議論文寫作系列指導(dǎo)議例方法例談?wù)n件

1、議論文寫作系列指導(dǎo)之學(xué)會(huì)析例 1運(yùn)用例證法，要把握好選例、敘例和析例三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)回顧：2示例觀點(diǎn):向你的對(duì)手敬杯酒 康熙大帝在位執(zhí)政60年之際，特舉行“千叟宴”以示慶賀。宴會(huì)上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔助他登上 皇位，一統(tǒng)江山；第二杯敬眾位大臣及天下萬民，感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷，萬民俯首農(nóng)桑，天下昌盛。當(dāng)康熙端起第三杯酒時(shí)說：“這杯酒敬給我的敵人，吳三桂、鄭經(jīng)、噶爾丹還有鰲拜?！北姶蟪寄康煽诖?。3一、設(shè)問法 康熙為什么要向他的敵人敬酒？因?yàn)樗靼?，是?duì)手帶給他的壓力，逼迫他努力地投入到“斗爭”中，并想辦法成為勝利者。在同對(duì)手的對(duì)抗中，才能真正地磨練自己、強(qiáng)壯自己。從

2、這一意義上說，你的對(duì)手是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你成功的催化劑。4一、設(shè)問法 在敘述完事例之后，對(duì)所述事例中存在的矛盾進(jìn)行發(fā)問，然后再分析產(chǎn)生矛盾的原因。 如：法國著名數(shù)學(xué)家費(fèi)爾馬一生的大部分時(shí)間都陪伴著會(huì)議廳，研究數(shù)學(xué)只是他的業(yè)余愛好。但他卻在數(shù)論、概率論、解析幾何等多方面取得了很大的成就，他所留下的“費(fèi)爾馬定理”至今還沒有任何人能夠證明。 為什么費(fèi)爾馬在政壇勤奮一生，卻沒能結(jié)出碩果，而在數(shù)學(xué)方面成績斐然呢？（設(shè)問）5 這是由于他沒有搞政治的天賦和特長，卻具備非凡的思維能力和創(chuàng)新精神 。由此看來，門捷列夫所說“終生努力，便成天才”并不是放之四海而皆準(zhǔn)的。 以上分析，引領(lǐng)出對(duì)事例的分析，既對(duì)門捷列夫所

3、說提出疑問，又揭示了費(fèi)爾馬矛盾產(chǎn)生的原因。可作以下分析：6觀點(diǎn)：知識(shí)就是力量 五十年代初，錢學(xué)森沖破重重阻攔，終于回到了新中國的懷抱。美國海軍次長金波爾在得知他要回國時(shí)，立即給美國移民當(dāng)局寫信，聲稱：“我寧肯把這家伙斃了，也不能讓他回國。因?yàn)閷?duì)我們來說至關(guān)重要的東西，他知道得太多了。任何時(shí)候，他一個(gè)人都足以抵得上五個(gè)現(xiàn)代加強(qiáng)機(jī)械師。”（請用設(shè)問法析例）小試牛刀7 為什么錢學(xué)森一個(gè)人“任何時(shí)候都足以抵得上五個(gè)師”呢？還不是因?yàn)樗念^腦里掌握了太多高深、前沿的現(xiàn)代科學(xué)理論和高精尖的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)？還不是因?yàn)檫@些關(guān)于“原子能量”的“知識(shí)”足以增強(qiáng)一個(gè)國家的實(shí)力甚至改變整個(gè)世界、決定人類命運(yùn)？ 答案示例

