 他腦中能否經(jīng)常有創(chuàng)新出現(xiàn)？創(chuàng)新間隔是幾天，幾周，幾個月 ？最近一次創(chuàng)新是在昨天，上星期，上個月，去年？這個最近的創(chuàng)新是什么？實施了嗎？那創(chuàng)新實施了的話對于他個人、周圍的人乃至社會有多大影響和效益？三、廢除思想創(chuàng)新的枷鎖 1、枷鎖的表達我們從來沒這么做過呀！為什么要改？以前運轉(zhuǎn)得不錯的。我們沒有時間，我們還沒預(yù)備好做這樣的事。老狗學(xué)不來新把戲指點絕不會贊成的我們會變成他人的笑柄 2、創(chuàng)新思想的幾大枷鎖從眾型思想枷鎖權(quán)威型思想枷鎖閱歷型思想枷鎖書本型思想枷鎖自我中心型

4、枷鎖1、從眾型思想枷鎖含義：就是跟從群眾、隨大流產(chǎn)生：維持群體不破裂表達：“跟著大家走沒錯，“槍打出頭 鳥，“眾口鑠金，積非成是2、權(quán)威型思想枷鎖含義：在思想領(lǐng)域，不少人習(xí)慣于引證權(quán)威的觀念，不假思索地以權(quán)威的是非為是非；一旦發(fā)現(xiàn)與權(quán)威相違背的觀念或?qū)嶋H，便想當(dāng)然以為其必錯無疑。產(chǎn)生：傳統(tǒng)教育，專家說的沒錯3、閱歷型思想枷鎖含義：對閱歷過分依賴乃至崇敬，構(gòu)成固定的思想方式，消弱頭腦的想象力。也叫“唯閱歷定勢局限性：時空狹隘性、主題狹隘性表達：“鄧克爾蠟燭，初生牛犢不怕虎4、書本型思想枷鎖書本知識是世界的“理想形狀5、自我中心型枷鎖定義：人們自覺或不自覺地按照本人的觀念、站在本人的立場、用本人的

5、目光去思索他人乃至整個世界表達：人類中心主義、以律己之律律人3、不同的枷鎖不同的鑰匙 從眾型：抑制從眾心思，堅持自我。權(quán)威型：徹底的審查審查權(quán)威的五個方面，尊重而不是迷信。閱歷型：突破對閱歷的依賴與崇敬，將閱歷轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?chuàng)新。書本型：盡信書不如無書、睹一事于句中，反三隅于字外自我中心型：跳出自我框框，多從他人角度思索。審查權(quán)威的五個方面是不是本專業(yè)的權(quán)威是不是本地域的權(quán)威是不是當(dāng)今最新的權(quán)威是不是借助外部力量的權(quán)威其言論能否與權(quán)威本身利益有關(guān)4、企業(yè)思想的枷鎖 固守陳舊的作業(yè)方法，總以為舊的方法最好而不情愿革新。沒有設(shè)定新的企業(yè)目的，決策帶有很大的盲目性。制度主義過于根深蒂固，無法用寬松而有彈性

6、的制度來順應(yīng)日益變化的社會環(huán)境。反省思索才干逐漸減退，整日糾纏于外部事物。企業(yè)思想的枷鎖進取的積極性逐漸消逝，使得無數(shù)千載難逢的好時機從眼前溜走 。新人被老人的閱歷所束縛，新來的年輕人雖然敢闖能干，但卻得不到升遷的時機，由于職位都被原來的“有閱歷的人占據(jù)了。無法寬容批判，缺乏謙虛接受不贊同見的心胸。思想小檢驗：有一位聾啞人，想買幾根釘子，就來到五金商店，對售貨員做了這樣一個手勢：左手食指立在柜臺上，右手握拳作出敲擊的樣子。售貨員見狀，先給他拿來一把錘子，聾啞人搖搖頭。于是售貨員就明白了，他想買的是釘子。聾啞人買好了釘子，剛走出商店，接著進來一位盲人。這位盲人想買一把剪刀，請問：盲人怎樣做能以最

7、簡單的方式買到想要的東西？盲人怎樣買剪刀？四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 擴展視角一定否認待定一切事物都是有積極意義的疑心一切不要隨便下結(jié)論四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 擴展視角今日往日未日 今時不同往日我從昨日走來我的未來不是夢四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 擴展視角自我非我大我 看我本人看看他人統(tǒng)攬全局四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 擴展視角求同求異求合A一本平裝書B一瓶百事可樂C一根純金項鏈D一臺彩色電視機 1、哪個與眾不同？2、哪兩個同類？四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 擴展視角情感明智理想我直覺經(jīng)過分析會更好四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 擴展視角無序有序超序 突破條框邏輯論證實施論證四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能良性暗示 總

