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1、 旅行是一件很有趣的事情,可是如果在牛肚子里面旅行是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)??今天就讓我們一起學(xué)習(xí)課文在牛肚里旅行吧!新課導(dǎo)入第1頁(yè),共31頁(yè)。 10.在牛肚子里旅行人教版三年級(jí)上冊(cè)第2頁(yè),共31頁(yè)。資料寶袋 張之路,著名作家,1945年生于北京,山東諸城人,首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任,中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。 2017年11月16日,張之路創(chuàng)作的吉祥時(shí)光獲得2017陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)年度圖書(shū)(文字)獎(jiǎng) 。第3頁(yè),共31頁(yè)。朗讀要求: (1)輕聲朗讀課文,遇到不會(huì)讀的字,拼讀一下字上的音節(jié),看看自己能不能將課文朗讀下來(lái)。 (2)讀完課文
2、后,把會(huì)認(rèn)讀的字詞圈畫(huà)出來(lái),借助拼音,把生字詞讀準(zhǔn)。朗讀指導(dǎo)第4頁(yè),共31頁(yè)。zntujunchwi咱們偷偷卷到齒牙胃口吞下tn我會(huì)認(rèn)字詞樂(lè)園yn咽吞悲哀bi嚼爛jiom瞇笑瞇淚眼li第5頁(yè),共31頁(yè)。狀元成才路咱旅憐救命拼掃管胃剛流淚算我會(huì)寫(xiě)字詞樂(lè)園lznlinjimngpnsowigungnglilisun第6頁(yè),共31頁(yè)。狀元成才路比較識(shí)字:鋼-剛 冷-憐加一加:口自=咱氵目=淚字詞樂(lè)園識(shí)字方法第7頁(yè),共31頁(yè)。筆順組詞 旅行 旅游 旅造句:暑假里,我和爸爸去青島旅游了。l第8頁(yè),共31頁(yè)。筆順組詞 可憐 憐愛(ài)憐造句:這個(gè)孩子胖胖的、大眼睛,真叫人憐愛(ài)。lin 第9頁(yè),共31頁(yè)。筆順組詞
3、 流水 流動(dòng) 分流流造句:小橋流水人家人們向往的居住環(huán)境。li不要忘記加“丶”。第10頁(yè),共31頁(yè)。答回 答 答 允d d字詞樂(lè)園多音字骨骨 氣 寒風(fēng)刺骨 一骨碌 花骨朵gg幾幾 個(gè) 幾 只 幾 乎jj應(yīng)應(yīng) 當(dāng) 回 應(yīng)yngyng第11頁(yè),共31頁(yè)。胃:牛肚即牛胃。牛為反芻動(dòng)物,共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃為食道變異,即瘤胃(草肚)、網(wǎng)胃(蜂巢胃、麻肚)、瓣胃(重瓣胃、百葉、毛肚),最后一個(gè)才是真胃(皺胃)。詞語(yǔ)解釋字詞樂(lè)園第12頁(yè),共31頁(yè)。1.快速默讀課文,注意生字詞,試著概括這篇課文的主要內(nèi)容。 紅頭在好朋友青頭的幫助下從牛肚子里逃生。初讀感知第13頁(yè),共31頁(yè)。一、辨字組詞旅() 憐() 放(
4、) 冷() 拼() 流()餅() 梳() 旅行放開(kāi)憐愛(ài)冰冷拼寫(xiě)餅干流水梳頭加油!課堂練習(xí)第14頁(yè),共31頁(yè)。二、朗讀課文加油! 請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅卫首x課文,體會(huì)青頭和紅頭之間的友誼。課堂練習(xí)第15頁(yè),共31頁(yè)。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們感受到了青頭和紅頭之間的友誼,誰(shuí)能再來(lái)讀讀你喜歡的句子? 這節(jié)課,我們繼續(xù)研讀課文,看看紅頭在牛肚子里的旅行究竟是怎么回事呢?第二課時(shí)第二課時(shí)第16頁(yè),共31頁(yè)。朗讀課文17自然段,思考: 紅頭進(jìn)入牛肚子的原因是什么,你從課文的哪里知道的?新知探究第17頁(yè),共31頁(yè)。 有一天,吃過(guò)早飯,青頭對(duì)紅頭說(shuō):“咱們玩捉迷藏吧!” 正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做
