人教版小學(xué)五年級上冊語文第八單元試卷

1、人教版五年級上冊語文第八單元試卷一、 看拼音、寫詞語（6分）Xing tng xi shng c x zhn yng pio f gn ro二、給多音字選擇正確的讀音(8分)1、qing qing jing 強(qiáng)大（ ） 勉強(qiáng)（ ）2、zh z zh 扎辮子（ ） 掙扎（ ）3、hu hu h和詩（ ） 和面（ ）4、cn shn cn 人參（ ） 參加（ ）三、選字填空組詞（6分）安 按 暴 爆 匯 會(huì)（ ）照 （ ）排 （ ）動(dòng) （ ）發(fā) （ ）合 （ ）面四、畫出句中的錯(cuò)別字，并改正（6分）1、小華座在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)工課。（ ）2、休息了一個(gè)署假，同學(xué)們又重新回到校圓。（ ）3、瞧，運(yùn)動(dòng)員

2、以經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們戰(zhàn)在起跑線上，上身前傾，眼睛緊盯著前方，一看就知道是久經(jīng)沙場的短路鍵將。（ ）五、根據(jù)詞語寫詞語（4分）1、彎彎曲曲連續(xù)不斷的樣子（ ）2、形容路途遙遠(yuǎn)而艱難。（ ）3、一個(gè)國家建立里舉行的隆重典禮。（ ）4、比喻力量強(qiáng)，聲勢大。（ ）六、選擇加點(diǎn)字的正確解釋（4分）典：標(biāo)準(zhǔn)、法則； 典范性書籍；典禮；典故；主持；主管。1、開國大典（ ）。 2、現(xiàn)代漢語詞典（ ）。七、在下列句子的括號里填上一對意思相反的詞（6分）1、王大伯家很注意（ ）用水，從不（ ）。2、天亮了，原來看得很（ ）的景物，現(xiàn)在越來越（ ）了。3、經(jīng)過技術(shù)革新，工人雖然（ ）了，但是產(chǎn)量卻（ ）了。八、按要求

3、寫句子。（6分）1、廣場匯集了隊(duì)伍。（擴(kuò)句）_2、小青在操場上找到了丟失的鋼筆。（分別改成“把”字句和“被”字句）_3、小杰悄悄地告訴小力說：“這件事情是我和小民一起做的。”（改為間接轉(zhuǎn)述句）_九、把下面句子整理成一段通順的話，在前面的括號里標(biāo)上序號（6分）（ ）后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。（ ）面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。（ ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了瑞典。（ ）長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1、這_，這_，使_。這_，這_，經(jīng)過_，傳

4、到_，使_。2、已是懸崖百丈冰，_。_，_ 3、紅軍不怕_，萬水千山_。4、七律長征作者是_，這首詩生動(dòng)地描寫了_的事，熱情歌頌了_。十一、閱讀短文，回答問題（15分）追趕風(fēng)箏的孩子在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮?。　睅讉€(gè)過路人，見到此番情景，竟哈哈大笑的挖苦這兩個(gè)孩子。“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)飛向空中的（夢想幻想）在這兩個(gè)幼小的心靈里（發(fā)芽 萌發(fā)）了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并（精致 精心）制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛行的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這座螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明者，正是二十多年前奮力追趕斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子萊特兄弟。1、 照樣子，寫出四個(gè)描寫景色的詞語。（4分）風(fēng)和日麗 _ _ _ _2、 用“”畫去括號里不正確的詞語。（3分）3、 填空（4分）（1）、“追趕風(fēng)箏的孩子”是指_。（2）、“幾個(gè)過路人見到這番情景”這句話中的“這番情景”是指_。（3）、短文中說“科學(xué)的幻想經(jīng)過勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)?！比R特內(nèi)弟倆的科學(xué)幻想是_（4分）十二、習(xí)作