4、8過度的保護(hù)反而會(huì)造成傷害。最近，湖南電視臺(tái)披露了這樣一件事，在湖南的一個(gè)大山溝里，住著一位叫李獨(dú)美的老人。他的妻子早年去世，因害怕兒子受到外界傷害，他帶著兒子長年居住在深山里，并且不準(zhǔn)兒子下床活動(dòng)。長年累月，兒子的雙腿變形，語言能力喪失。當(dāng)湖南電視臺(tái)的記者在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下去采訪他們時(shí)，展現(xiàn)在眼前的是他兒子的那畸形的雙腿和呆滯的眼神。鞏固練習(xí)：（請用設(shè)問法析例）9 用假設(shè)性的語言，把事物之間的因果關(guān)系講出來.如：前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人高爾基，青年時(shí)代一度希望成為一名歌唱家。他曾去報(bào)考一個(gè)著名的合唱團(tuán)，竟被錄取了?？墒牵?jīng)過再三考慮，最終放棄了歌唱事業(yè)拿起了戰(zhàn)斗的筆，成為一代文學(xué)大

5、師?？梢娬_的選擇使他的青春無悔，人生無悔。 此時(shí)，在得出結(jié)論之前要進(jìn)行假設(shè)性分析： 敘述完一個(gè)事例之后，就得出了上面紅顏色的文字部分這樣的結(jié)論，使事例和結(jié)論之間銜接不緊湊，結(jié)論也顯得太突兀。 二、假設(shè)法10 如果高爾基沒有作出這樣的選擇，也許幾十年后，世界上只會(huì)增加一名平庸的歌唱家而失去一位文學(xué)巨匠了。 可見正確的選擇使他的青春無憾，人生無悔。 進(jìn)行假設(shè)性的分析，有一個(gè)最基本的要求，就是你舉的例子是正面的，那么你就從反面來假設(shè)分析；你舉的例子是反面的，你就從正面來進(jìn)行假設(shè)。11 歐立希為發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行試驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直試驗(yàn)了606次方獲得成功，制出了以試驗(yàn)次數(shù)命名的新藥

6、“606” 。試想，如果歐立希僅僅試驗(yàn)一二次，就撒手不干，那么，新藥又怎么會(huì)問世呢?如果他試驗(yàn)了一二百次都以失敗為告終， 他就認(rèn)為成功的希望已經(jīng)渺茫，甚至懷疑了原來的設(shè)想，因此而偃旗息鼓，那么“606”自然也不會(huì)誕生；即使他在試驗(yàn)了605次之后喪失了信心，他也會(huì)功敗垂成，同樣，也決不會(huì)有“606 ”的誕生。正因?yàn)樗麍?jiān)持下去了，最后，他終于獲得了勝利，可見，堅(jiān)持就是勝利。 堅(jiān)持就是勝利12如：某同學(xué)在論證“信念”的重要性時(shí)，引用了司馬遷的例子，說他受了腐刑之后，“但他沒有去死，是完成史記的信念支撐著他，使他有了繼續(xù)活下去的勇氣和決心。這個(gè)信念支撐著他，讓他最終完成了史記?！苯又@個(gè)同學(xué)分析道：

7、“如果司馬遷沒有一定要完成史記的信念，那他絕沒有那么頑強(qiáng)的意志活下去，那司馬遷其人也不會(huì)為后人所知，今天還會(huì)有這么完整而珍貴的、被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史資料史記嗎？正是信念，支撐著司馬遷，使之成為了一位偉大的文學(xué)家、史學(xué)家。13 在敘述完事例之后，對(duì)所敘的幾件事例進(jìn)行比較，找出相同，發(fā)現(xiàn)不同，能夠使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點(diǎn)；或拿所敘事例與現(xiàn)實(shí)生活中的某些現(xiàn)象進(jìn)行比較，突現(xiàn)寫作的目的。 如下例：三、例后比較法14 左思為寫三都賦閉門謝客，數(shù)載耕耘。三九嚴(yán)冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨(dú)對(duì)孤燈?！耙聨u寬終不悔”的執(zhí)著，換來了豐碩

