九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案

1、第二單元 我們周圍的空氣實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 要點識記1.實驗室制取氧氣的步驟：1查： ；2裝： ；3定： ；4點： ；5收： ；6離： ；7熄： 。2.搜集方法1排水法因為氧氣 ；2向 排空氣法因為氧氣 。3.檢驗與驗滿1檢驗是不是把一根 木條伸入集氣瓶 ，假如木條 ，那么為氧氣。2驗滿滿不滿：把一根 木條放到集氣瓶 ，假如 ，那么已滿。根底訓(xùn)練知識點1 制取氧氣1.如下圖的裝置使用實驗室中常見儀器組裝而成，該裝置在實驗室中有多種用處。關(guān)于該裝置的說法中錯誤的選項是 A.該裝置在實驗室中可以用來制取氧氣B.該裝置制取氧氣時，二氧化錳由分液漏斗中參加C.該裝置在實驗室中可以用來將

2、一個儀器中的氣體“捕捉到另一儀器中D.該裝置優(yōu)點控制反響速率2.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：檢查裝置的氣密性；裝入藥品，固定儀器；熄滅酒精燈；加熱，用排水法搜集氣體；從水槽中取出導(dǎo)氣管正確的操作順序是 A. B. C. D.3.某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是以下中的 沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁潮濕；試管口沒有略微向下傾斜； 忘了在試管口加一團(tuán)棉花；加熱時試管與燈芯接觸；搜集完氧氣，先撤酒精燈；高錳酸鉀中混有可燃物A.全部 B.除外 C.除外 D.4【2019衢州】小柯為了研究用向上排空氣法和排水法搜集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸

3、鉀固體，分別用兩種方法各搜集三瓶氧氣，井使用傳感器測定搜集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。搜集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.789.71小柯用向上排空氣法搜集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法搜集氧氣時，以觀察到 為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。2以上兩種方法中， 法搜集到的氧氣更純潔。3向上排空氣法搜集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有 。A.氧氣的密度略大于空氣的密度B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣互

4、相擴散知識點2 氧氣的性質(zhì)5.為研究鐵絲的粗、細(xì)對鐵絲在氧氣中燃燒的影響，以下實驗?zāi)艿竭_(dá)目的是 A.在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)展粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實驗 B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進(jìn)展粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實驗 C.在兩瓶一樣濃度的氧氣中，分別進(jìn)展粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實驗 D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進(jìn)展粗、細(xì)一樣鐵絲的燃燒實驗6.【2019溫州模擬】實驗平安很重要，小柯在實驗室制取并搜集了一瓶氧氣，并用來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。1圖甲中，加熱固體藥品時試管口應(yīng)略向下傾斜，防止 。2圖乙中，做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，先在集氣瓶底放一些水的目的是綜合提升7【2019舟山】15%的H2O2溶

5、液在二氧化錳催化作用下會劇烈反響產(chǎn)生O2實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，那么以下裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是 8.搜集氧氣的方法正確的選項是 A.排水法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口部 B.排水法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部 C.排空氣法，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片 D.排空氣法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片9.檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否搜集滿，最好的方法是 A.將帶火星的木條伸至集氣瓶中 B.將帶火星的木條放到集氣瓶口 C.將燃著的木條伸至集氣瓶中 D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中10.竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠的植物同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，

6、測定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%以下檢驗竹子中氧氣的方法正確的選項是 A.用澄清的石灰水檢驗 B.用帶火星的木條檢驗 C.用燃著的木條檢驗 D.聞氣味的方法檢驗11.【2019安徽】實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，以下實驗操作正確的選項是 A.組裝好裝置后，檢查裝置氣密性 B.參加藥品后，直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱 C.水槽中有氣泡冒出時，立即搜集氣體 D.實驗完畢時，先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管12.對以下實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是 A.制取O2時，始終搜集不到O2裝置漏氣B.量筒量取液體時，所得液體偏少俯視讀數(shù) C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長

7、D.給試管里的固體加熱時，試管炸裂試管口未略向下傾斜13.某初三化學(xué)興趣小組同學(xué)，對氧氣性質(zhì)進(jìn)展探究：1某同學(xué)用搜集的氧氣做鐵絲燃燒試驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。2從某網(wǎng)頁上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%50%之間為探究更加詳細(xì)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實驗現(xiàn)象如表：1號瓶通入34%的氧氣2號瓶通入35%的氧氣3號瓶通入36%的氧氣4號瓶通入37%的氧氣不復(fù)燃不復(fù)燃，但很亮很亮，復(fù)燃立即復(fù)燃根據(jù)上表，你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 保存

8、至1%3為保證潛水員長時間在水中工作，潛水艇里要裝備氧氣再生裝置以下幾種制取氧氣的方法：加熱高錳酸鉀制取氧氣；水通電制取氧氣；氧化汞加熱制取氧氣；過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣，該小組同學(xué)認(rèn)為最合適在潛水艇里制取氧氣的方法是，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點是 。填字母A.反響條件簡單，節(jié)約能源B.能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣C.過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生化學(xué)反響14.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與搜集裝置寫出儀器名稱 實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣假設(shè)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置 填編號該裝置制氧氣的文字表達(dá)式為 ，其所屬的根本反響類型 。D裝置搜集氧氣，操作的正確

9、順序為 填編號a.將導(dǎo)管深化集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體搜集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置4該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反響的方法是 要搜集到較純潔的氧氣，應(yīng)該選用裝置 ，假設(shè)用該裝置搜集的氧氣也不純，原因可能是 .參考答案要點識記1.1檢查裝置的氣密性；2裝藥品；3固定裝置；4點燃酒精燈并加熱；5搜集氣體；6從水槽中撤離導(dǎo)管；7熄滅酒精燈2.1不易溶于水；2上 密度比空氣大3，1帶火星的木條 中 復(fù)燃 2帶火星的 口 木條復(fù)燃根底訓(xùn)練1.B 2.A 3.B 4.1當(dāng)氣泡從瓶口冒出時或觀察到瓶中水排盡時；2排水；3ACD。5.C 6.1冷凝的水滴倒流回試管底