UED設(shè)計流程與原則教學內(nèi)容_第1頁
UED設(shè)計流程與原則教學內(nèi)容_第2頁
UED設(shè)計流程與原則教學內(nèi)容_第3頁
UED設(shè)計流程與原則教學內(nèi)容_第4頁
UED設(shè)計流程與原則教學內(nèi)容_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。UED設(shè)計流程與原則-UED設(shè)計流程在各個公司之間可能存在不同,國內(nèi)的設(shè)計師在知乎社區(qū)上討論了各自公司(包括騰訊、百度等)的UED設(shè)計原則、流程等,其中的經(jīng)驗值得讀者借鑒。來自騰訊的交互設(shè)計師eviliu強調(diào)設(shè)計流程主要考慮兩方面的問題:一是設(shè)計原則從何而來,二是如何配合設(shè)計的上下游團隊。就設(shè)計原則來說,從四個方面進行了闡述:始終將用戶體驗放在第一位在設(shè)計流程中將用戶體驗融入其中,將其貫穿于設(shè)計的始末,使用戶體驗的結(jié)論能夠直接影響到設(shè)計的方向。同時設(shè)計過程中通過展開腦暴、競品分析、焦點小組等方式對設(shè)計需

2、求進行深入的挖掘,需求從何而來,為什么會有這樣的需求,準確把握設(shè)計的方向。細化分工在設(shè)計流程中,將設(shè)計任務分解為用研、交互、視覺,各個角色職責明確并相互配合,在各領(lǐng)域有專業(yè)的表現(xiàn)。引入專家設(shè)計師和項目PM專家設(shè)計師通過設(shè)計評審,將自己的設(shè)計理念傳達給設(shè)計師,引導設(shè)計方向,把控整體項目的質(zhì)量。項目PM對項目進度、需求任務、設(shè)計人力的把控,保證設(shè)計工作有條不紊的展開,并最終完成項目目標。設(shè)計規(guī)范的建立設(shè)計項目完成后,設(shè)計師對設(shè)計內(nèi)容進行規(guī)范文件的梳理,保證設(shè)計理念的沉淀以及風格的統(tǒng)一。就“如何配合設(shè)計的上下游團隊”,eviliu認為應該從以下幾個方面來采取措施:參與產(chǎn)品的前期規(guī)劃把握產(chǎn)品的規(guī)劃與目

3、標是后期設(shè)計工作展開的重要依據(jù)。產(chǎn)品與項目PM接洽,需求排期通過對設(shè)計需求進行排期配合產(chǎn)品開發(fā)的節(jié)奏,保證項目的順暢。體驗走查和可用性測試設(shè)計完成,跟進開發(fā)實現(xiàn),實現(xiàn)輸出中,進行體驗走查和可用性測試,保證設(shè)計實現(xiàn)的質(zhì)量和是否否和用戶的預期。除此之外,流程的實施也是必須要重點關(guān)注的:有效的管理工具好的管理工具能夠幫助團隊規(guī)范化管理。我們?yōu)樽约毫可泶蛟炝艘幌盗泄ぞ邅硖岣咴O(shè)計管理效率,如Prowork工具,能提供項目流程、工作任務、文檔等一系列線上管理。還有TAPD、UID等一系列工具。敏捷式項目管理通過關(guān)注設(shè)計效率,改進工作方式,修正設(shè)計流程促使團隊高效、快捷的響應任務。提煉式操作針對不同的產(chǎn)品預

4、期與目標,靈活操作,設(shè)定不同的流程路徑。持續(xù)改進定期對項目流程回歸、探討,調(diào)整是非常重要的。百度的李書福則談了細節(jié)上兩點很深的體會:用戶研究每完成一次對用戶的深訪,回來當天需要在組內(nèi)做一次簡報。相互述說今天調(diào)研的情況,讓參加的極大的追溯調(diào)研中的一些洞察,讓沒有參加的也能感受到調(diào)研中信息探索的過程。產(chǎn)品設(shè)計不論是視覺設(shè)計,還是交互,完成的第一稿都需要討論,完善及迭代優(yōu)化。同時提升設(shè)計師對產(chǎn)品思考深度與廣度。FaceUI的朱佳明結(jié)合自身的項目經(jīng)驗,描述了一個比較清晰的設(shè)計流程:產(chǎn)品應用分析。在設(shè)計啟動之前先了解產(chǎn)品應用,明確產(chǎn)品的用途及市場類似應用概況,再精心計劃下一步的工作,因為在設(shè)計最初做改變

