2015蘭州市一診試題分析_第1頁
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2015年蘭州市一診考試?yán)砭C物理試題分析蘭州市教育科學(xué)研究所 物理教研員 黃暉2015.3.22診斷考試的目的對蘭州市高三第一輪復(fù)習(xí)情況進(jìn)行摸底、診斷，幫助學(xué)校、教師、學(xué)正及家長，準(zhǔn)確分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師的教學(xué)情況，及早發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，以便在后面的第二輪及第三輪次的復(fù)習(xí)中，有的放矢，提高復(fù)習(xí)效率。提供全市排名，使大家做到心中有數(shù)。診斷試題的命題原則的思路嚴(yán)格依據(jù)2015年的考試大綱和說明研究高考，貼近高考依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，能力立意針對第一輪復(fù)習(xí)，難度控制基礎(chǔ)題、經(jīng)典題為主，適當(dāng)創(chuàng)新題目形式保持穩(wěn)定爭取原創(chuàng)，適當(dāng)改編選修三部分難度盡量保持一致2015年蘭州市一診理科成績統(tǒng)計(jì)2015年3月12-13日舉行蘭州市高三診斷考試，參加考試的學(xué)校及高考補(bǔ)習(xí)班共計(jì)74所，學(xué)生總數(shù)32315人（理科17855人，文科14460人）。截止3月20日，全市報(bào)送診斷成績參加數(shù)據(jù)分析的學(xué)校及高考補(bǔ)習(xí)班共計(jì)62所，學(xué)生總數(shù)25756人（理科15549人，文科10207人）。較2014年進(jìn)行診斷數(shù)據(jù)分析時(shí)的26181人（理科15133人，文科11048人）減少425人。2015年蘭州市一診理科成績統(tǒng)計(jì)2015年蘭州市一診理科成績統(tǒng)計(jì)2015年蘭州市一診

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