5、夢(mèng)也沒(méi)有想到,大黃牛突然低下頭來(lái)吃草。可憐的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi),就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。紅頭被迫進(jìn)入牛肚子,一切來(lái)得太突然了。新知探究進(jìn)入牛肚子的原因起因。第18頁(yè),共31頁(yè)。朗讀課文820自然段,思考: 紅頭和青頭有幾次對(duì)話,青頭為了幫助紅頭都做了什么,說(shuō)了什么?新知探究第19頁(yè),共31頁(yè)。 新知探究 紅頭 青頭 “救命??!救命啊!” “你在哪兒?” “我被牛吃了正在它的嘴里救命??!救命??!” 青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來(lái)大聲喊:“躲過(guò)它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去” “那我馬上就會(huì)死掉?!?“紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃,
6、前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”第20頁(yè),共31頁(yè)。新知探究 紅頭 青頭 “可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?” “當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的?!?“謝謝你!” 青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。 “謝謝你” “不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”第21頁(yè),共31頁(yè)。 紅頭在牛肚子里真是危險(xiǎn)重重,稍不留神就會(huì)失去生命。但最終卻安然無(wú)恙地從牛肚子里出來(lái)了,這可多虧了他的好朋友青頭的幫助。那么,小小的青頭是如何救出紅頭的呢?新知探究體會(huì)青頭的機(jī)智和勇敢如何營(yíng)救?第22頁(yè),共31頁(yè)。 青
7、頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來(lái)大聲喊:“躲過(guò)它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”從這些詞語(yǔ)能夠感受青頭對(duì)紅頭處境的著急。新知探究體會(huì)青頭對(duì)紅頭的關(guān)愛(ài)第23頁(yè),共31頁(yè)。 體會(huì)“!”所表達(dá)的情感,并讀出語(yǔ)氣。 青頭不斷鼓勵(lì)紅頭,它堅(jiān)信紅頭會(huì)出來(lái)的。青頭擁有豐富的知識(shí)并懂得運(yùn)用知識(shí),這是青頭自信的原因。新知探究 “紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!” “當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)
8、嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的?!钡?4頁(yè),共31頁(yè)。課堂小結(jié) 在青頭的幫助和鼓勵(lì)下,紅頭驚險(xiǎn)地完成了在牛肚子里的旅行,這可真是個(gè)奇跡啊!這是多么值得慶幸??!正是青頭的臨危不懼,對(duì)朋友真誠(chéng)的關(guān)心,以及靈活應(yīng)用了所學(xué)知識(shí)解救了自己的朋友!第25頁(yè),共31頁(yè)。 在牛肚子里旅行紅頭 誤入牛肚子 求救青頭 運(yùn)用知識(shí) 巧救 真誠(chéng)關(guān)愛(ài)結(jié)構(gòu)梳理第26頁(yè),共31頁(yè)。 文章通過(guò)兩只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞到肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷,告訴我們一個(gè)科學(xué)知識(shí):牛有四個(gè)胃,牛吃食有反芻的現(xiàn)象,同時(shí)也讓同學(xué)們體會(huì)到了 。友誼的珍貴主旨交流第27頁(yè),共31頁(yè)。 lznlinjimngpn()行()們可()()()寫(xiě) 以已己 ( )經(jīng)( )前( )為自( )( )知 因 應(yīng)答( )原( )( )該( )此( )為一、填空練習(xí)。課后點(diǎn)撥旅 咱 憐 救 命 拼 已 以 以 己 已 應(yīng) 因 應(yīng) 因 因 第28頁(yè),共31頁(yè)。 在青頭的幫助和鼓勵(lì)下,紅頭驚險(xiǎn)地完成了在牛肚子里的旅行,這可真是個(gè)奇跡??!紅頭看見(jiàn)自己的朋友,高興
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