5、是在整個過程中付出代價最小的。概念設(shè)計。通過對產(chǎn)品的了解,創(chuàng)意設(shè)計人員或者項目經(jīng)理形成初始概念,將交由文案策劃完成第一步設(shè)計文檔,或者由創(chuàng)意總監(jiān)或項目經(jīng)理直接精華概念??尚行匝芯糠治觥8鶕?jù)市場行情與產(chǎn)品應用綜合評估技術(shù)可行性、社會可行性及風險因素,并制定規(guī)避風險對策。用戶需求詳細解讀。設(shè)計團隊項目經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理詳細核對需求,以用戶為中心,讓用戶體驗實際指導設(shè)計方向與流程規(guī)范。實際操作中還可以組織設(shè)計小組人員一起深入挖掘用戶需求。設(shè)計實施。交互設(shè)計。交互設(shè)計師需要先開展設(shè)計工作,進行產(chǎn)品架構(gòu)評估/主邏輯設(shè)計、界面原型設(shè)計、原型可用性測試等,將用戶研究與需求解讀結(jié)果在產(chǎn)品上展現(xiàn)出來。視覺設(shè)計。視覺

6、設(shè)計師作為前端設(shè)計人員,卻在工作流程的后端,他們需要進行產(chǎn)品形象分析、風格定位、視覺方案定稿、視覺效果原型、視覺設(shè)計完成。可用性測試(易用性測試)。這個步驟必不可少,主要內(nèi)容包括:計劃可用性測試、可用性測試實施、處理可用性測試、分析可用性測試數(shù)據(jù)、編寫與演示可用性測試報告、逐條探討報告中的建議是否采納。產(chǎn)品發(fā)布。這個步驟是客戶來完成,但是對于設(shè)計團隊,也算是令人興奮的一件大事。另外一位設(shè)計師diff也勾勒出了一個完整的設(shè)計流程,包括九個方面:產(chǎn)品找茬。前提:讀懂PRD。確保在需求理解上,與PM保持一致。查找遺漏。人無完人,再成熟的PM,也難免有疏漏。找出遺漏,與PM反饋、溝通。提出產(chǎn)品新想法。

7、讀PRD時,總會有一些產(chǎn)品的好想法冒出來,及時與PM和團隊溝通。開始構(gòu)思交互。草圖快速溝通。通過草圖,快速將“產(chǎn)品關(guān)鍵流程”、“關(guān)鍵交互及界面布局”呈現(xiàn)紙面,以此與PM、技術(shù)溝通至達成共識。目的:再次掃遺漏;收攏想法;達成共識。Wireframe表現(xiàn)產(chǎn)品流程、界面,包含:產(chǎn)品流程圖;全部的頁面原型。Wireframe讓團隊對產(chǎn)品的理解無異議,對最終的產(chǎn)品有直觀的了解。這個階段,產(chǎn)品需求凍結(jié)。開發(fā)人員可以依據(jù)原型對UI關(guān)聯(lián)較小的部分進行技術(shù)開發(fā)。視覺設(shè)計。有前面兩個“掃清障礙”的過程,這個階段,視覺設(shè)計是非常舒服的事情.在有相對完整的設(shè)計規(guī)范、控件規(guī)范的前提下,視覺包括:風格探索、關(guān)鍵頁面的視覺

8、設(shè)計、關(guān)鍵的交互動畫表現(xiàn)。視覺素材輸出、設(shè)計文件標注。素材用Dropbox或酷盤存儲、管理。Markman是不錯的標注工具。整理、提交設(shè)計方面待數(shù)據(jù)驗證的跟蹤點,主要包括:待驗證的產(chǎn)品功能點、設(shè)計過程中爭議比較大的部分(產(chǎn)品、交互、視覺)、設(shè)計師沒有完全把握、需要數(shù)據(jù)驗證想法的部分,比如:“點擊式的菜單”與“下拉手勢式的菜單”,哪個更被用戶接受?設(shè)計文件整理、新的設(shè)計控件入庫,主要包括:整理設(shè)計文件,方便團隊其他人查閱、使用;將設(shè)計過程中產(chǎn)生的新的控件,納入控件庫,更新控件設(shè)計規(guī)范。開發(fā)后期,細節(jié)跟進。與開發(fā)跟進細節(jié),是設(shè)計過程的一部分。在我們團隊,完全依靠規(guī)范作業(yè)、設(shè)計文件標注(不和開發(fā)人員說一句話:P),能夠確保80%的交互、視覺細節(jié)能夠被還原。剩下的20%,就要設(shè)計師與開發(fā)人員肩并肩坐在一起打磨了。開發(fā)過程中,一定要預留這個時間。主要包括:邊距、字體、界面動畫的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論