8、的成果，三都賦轟動(dòng)全城，一時(shí)洛陽紙貴。英國物理學(xué)家法拉第，為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了十年，十年中，他不懈地努力，卻不斷地失?。徊粩嗟厥?，卻又不懈地努力。十年后，他成為揭示電磁奧秘的第一人。觀點(diǎn)：成功源于不懈的付出示例15比較法 左思和法拉第，不同時(shí)代，不同國籍，不同的研究領(lǐng)域，而他們成功的道路卻是相同的付出，無悔地付出心血和汗水，付出精力和智慧。 以上句子在敘述完事例之后，對(duì)所敘事例進(jìn)行比較，找出相同點(diǎn)，使讀者深刻理解所舉事例的內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點(diǎn)。16議例演練事例：一只雄獅逮著一只狐貍，但沒有吃它。因?yàn)楹偞饝?yīng)每天逮幾只小動(dòng)物貢奉給獅子。于是，在很長的時(shí)間里獅子足不出戶，天天享受著狐

9、貍送來的食品，舒適得很?？墒怯幸惶旌偸裁匆矝]有帶來，獅子正要責(zé)問狐貍時(shí)，狐貍撲向它，將其咬死。論證主題：懶惰打敗自己析例方法： 設(shè)問（例后評(píng)價(jià)）法 假設(shè)（假設(shè)推理）法 比較（正反對(duì)比）法 17設(shè)問法： 獅子為什么會(huì)死掉？這主要是因?yàn)楠{子整天過著“飯來張口”的養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，已使他失去了往日百獸之王的雄風(fēng)。它不去訓(xùn)練自己滾撲撕咬的能力，健壯的肌肉已松弛下來，變成了滿身的肥肉，動(dòng)作由矯健變成了“蹣跚”，身體由“力拔山兮”變成了“弱不禁風(fēng)”?？梢哉f害死它的不是狐貍，正是它自己的“懶惰”。18假設(shè)法： 如果不是這樣，假如這只獅子有自知之明，不是像那足不出戶的嬌小姐那樣養(yǎng)尊處優(yōu)，依然每天“巡視”著屬于

10、自己的領(lǐng)地，就能保持肌肉的健壯的良好的跳躍、格斗能力，狐貍怎能傷害自己。獅死狐口，可以說害死它的不是小小的狐貍正是懶惰這把匕首殺死了自己。19比較法： 身為百獸之王的獅子長時(shí)間養(yǎng)尊處優(yōu)，肥胖、笨拙已使它喪失了跳躍、格斗的能力，而它以前的“手下敗將”一只小小的狐貍卻勤于“練武”，每天都去逮幾只小動(dòng)物貢奉給獅子。最后，獅子竟然被小小的狐貍咬死了，可見害死獅子的不是狐貍，正是它自身的“懶惰”。20實(shí)戰(zhàn)演習(xí)責(zé)任是一種品質(zhì)。白墻紅瓦，點(diǎn)點(diǎn)桃花掩映下，如“梨花帶雨”般的昭君即將出塞，她明知此去艱難異常，可她憑著讓男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責(zé)任，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠，黃塵漫天，孤鴻零雁，淚打

11、琵琶，琴韻悠悠，如怨如慕，如泣如訴，昭君卻義無反顧，是責(zé)任讓柔弱如水的她做出了這樣的壯舉。21過度的保護(hù)反而會(huì)造成傷害。最近，湖南電視臺(tái)披露了這樣一件事，在湖南的一個(gè)大山溝里，住著一位叫李獨(dú)美的老人。他的妻子早年去世，因害怕兒子受到外界傷害，他帶著兒子長年居住在深山里，并且不準(zhǔn)兒子下床活動(dòng)。長年累月，兒子的雙腿變形，語言能力喪失。當(dāng)湖南電視臺(tái)的記者在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下去采訪他們時(shí)，展現(xiàn)在眼前的是他兒子的那畸形的雙腿和呆滯的眼神。習(xí)作示例：22運(yùn)用以上的析例的方法作文閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文。法國化學(xué)博士別涅迪克做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一個(gè)燒瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一時(shí)找不到答案，就將燒瓶貼上標(biāo)簽，注明問題，保存起來。一天，他偶然看見報(bào)道說，有兩輛客車相撞，司機(jī)和乘客都被擋風(fēng)玻璃碎片劃傷。他立刻聯(lián)想到那個(gè)燒瓶，經(jīng)過化