2022年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文

1、2022年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文搶抓機(jī)遇，順勢(shì)而為，發(fā)揮職教職能作用創(chuàng)新體制，內(nèi)涵開展，辦好現(xiàn)代職業(yè)教育同志們：歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘刻，希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù)，當(dāng)又一個(gè)暑假即將降臨的時(shí)候，我就任_縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友分開我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們不得不驚嘆光陰的飛逝和歲月的無情！眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將完畢，今天我們一起在此回憶我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓；檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出；選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn)。剛剛各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一

2、年來所做的工作和下學(xué)期的工作方案，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對(duì)我們獲得的豐碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報(bào)了，我們揚(yáng)眉吐氣了！”,在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)需求，認(rèn)真遵循“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步開展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象；創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研；謀求

3、開展，提升程度；圍繞當(dāng)?shù)?，效勞人民”的辦學(xué)思路；以“修德，精技”為校訓(xùn)；以“為_開展盡職”為校風(fēng)；以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng)；以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù)，把師資建立作為第一抓手，把平安管理作為第一責(zé)任”；鼓勵(lì)老師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力施行“六項(xiàng)建立”。在社會(huì)各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目的”邁進(jìn)，獲得了顯著的成效。一、搶抓機(jī)遇，提升程度，大力施行職教中心建立一加強(qiáng)根底設(shè)施建立，努力提升辦

4、學(xué)程度在縣委政府的大力支持下，積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的_萬元中央_萬元，地方配套_萬元“職業(yè)教育根底設(shè)施建立二期工程”。工程詳細(xì)名稱為“_縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間建立工程”，此工程已列為我縣_年政府工作重點(diǎn)工程，現(xiàn)已順利通過工程可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該工程正在等待國家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭盡快完成工程初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開工建立。2、在原有設(shè)備根底上，為每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi) 等，為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氣氛和人文情懷。3、增設(shè)了體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)并裝備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)

5、的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會(huì)在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會(huì)效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。4、投資_8萬元改造旱廁65米2，到達(dá)了我縣創(chuàng)立全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。5、獲得縣政府支持，投資近_萬元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場。6、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大校園綠化面積至_余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護(hù)欄800米。二確立長遠(yuǎn)目的，創(chuàng)立五星級(jí)管理程度在我校確立的“三個(gè)目的”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過四星級(jí)驗(yàn)收的根底上，加大建立力度，于十二月十九日順利承受了五星級(jí)學(xué)校評(píng)估復(fù)查，由于“五星級(jí)管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的，雖暫未通過，而且

6、我們要想實(shí)現(xiàn)這一目的，在內(nèi)涵開展上還需要付出不懈的努力！但是，我們獲得的進(jìn)步和開展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評(píng)，這些來之不易的進(jìn)步和開展說明，我們的工作正朝著既定目的大闊步邁進(jìn)。三創(chuàng)新辦學(xué)形式，訂單培養(yǎng)人才校企合作，結(jié)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。_年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)沁新集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨(dú)招取兩個(gè)煤炭機(jī)電專業(yè)班共90人。校企結(jié)合共同把關(guān)，實(shí)現(xiàn)變招工為招生；根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企結(jié)合，變招工為招生”的辦學(xué)形式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響，我們

7、招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家？一直困擾著我們，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)理論，決定由煤管局牽頭，為我縣如今的各個(gè)消費(fèi)和建立礦井培養(yǎng)裝備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校_級(jí)煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實(shí)習(xí)一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面，北京中華總工會(huì)職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。1 2 3 4 下一頁 2、科技強(qiáng)農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村才立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展?fàn)顩r，貫徹落實(shí)全國人才工作會(huì)議精神和國家中長期人才開展規(guī)劃綱要_2022，大力施行人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的

8、高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村才一年制專修班學(xué)員50名。在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展目的，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)開展急需人才為重點(diǎn)，以人才資才能建立為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實(shí)用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建立的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)老師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請(qǐng)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)展教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量；在此根底上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)習(xí)

