九年級化學上冊綜合訓練2（無答案）

1、人教版九年級化學上冊綜合訓練2一、選擇題14分，每題只有一個選項符合題意1、以下詩句包含化學變化的是 A、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。?望洞庭湖贈張丞相?B、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。?行路難?C、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。?石灰吟?D、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。?白雪歌送武判官歸京?2海南椰樹集團消費的“椰樹牌礦泉水榮獲“中國國宴飲料稱號。這種礦泉水是 A.純潔物 B.化合物 C.氧化物 D.混合物3. 化學中常常出現(xiàn)“1+12的有趣現(xiàn)象，但也有例外。以下符合“1+1=2的事實是 A. 20，1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L B. 20，1 g鎂與1 g稀硫酸充分反響

2、后所得的溶液質(zhì)量為2 g C. 20，1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫D. 20，1 g硝酸鉀飽和溶液中參加1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液4以下實驗操作正確的選項是 5.密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，充分反響后測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下： 物 質(zhì) A B C D 反響前質(zhì)量/g 19.7 8.7 31.6 O.4 反響后質(zhì)量/g 待測 17.4 0 3.6以下說法正確的選項是 A物質(zhì)c一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì) B反響后密閉容器中A的質(zhì)量為197g C反響過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36 D假設物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:15

3、8，那么反響中A與C的化學計量數(shù)之比為2:16兩同學圍繞蜂窩煤燃燒進展了如下探究，其中根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是 A當煤燃燒正旺時將爐門關上，煤層上方發(fā)現(xiàn)藍色火焰。解釋：此時氧氣缺乏而產(chǎn)生的CO在燃燒B煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋：煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出C在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋：CO難溶于水D將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大7.含磷的水流入河流湖泊，會造成水體富營養(yǎng)化，它是危害水體的因素之一。用來檢測 水中磷元素含量的試劑是鉬酸銨化學式NH42MoO4。有關它的說法中錯誤的選項是 A、鉬酸銨這種物質(zhì)由四種元素組成 B、一個鉬酸銨分子

4、中含有15個原子 C、在鉬酸銨中，鉬元素的化合價為+4價 D、鉬酸銨是一種化合物8.推理是學習化學的一種重要方法，以下推理關系成立的是 A. MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學反響速率的物質(zhì)B. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的C. 空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D. 鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反響的鎂條質(zhì)量不相等，所以該反響不符合質(zhì)量守恒定律9.向氧化銅和鐵粉的混合物中，參加一定量的稀硫酸，反響停頓后，過濾，除去不溶物。向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化。以下分析正確的選項是 A濾出的不溶物中

5、一定含有Cu和Fe B濾出的不溶物中一定不含有Cu和Fe C濾液中一定不含有CuSO4 D濾液中一定不含有FeSO4和H2SO410把A、B兩塊質(zhì)量相等的鐵片和鎂片分別放進盛有等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液的兩個燒杯中，兩燒杯分別放在天平上充分反響后鐵片有剩余，那么天平指針 A偏向鹽酸一邊 B偏向硫酸一邊 C無法判斷D天平平衡11. 要使如圖3所示的小氣球鼓起來，實驗時使用的固體和液體不能是 A硝酸銨和水B.氫氧化鈉和水C.氧化鈣和水D.碳酸鈣和稀鹽酸12.5在以下各化學反響中，不屬于放熱反響的是 A鎂帶與鹽酸反響成績B生石灰與水反響C酒精在空氣中燃燒D碳和二氧化碳反響13.航天員專用的小分子團水

6、具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6小時正常需水量。以下關于小分子團水的說法中正確的選項是 A水分子的化學性質(zhì)被改變了 B.小分子團水中水分子間沒有間隙 C小分子團水中水分子停頓了運動 D.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同14.6、關于以下四種粒子的說法中，錯誤的選項是 A、以上四種粒子分屬于三種元素。B、上述粒子中有二個是離子，二個是原子 C、粒子Y假設得到一個電子就可以變成原子。D假如X和Y能形成穩(wěn)定的化合物，那么化學式應為XY2二填空題：16分15為了書寫和學術交流的方便，化學上通常用一些化學符號表示物質(zhì)、粒子等，請用

7、化學符號填空：1“雪碧中的一種酸 ；2“洋和大曲中的主要成份酒精 16、1用CO高溫下復原赤鐵礦主要成份Fe2O3的化學方程式為 。2金屬鎂著火不能用CO2滅火，因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反響的化學方程式為 。3用“ 表示氫原子，“ 表示氧原子，那么右圖所示的化學反響方程式為： ，17.密陀僧是一氧化鉛，人們可用它來制取金屬鉛，它可與碳在加熱時反響：2PbO + C Pb + CO2、 PbO + C Pb + CO，有同學設計一簡便實驗以證明密陀僧中含有氧元素，在實驗前后及過程中均通入氮氣，試答復：1為了使實驗成功，混合物中碳的含量應 填“較多或“較少，原因是 ； 2該實驗以枯

8、燥的氮氣代替空氣作為反響環(huán)境，其原因是 ；3為了證明密陀僧中含有氧元素，應進展的操作是 。18.溴元素的元素符號為Br，其原子構造示意圖如右圖所示：請問：1X的值為_。2溴元素的化學性質(zhì)與以下哪些元素的化學性質(zhì)最相似_ _填序號。3溴化氫的化學式為_ _。硬水硬水會給消費生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時發(fā)生的反響之一是：CaHCO32 =CaCO3+CO2+H2O，該反響所屬反響類型是 。區(qū)別硬水和軟水時，可用 來檢驗。20.據(jù)報道，2019年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣化學式為Cl2泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防

9、官兵立即進展了處理。氯氣能溶于水并與水反響生成鹽酸和次氯酸化學式為HClO。請答復：1 寫出氯氣的物理性質(zhì) 。2上述事故發(fā)生時，人們應采取的應急措施之一是 。三、簡答題10分21. 參加化學反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?，F(xiàn)以2H2O2 2H2O + O2為例，請用原子、分子解釋質(zhì)量守恒定律。22.從分子的角度解釋：純潔水與蔗糖水有什么不同？23.某熱電廠用于冷卻的廢水未經(jīng)處理，直接排入河道，造成該廠下游的一段河道里魚蝦幾乎絕跡。試解釋其中的道理。24.單質(zhì)B是一種常見且用處廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：1寫知名稱：_C._ D._2寫出各步反響的化學方程式：_； _； 綜合運用10分25.AH都是初中化學中常見的物質(zhì)，A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖。請答復：1物質(zhì)A、B、C、D的化學式分別為2反響的化學方程式為 ；寫一個能實現(xiàn)反響的化學方程式 ；某興趣小組利用反響在實驗室制取物質(zhì)G。根據(jù)所得的物質(zhì)G的質(zhì)量，可求得參加反響的物質(zhì)E的質(zhì)量，但實際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠遠超過計算值，其原因可能是從實驗過程分析，任意答兩點 、