8、是給他本人或者從外部獲得積極的暗示，從而讓他的內(nèi)心堅持積極形狀，對任務(wù)和生活充溢了熱情太陽在為我喝彩，隊友在為我加油，我一定能跑第一！四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能幽默氣氛 幽默氣氛令他輕松愉快，思想活潑。我登上了海拔50米的珠穆朗瑪峰！嘻嘻嘻四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能夢境頓悟 夢會將毫不相關(guān)的事物聯(lián)絡(luò)在一同，而這能夠恰恰是他的正常思想所忽略的剛剛的夢真是太愉快了！趕快記下來四、培育思想創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能冥想境界 讓本人的心靈進入一個全新的空間，跳出曾經(jīng)的框框，靜思。大家安靜，我要閉門靜思三小時 思想小測試 延續(xù)畫4條直線覆蓋9個點腦筋急轉(zhuǎn)彎發(fā)明力測試書店買不到的書是？秘書發(fā)明力鍛煉

9、：怪盜的發(fā)明力 某夜，有個名叫呂班的怪盜、偵探，潛入個公爵的住宅，在三樓臥室里，偷到份重要的外交信件。他正要分開房間，忽然聽到門外有腳步聲公爵參與晚會回來了。呂班進退維谷。窗下有一條運河。如跳進運河就可以脫身，但呂班顧慮外交信件被弄濕而前功盡棄。躊躇中，他看到本人的幫手在對面大樓窗口等待接應(yīng)，于是靈機一動，決議先把信件遞給幫手，再只身逃走。他鉆到窗外，站在窗臺上，探身、伸手，可是很遺憾，還差一點點兒，夠不著。手邊又沒有桿子或棍子之類的工具，對面大樓的窗臺很窄，跳過去也沒有落腳之處，把信件扔過去，又擔(dān)憂被風(fēng)刮跑。一時，怪盜呂班竟束手無策。可是僅僅數(shù)秒鐘之后，呂班就有了方法，什么工具也沒有用，就把

10、信件遞給了幫手，然后只身跳入運河之中，匆匆離去。 他能知道呂班是用什么方法把信件遞給幫手的嗎?發(fā)明力鍛煉： 呂班在危急之中，擺脫了以往人們總是用手去傳送信件的習(xí)慣思想定勢，他爬出窗口，用手拉著窗框，脫了鞋，把信件夾在腳趾中伸出去，他的助手也如法炮制。用腳趾傳送信件，由于腳比手長！呂班突破了自我，運用發(fā)明性的傳送方法用腳不用手，使他獲得了勝利。 五、創(chuàng)新思想修煉的技術(shù) 質(zhì)疑思想向人生提問為學(xué)患無疑質(zhì)疑日常習(xí)慣為什么我要抽煙？ 五、創(chuàng)新思想修煉的技術(shù) 發(fā)散思想把握事物間的聯(lián)絡(luò)擴展察看范圍鼓勵標(biāo)新立異 五、創(chuàng)新思想修煉的技術(shù) 橫向思想廣泛涉獵多個領(lǐng)域捏合不相關(guān)的要素交叉孕育創(chuàng)意五、創(chuàng)新思想修煉的技術(shù)

11、 右腦思想多用右腦多運動左手、左腿走進想象世界 五、創(chuàng)新思想修煉的技術(shù) 靈感思想引發(fā)本人的直覺抓住一閃而過的機遇激發(fā)靈感六、企業(yè)創(chuàng)新實際 產(chǎn)品創(chuàng)新在企業(yè)實際過程中，應(yīng)該充分發(fā)揚組織的力量，把技術(shù)人員和創(chuàng)意人員召集到一同，利用“優(yōu)勢互補的原那么進展結(jié)合攻關(guān)。 六、企業(yè)創(chuàng)新實際 制度創(chuàng)新制度是一種組織方式，在不同的制度下，人們勞動的效率會有很大差別。所謂“制度創(chuàng)新就是改動舊的制度，使人們在新制度下頭腦更靈敏，任務(wù)效率更高，生活更愉快。六、企業(yè)創(chuàng)新實際 員工心態(tài)創(chuàng)新在進展創(chuàng)新思想的過程中可以，每個人都會處于一定的心態(tài)中，留意態(tài)改動后，人們對待世界的角度也會發(fā)生改動。 六、企業(yè)創(chuàng)新實際 營銷創(chuàng)新營銷直接面對市場，使競爭最