9、參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，如今自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，效勞業(yè)4人；在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人；線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展工程。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展起到了積極的推動(dòng)作用。總之，在靈敏的辦學(xué)思路和辦學(xué)形式的主導(dǎo)下，根本構(gòu)建了校企結(jié)合，變招工為招生的辦學(xué)形式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的嚴(yán)密對(duì)接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的嚴(yán)密對(duì)接、教學(xué)與消費(fèi)經(jīng)營的嚴(yán)密對(duì)接和辦學(xué)形式與企業(yè)消費(fèi)的嚴(yán)密對(duì)接。通過結(jié)合辦

10、學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲(chǔ)藏，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)開展和規(guī)模開展的步伐。四拓寬培訓(xùn)途徑，彰顯中心職能學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時(shí)，積極開展多種形式的短期培訓(xùn)，承當(dāng)了我縣“陽光工程”、“雨露方案”等農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn)，與團(tuán)縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局，農(nóng)機(jī)局等各職能局開展了“_縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營人才培訓(xùn)”、“_縣雨露方案農(nóng)村合作經(jīng)營技能培訓(xùn)班”、“_縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“_縣農(nóng)村

11、基層干部黨風(fēng)廉政建立工作培訓(xùn)會(huì)”。一年來，先后培訓(xùn)人員達(dá)3000多人次，真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。二、順應(yīng)培養(yǎng)目的需求，著力打造“實(shí)訓(xùn)基地”建立與普通教育相比，職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練，為此，我們確立了“三步走”教學(xué)形式：“課堂實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，補(bǔ)充拓展計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)基地，向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實(shí)訓(xùn)基地，成為我校在實(shí)訓(xùn)基地建立方面的一個(gè)總體設(shè)想。_年，積極申報(bào)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建立工程，我校獲得審批中央財(cái)政406萬元煤炭機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建立工程。_年四月已完成招投標(biāo)，目前，正在采購供貨階段。我們有望在年前建立一個(gè)設(shè)施齊

12、全、功能完善、比擬現(xiàn)代超前和適用的煤炭實(shí)訓(xùn)基地，可以滿足教學(xué)需要，然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見習(xí)、實(shí)習(xí)、理論基地，將實(shí)現(xiàn)煤炭專業(yè)教學(xué)資合理、完好配置，有效效勞我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和消費(fèi)力程度的快速進(jìn)步。另一方面，購置財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)適用軟件，引深財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)程度；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，探究走產(chǎn)、教一體化道路。三、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，努力拓展“人文校園”建立校園文化既是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的表達(dá)，同時(shí)作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)學(xué)生的安康成長有著宏大的影響。一年來，學(xué)校以建立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文體活

13、動(dòng)為載體，通過優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動(dòng)，營造出“無處不德育、無時(shí)不德育”的氣氛，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中承受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)氣的感染，對(duì)陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生安康人格、全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義和影響，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育開展，提升了職業(yè)教育的品味。大力營造濃郁的校園文化氣氛根據(jù)學(xué)校布局特色，因地制宜，投資30余萬元，巧妙設(shè)計(jì)，利用醒目的標(biāo)語、亮堂的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃重的文化氣氛，融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，潛移默化地受到熏陶。 3 4 下一頁 2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)出了具有鮮

14、明學(xué)校文化特色的?；?、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和鼓勵(lì)。3、積極開展豐富的校園文化活動(dòng)依托政教處堅(jiān)持開展四標(biāo)兵評(píng)選；依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗讀和書法比賽活動(dòng)；依托教研室積極參加各類征文比賽；依托文體中心堅(jiān)持開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，定期開展各類比賽活動(dòng)；依托團(tuán)委開拓“校園播送”陣地，播報(bào)校園信息，宣傳先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級(jí)圖書，開展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習(xí)慣，通過各種有效途徑，積極打造

