（中班精選教案）中班角色游戲照相館教案

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班角色游戲照相館教案 活動三：角色嬉戲-照相館1 娃娃家 小吃店 活動目標(biāo)：1.知道照相館的根本玩法,能制造性地表現(xiàn)四周的生活。2.通過想象，并結(jié)合自己的生活閱歷，引導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)各角色的聯(lián)系，豐富嬉戲的情節(jié)。活動預(yù)備：幼兒共同收集照片、玩具照相機(jī)以及娃娃家等角色所需的物品活動過程：1.談話：你照過相嗎你到哪里去照相呢引導(dǎo)幼兒回憶照相的經(jīng)過。2.引導(dǎo)幼兒說說照相館應(yīng)當(dāng)怎么玩。3.出示嬉戲物品，引導(dǎo)幼兒想象，制造性地嬉戲。重點指導(dǎo)：a合理使用材料，制造性地使用材料進(jìn)行嬉戲b大膽想象進(jìn)行嬉戲c加強(qiáng)各角色間的聯(lián)系4、結(jié)束：整理嬉戲場地，引導(dǎo)幼兒參加評價：你玩的快樂嗎遇到什么

2、困難你是如何解決的活動二、角色嬉戲：照相館2娃娃家 小吃店活動目標(biāo)：1.知道照相館的根本玩法,能制造性地表現(xiàn)四周的生活。2.通過想象，并結(jié)合自己的生活閱歷，引導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系，豐富嬉戲的情節(jié)。3.學(xué)會協(xié)商安排角色，能與同伴聯(lián)合嬉戲，增加幼兒的規(guī)章意識。4.穩(wěn)固幼兒聽到信號立刻和同伴共同整理玩具的習(xí)慣?；顒宇A(yù)備：1.幼兒共同收集照片、玩具照相機(jī)以及娃娃家等角色所需的物品2.新材料：方形插塑、紙花、畫紙活動過程：1.回憶上次嬉戲的狀況，探討本次嬉戲的玩法。A照相館的客人太多，應(yīng)當(dāng)怎么辦B應(yīng)如何給客人供應(yīng)更好的效勞。2.幼兒自主選擇角色嬉戲。重點指導(dǎo)：A、利用方開形材料制作照相機(jī)，并利用

3、紙花等材料來給客人裝扮，并引導(dǎo)客人擺好造型拍攝。B、畫像師利用畫紙給客人畫出他們的相片。3.師幼互評嬉戲狀況。4.整理材料場地?；顒佣航怯握障囵^3娃娃家.商店活動目標(biāo)：1.能投入的表現(xiàn)照相館主要活動內(nèi)容，能當(dāng)好自己的角色。2.在嬉戲中進(jìn)展幼兒的交往力量和人物繪畫力量?；顒宇A(yù)備：照相機(jī).白紙裁成相片大小.水彩筆.招牌及其他角色所需材料。活動過程：1.出示幼兒在上次活動中的照片,猜猜照片里的是誰2.回憶照相館的活動閱歷，請幼兒爭論：提出活動要求。1嘗試自己布置新的活動區(qū)。2照相館的孩子要能根本表現(xiàn)對象的動態(tài)和特點。3活動中需要什么材料可以和老師商議一起解決。4對待同伴友好，愛惜玩具。3.幼兒嬉戲

4、，老師指導(dǎo)。1鼓舞其他組的孩子參加照相館的嬉戲,2鼓舞照相館的孩子能樂觀地邀請其他寶寶 到照相館來活動 。3用展板展現(xiàn)照片，并能自主裝飾。4.整理玩具，表達(dá)嬉戲狀況和同伴共享。5.老師提出建議，活動結(jié)束?；顒佣航怯握障囵^4娃娃家、商店等活動目標(biāo)：1.豐富嬉戲情結(jié)，拍攝藝術(shù)照。2.增加與其他角色區(qū)的聯(lián)系，互動。活動預(yù)備：新增-各種服裝、道具、化裝品、背景墻、柔光燈、角色牌、水杯、紙、筆等。活動過程：一、回憶上次嬉戲的狀況，探討本次嬉戲的玩法。1.照相館的客人太多，應(yīng)當(dāng)怎么辦2.應(yīng)如何給客人供應(yīng)更好的效勞引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)與其他角色的交往，如：到娃娃家去招攬客人；效勞上門，給幼兒園的小伴侶們照相等二、幼兒自主選擇角色嬉戲重點指導(dǎo)：1.利用方開形材料制作照