新部編人教版小學(xué)六年級語文下冊第三單元知識點(diǎn)小結(jié)

1、 / 6 / 6新部編人教版小學(xué)六年級語文下冊第三單元知識點(diǎn)小結(jié)一、字 詞盤 點(diǎn)1.字難讀 的字挪(nu o )徊(hu a i)蟻(y i ) 綻(zh a n)難寫 的字藏 : 容易少 寫 下面“臧”字左邊 的三筆 。蒸:容易少寫最下面的J、”。揉:左窄右寬,右上是“矛”,不是“予”。偎:左窄右寬，“畏”字左下不要多I B多音字，、 b6(潴)rXuan(BW) 一,旋溥b小(薄餅)xudn(旋風(fēng))一”bo (溥何)挨我打打)吭keng(吭氣)ai(挨近)hdng(引吭歌歌)詞必 須 掌握的詞空虛嘆 息 徘徊 蟻 穴 翻箱倒 柜 念叨停頓晃動碰倒原 諒 惆 悵 休止 時 光驚 惶 親 吻

2、依偎 挽回 消逝近 義詞 聰 明 聰 慧 確乎 的確 旋 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動覺察察覺 遮挽 挽留 嘆息 嘆氣徘徊 躊 躇蒸融 融化盼望 渴望昏暗 陰 暗答應(yīng) 同意明媚 明朗簡單 簡 易嚇唬 驚嚇焦急 著急興奮 高興 原諒饒恕 耽擱耽誤縹緲 虛無 急遽 急劇 孤獨(dú)孤單惆悵憂郁反 義詞去?來謝 ?開聰明? 愚蠢空虛? 充實(shí)枯?青散? 聚 旋轉(zhuǎn)?靜 止 徘徊 ? 果 斷盼望?渴望昏暗 ?明亮答應(yīng) ?拒 絕明媚?昏暗簡單 ?復(fù) 雜焦急 ?冷 靜興奮?平靜原諒?埋怨縹緲 ?真實(shí)急遽?緩慢孤單 ?熱鬧惆 悵 ?興奮詞語歸類ABB式詞語:頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸類 似的 詞語 : 笑哈哈笑 瞇瞇笑嘻嘻 笑盈盈綠 油油

3、黑洞洞 藍(lán) 湛湛 紅 彤彤 白花花 AABB 式詞語 :念念叨叨空空落落類 似的 詞語 : 高高 興興 快快 樂樂 安安全全整整 齊齊 安安 靜靜 干干 凈凈 舒舒服服 ABAB 式詞語 : 咔嚓咔嚓類 似的 詞語 : 研 究 研 究 練習(xí)練習(xí)活 動 活 動鍛煉鍛煉 思考思考表 揚(yáng) 表 揚(yáng)分析分析 ABCB 式 詞語: 一 動不 動類 似的 詞語 : 應(yīng) 有 盡 有 出爾反爾 將 心比心倚老 賣 老 人云亦云毅然決 然心服口服含有 數(shù) 字的成語 : 千 門 萬 戶一 動 不 動類 似的 詞語 : 一心一意三心二意六神無主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海由 兩個動賓結(jié)構(gòu)組成的 詞語 :翻箱倒 柜

4、類 似的 詞語 : 翻山越嶺跋山涉水含辛茹苦忍辱負(fù) 重 開 天辟地咬文嚼字裝腔作 勢量 詞一滴水滴一 塊 方 磚 一 個蟻 穴 一本 電 影 畫報一派荒涼 動詞撥 弄蟻穴 翻看 畫報 閉上眼睛修 飾詞悄悄地挪移 逃去如飛 的日子游 絲樣 的痕跡綻開 的泡沫 無可挽回地消逝漫 長 而急遽的變 化孤獨(dú)而惆 悵的黃昏 又大又重的洗衣盆二、佳句積 累比喻句在默默里算著,八千多日子已 經(jīng)從 我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲 音,也沒有影子。這句話運(yùn) 用比喻的修辭手法,把八千多日子比作針尖上的一滴水滴,生動形象地 說 明日子是多 么的渺小 ,消逝得是那么迅速 ,無聲 無

5、息 ,無影無蹤 ,表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒 。擬 人句我覺察他去得 匆匆 了,伸出手遮挽時,他又 從遮挽的手 邊過 去;天黑 時,我躺在床上 ,他便伶伶俐俐地從我身上跨 過,從我腳 邊飛 走了 ;等我 睜開 眼和太 陽再見,這算又溜走了一日。這句話運(yùn) 用擬人的修 辭手法 ,把日子人格化 ,生動形象地 寫出了日子在伸手遮挽 時、 躺在床上 時、 睜開 眼睛 時, “從遮挽的手 邊過 去”“ 從我身上跨 過,從我腳 邊飛 走”“又溜走了一日” , “我”眼 睜睜 看著 時間 “去得 匆匆 ”,卻無法挽留 ,心中充 滿 無限的惋惜與 無奈。排比句燕子去了 ,有再 來的時候 ;楊柳枯了 ,有再 青的時

6、候 ;桃花 謝 了,有再 開的時候。這句話運(yùn) 用排比的修辭手法 ,描繪了自然界中我們司空 見慣 的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是 時間飛 逝的痕跡。反 問 句我赤裸裸 來到這世界 ,轉(zhuǎn)眼 間也將赤裸裸地回去吧?這句話運(yùn) 用反 問的修 辭手法 ,反省自己 過去的日子 ,警醒自己不能虛度年 華,要做出一些有意義 的事, 才不 會 枉活一世。 # / 6 / 6精彩句我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃 動,它們不停下來， 它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。這句話借描寫事物來表現(xiàn)人物的心情，通過描寫母親的腿，既寫出了母親家 務(wù)的繁忙,任務(wù)的繁重，勞動的艱

7、辛，也寫出了 “我”不停地跟在棣身后追問，好幾 次差點(diǎn)兒被她踩到或把她絆倒,表現(xiàn)了 “我訥心的焦急之情?？荚圏c(diǎn)睛仿寫句子是考試中的一個常考考點(diǎn)，常見的考查形式有：照樣子,把句子 補(bǔ)充完整。照樣子，寫一句話。小!?門一份將句千要注意以下幾個才 由：為此要與原由相似；內(nèi)索 要與航句相夫 曲偉峰要導(dǎo)原向 -it.小信門二比上：燕子去了，用再來的時 候；赫柳粘Tr有再青的時候；桃花 南了|有再開的時侯.句中描寫了黃子來去.柘柳相 青、桃花開謝等大自然豪物的交瘠更 遺現(xiàn)鼠，近喟了時間在飛逝的逋理.小聲門，翦句子：大牌去了，有再來 的時候；小草祜了，有再春的時候； 杳花布了 I有再開的片候.三、考試熱點(diǎn).匆匆一課，要求全文背誦,考試時常以默寫填空的形式考查。.那個星期天一課,心理活動描寫很精彩，考試時常以句子仿寫的形式考 查。.兩則習(xí)作例文和第五 單元習(xí)作，考試時常以通過具體事例的描寫來表 達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受的形式考查習(xí)作水平。1+X ” 閱讀推薦篇目 : 朱自 清 春推薦理由 : 在 這 篇“ 貯滿詩 意”的“春的 贊 歌”中 , 事 實(shí) 上 飽 含了作家特定時 期的思想情 緒 、 對人生乃至人格的追求 ,表現(xiàn)了作家骨子里的 傳統(tǒng) 文化 積淀和他 對 自 由境界的向往。春 這 篇文章 謳 歌了一