部編版三年級上冊語文 17古詩三首望天門山 公開課課件(PPT 36頁)

1、古詩三首語文 人教版 三年級上第1頁，共36頁。我們的祖國，有奔騰的江河，有澎湃的大海；有遼闊的草原，有茂密的森林；有寧靜的山村，有繁華的都市 祖國的東西南北，處處都有迷人的景色！第2頁，共36頁。 望天門山 唐代 李白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。第3頁，共36頁。學(xué)習(xí)指南請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀詩。讀不準(zhǔn)的字要多讀幾遍。 讀不懂的語句要做好標(biāo)記。第4頁，共36頁。dun斷斷開中斷第5頁，共36頁。ch楚楚國楚楚動人第6頁，共36頁。 g孤孤獨孤單第7頁，共36頁。fn帆帆船帆布第8頁，共36頁。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一

2、片日邊來。 請同學(xué)們聯(lián)系課文中的注釋,并參考一些工具書,想一想每句詩的意思。第9頁，共36頁。楚江是指流經(jīng)古代的楚國的這一段長江。終點在天門山,天門山以東是吳國,流經(jīng)吳國的長江段,叫吳江。小錦囊第10頁，共36頁。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 從這首詩中你感受到了什么？第11頁，共36頁。天門山：在今天的安徽省的和縣與當(dāng)涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山，兩山隔江相對，形同門戶，所以叫天門山。第12頁，共36頁。古詩講解東西梁山，夾江相對，像（ ）；“天門”一詞可看出天門山很（ ）。一扇門高、險第13頁，共36頁。中斷： 從中間斷開天門中

3、斷楚江開開： 斷開，劈開楚江： 長江第14頁，共36頁。（ ）斷（ ）開山水問：第1句描寫的景物：問：首句體現(xiàn)的是誰的氣勢水的氣勢第15頁，共36頁。問題： 天門的“中斷”和楚江的“開”有什么聯(lián)系？分析： 浩蕩東流的楚江沖破天門奔騰而去，天門兩山本來是一個整體，阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊，才撞開了“天門”，使它中斷而成為兩座山（東梁山和西梁山）。 這句襯托出楚江水的洶涌。第16頁，共36頁。至：到 碧水東流至此回回：回旋 回轉(zhuǎn) 改變方向此：這里，指代“天門山”第2句描寫的景物：（碧水）流第17頁，共36頁。問題： 既然楚江波濤洶涌，能沖斷天門，為什么它不是直向前奔騰而去，卻說“至此回

4、”呢？這句話突出描寫的是誰的力量？分析： 由于兩山夾峙，浩闊的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。 這一句是借水勢襯出天門山的奇險。 “碧水東流至此回”第18頁，共36頁。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。山阻水回 水沖山開第19頁，共36頁。小組討論學(xué)習(xí)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。1、這兩句寫了哪幾種景物？問題2、這兩句詩的意思是什么，表達了作者怎樣的心情 3、體會“出”的作用4、詩題“望”的立腳點是哪里，你是怎么判斷出來的？5、詩歌所表達的思想感情第20頁，共36頁。相對： 面對面 兩岸青山相對出出： 突出，挺立第21頁，共36頁。孤：孤單， 一個 帆：船孤帆一片日

5、邊來日邊來： 從太陽旁邊駛來。第22頁，共36頁。1）3-4句描寫的景物：3）詩歌的思想感情：（青山）出通過對天門山壯麗景色的描寫，表達了作者對大自然的熱愛和對祖國美好河山的歌頌。2）這兩句詩的意思兩岸青山相對峙，雙峰聳立，在那天水相接之處，一片白帆沐浴著燦爛的陽光，從天邊飄來。 （孤帆）來；紅日。第23頁，共36頁。體會“出”的作用“出”是動態(tài)的：在這里，天門山雖然不會動，但作者想象力非常豐富，他認(rèn)為天門山有情，為迎接遠方的來客，它屹立江邊，開門侯客。同時“出”也將詩人的文采和才情展露無遺。讓我們知道了詩人的船由遠及近；讓我們覺得這兩岸的青山像在比高矮呢；“兩岸青山相對出”第24頁，共36頁

6、。問題：詩題“望”的立腳點是哪里，即詩人是在哪里遠望的？你是怎么判斷出來的？分析：詩人并不是站在岸上的某一個地方望天門山，他“望”的立腳點是從“日邊來”的“一片孤帆”，即是說詩人是坐在孤帆上的。思考一下第25頁，共36頁。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。問題： 表達了作者怎樣的心情？第26頁，共36頁。補充資料 背景資料:唐玄宗開元十三年,25歲的李白第一次離開家鄉(xiāng),懷著濟世安民的雄心壯志,又帶著對未來前途的忐忑之心。當(dāng)他乘舟順江而東,途經(jīng)天門山時,天門山就像大門一樣敞開,讓他的眼前豁然開朗。于是,他揮毫寫下了這首望天門山。第27頁，共36頁?！叭者厑怼钡囊黄肮路痹谶@雄奇的 山水中穿過，更

7、給人開闊壯美之感。詩中用詞精準(zhǔn)寫出了四個壯麗的畫面借山勢寫出水的洶涌一個“開”字，仿佛讓人看到了滔滔江水呼嘯而來，聽到了江水拍擊山石的怒吼聲寫出水波回旋，反過來借水勢襯出山的奇險；一個“出”字，使本來靜止不動的山帶上了動態(tài)美；開、回、出、來“碧水東流至此回”：“天門中斷楚江開”：“兩岸青山相對出”：“孤帆一片日邊來”：第28頁，共36頁。 題目望天門山中的“望”字可以換成“看”嗎？ 思考一下第29頁，共36頁。內(nèi)容回顧：根據(jù)詩意填空 望天門山是( )代詩人( )所寫，古詩描寫了( )一帶的秀麗景色，表達了（ ） 之情。唐長江作者對祖國山河的熱愛李白第30頁，共36頁。天門中斷楚江開，碧水東流至

8、此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。字詞復(fù)習(xí)第31頁，共36頁。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。所描寫的景物第32頁，共36頁。背誦古詩就讓我們一起當(dāng)一回小畫家， 把詩人所看到的景象畫下來， 下節(jié)課來展示一下你們的佳作。以小組為單位進行配樂誦讀比賽。拓展賞析作業(yè)第33頁，共36頁。姑孰十詠天門山 【作者】李白 【朝代】唐迥出江山上，雙峰自相對。岸映松色寒，石分浪花碎。參差遠天際，縹緲晴霞外。落日舟去遙，回首沉青靄。天門山銘梁山博望，關(guān)扃楚濱。夾據(jù)洪流，實為吳津。兩坐錯落，如鯨張鱗。惟海有若，惟川有神。牛渚怪物，目圍車輪。光射島嶼，氣凌星辰。卷沙揚濤，溺馬殺人。國泰呈瑞，時訛返珍。開則九江納錫，閉則五岳飛塵。天