北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊：6.2　普查和抽樣調(diào)查導(dǎo)學(xué)案（無答案）

1、.*;第六章數(shù)據(jù)的搜集與整理2普查和抽樣調(diào)查【學(xué)習(xí)目的】1知識技能理解抽樣調(diào)查、樣本、樣本容量與總體等統(tǒng)計概念；全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點；用簡單隨機抽樣的數(shù)據(jù)去估計總體的方法，學(xué)生能對較大的數(shù)據(jù)進展隨機抽樣。2解決問題初步感受抽樣調(diào)查的必要性和可行性，初步體會用樣本來估計總體的思想。 3數(shù)學(xué)考慮通過用抽樣調(diào)查的知識解決實際生活中問題的過程，開展學(xué)生由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的才能。情感態(tài)度與價值觀學(xué)生探究、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和探究精神。學(xué)生體會數(shù)學(xué)在實際生活中的作用，激發(fā)學(xué)生愛好數(shù)學(xué)的熱情【學(xué)習(xí)重難點】重點：抽樣調(diào)查、樣本、樣本容量與總體等統(tǒng)計概念；用樣本反映總體的思想。難點：全面調(diào)

2、查與抽樣調(diào)查的特點?！菊n時安排】 1課時【教學(xué)設(shè)計】課前延伸1什么是全面調(diào)查，全面調(diào)查的步驟有哪些？2想知道一鍋湯的味道怎么辦？如何知道魚塘里大約有多少條魚？這些問題能不能用全面調(diào)查來解答？3個體、樣本、樣本容量的意義總體： ；個體： ；樣本： ；課內(nèi)探究一、問題探究，自主學(xué)習(xí)1要理解某個學(xué)校2019名學(xué)生對這五類電視節(jié)目的喜歡情況，應(yīng)該怎樣調(diào)查呢？2總體、個體、樣本、樣本容量的意義抽取一部分對象進展調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況的方法就是 。3要考察的對象稱為 ，組成總體的每一個考察對象稱為 ，被抽取的那些個體組成一個樣本，樣本中個體的數(shù)目稱為 。4探究一問題：上面探究中，總體、個

3、體、樣本分別指什么？探究二抽取多少名學(xué)生進展調(diào)查比較適宜？被調(diào)查的學(xué)生又該如何抽取才能更好地反映總體的情況呢？說一說你的抽取方案。5和全面調(diào)查一樣，對搜集的數(shù)據(jù)要進展整理。下面是某同學(xué)抽取樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。抽樣調(diào)查100名學(xué)生最喜歡節(jié)目的人數(shù)調(diào)查表節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞?wù)?6%B體育正正正正2222%C動畫正正正正正2929%D娛樂正正正正正正正3838%E戲曲正55%合計100100%問題：請大家觀察抽樣調(diào)查100名學(xué)生最喜歡節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表，你能發(fā)現(xiàn)什么？為了更直觀地看出表格中的信息，我們還可以用條形圖和扇形圖來描繪數(shù)據(jù)。請大家觀察兩個圖。出示問題各組討論由統(tǒng)計圖表所

4、反響的信息。自由發(fā)言，感受其他小組對數(shù)據(jù)描繪的情況。你對別人的發(fā)言有何補充？有何更好的設(shè)想或建議？6比較三種描繪數(shù)據(jù)方法的優(yōu)劣。7能說出抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點嗎？二、應(yīng)用遷移，穩(wěn)固進步例1：要調(diào)查下面幾個問題，你認為應(yīng)該做全面調(diào)查，還是抽樣調(diào)查？1要想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑2乘飛機時，機場對旅客的行李平安檢查3中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會“您最喜歡的節(jié)目網(wǎng)上調(diào)查4調(diào)查一個村子所有家庭的收入情況5嫦娥衛(wèi)星上的每一個零件6調(diào)查某條河流的水污染情況7調(diào)查一個班級中的學(xué)生對建立班級英語角的看法8為了理解市場上中秋月餅的質(zhì)量情況全面調(diào)查小結(jié)歸納：如何選擇調(diào)查方法？例：某市有6500名九年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)畢業(yè)考試，為了

5、理解這些學(xué)生畢業(yè)考試的數(shù)學(xué)成績，從6500份數(shù)學(xué)答卷只隨機抽取了300 份進展統(tǒng)計分析，在這個問題中，總體、個體、樣本、樣本容量各指什么？例3：某養(yǎng)魚戶搞池塘養(yǎng)魚已有三年，頭一年放養(yǎng)魚苗20190尾，其成活率70%，在秋季捕撈時，隨意撈出10尾魚，稱得每尾魚的質(zhì)量如下：單位：千克0.8 0.9 1.2 1.3 0.8 0.9 1.1 1.0 1.2 0.8 求池塘中魚的總產(chǎn)量是多少？析：要求池塘中魚的總產(chǎn)量，可先求出10尾魚的總質(zhì)量，再考慮池塘中魚的數(shù)量之后，即可求出總產(chǎn)量。三、總結(jié)反思，拓展升華通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課后提升四、課堂跟蹤反響一夯實根底1要調(diào)查下面幾個問題，你認為應(yīng)該

6、作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查。1調(diào)查市場上某食品色素含量是否符合國家標準。2理解全校學(xué)生對任課老師的意見，學(xué)校向全校學(xué)生進展問卷調(diào)查。2說明在以下問題中，總體、個體、樣本、樣本的容量各指什么。1為了考察我校的學(xué)生參加課外體育活動的情況，調(diào)查了其中20名學(xué)生每天參加課外體育活動的時間。2為了理解一批燈泡的壽命，從中抽取10只進展試驗.3為了檢查一批保險絲的平安性，從成品中隨機抽取10根進展實驗。4為了理解九年級六個班300名學(xué)生的視力，從各班抽取10名學(xué)生進展調(diào)查。3小紅幫助母親預(yù)算家庭4月份電費開支情況,下表是小紅家4月初連續(xù)8天的讀數(shù).假設(shè)每度電收取電費0.5元.估計小紅家4月份按30天計的電費是_元注:電表計數(shù)器上先后兩次顯示讀數(shù)之差就是這段時間內(nèi)消耗電能的度數(shù). 日 期 12345678電表顯示讀數(shù) 2124283339424649二開放探究要估計一個魚塘里有多少條魚，小明同學(xué)想了一個方法：他第一次在這個魚塘里撈出100條魚做出標記，再放回魚塘，過一定時間后，第一次的樣品已完全混合于魚群之中，第二次他又撈出100條魚，發(fā)現(xiàn)帶標記的有20條，他就說這個魚塘里大約有500條魚，你認為小明的說法有科學(xué)性嗎？六、布置作業(yè)必做題：教科書 P159 3、4選做題：為了讓人感受丟棄塑料袋