15、“書香校園”。四、 增強(qiáng)學(xué)校核心實(shí)力，強(qiáng)力改革“師資隊(duì)伍”建立新的歷史時(shí)期對(duì)職業(yè)學(xué)校老師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)“雙師型”老師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，成為增強(qiáng)我校核心實(shí)力的重要舉措。營造學(xué)習(xí)氣氛，提升文化素養(yǎng)建立了長效學(xué)習(xí)機(jī)制，要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識(shí)、師德師風(fēng)建立；學(xué)習(xí)形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí)，所作讀書筆記、感想體會(huì)定時(shí)上交，學(xué)校分類分階段進(jìn)展匯總評(píng)價(jià)。本學(xué)期，老師共交回讀書筆記500多篇、心得體會(huì)20_多篇、師德師風(fēng)論文64多篇，專業(yè)論文45篇。2、理解企業(yè)需求，加強(qiáng)技能訓(xùn)練為了使教

16、學(xué)目的與企業(yè)需求充分接軌，一年來，我們先后分派了煤炭類、財(cái)會(huì)類、計(jì)算機(jī)類、酒店管理類等專業(yè)老師共計(jì)25人次深化訂單企業(yè)，理解企業(yè)動(dòng)態(tài)，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業(yè)的消費(fèi)理論，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)步技能程度。3、搶抓國培機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“一專多能”雙師型_年秋季，我們搶抓國培機(jī)遇，共派出文秘、種植、機(jī)電三位老師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個(gè)月的國培，實(shí)現(xiàn)了我校國培歷史上“零”的打破。與此同時(shí)，校長王建宏也趕赴德國參加了為期一個(gè)月的國際性中職教育領(lǐng)導(dǎo)階層的培訓(xùn)，在向世界各國展示我們自己的同時(shí)，我們也見識(shí)和領(lǐng)略了走在國際前沿的中職教育。今年，我們不失時(shí)機(jī)，繼續(xù)引深和強(qiáng)化這一舉措

17、，已完成了財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)老師的國培任務(wù)，還有一名機(jī)電專業(yè)老師將于去年8月中旬赴德國參加“世培”。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊(duì)伍的實(shí)力與日俱增，老師“一專多能”的培養(yǎng)目的指日可待。總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建立一支構(gòu)造合理、專業(yè)完備的老師隊(duì)伍梯隊(duì)；通過“雙師型”目的培養(yǎng)一專多能、互相浸透、資共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的復(fù)合型師資力量；通過根本技能的培養(yǎng)培訓(xùn)校培、國培、企業(yè)鍛煉形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量，最終真正增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的核心實(shí)力。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補(bǔ)充10名專業(yè)課老師，而且以后將形成長效補(bǔ)充機(jī)制，為我校的長足開展打下堅(jiān)實(shí)根底。五、塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，傾力創(chuàng)新“

18、學(xué)生管理”建立針對(duì)職高生的特點(diǎn)，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”放在首位，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為根本要求，促進(jìn)學(xué)生全面開展。在學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育方面，施行“五措并舉”，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，打造一支高品質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。我們?cè)诰o緊抓好課堂教學(xué)主陣地，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法、提供學(xué)訓(xùn)條件，提整學(xué)習(xí)信心的根底上，本著培養(yǎng)“技能+特長”的人才培養(yǎng)形式，大力開展豐富多彩的校園二課活動(dòng)、舉辦了校園秋、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、校園文化知識(shí)競賽、持續(xù)開展了書法、詩歌朗讀競賽活動(dòng)、舉辦了5.25心理安康教育系列活動(dòng)、堅(jiān)持開展了周一升國旗意識(shí)和四標(biāo)兵評(píng)選和授牌儀式以及三好學(xué)生和模范班

19、干部評(píng)選活動(dòng)、堅(jiān)決落實(shí)了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。這些舉措的開展和落實(shí)，使我們的學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，而且我們通過兩條腿走路的辦學(xué)理念施行，使愿意升學(xué)和具備升學(xué)實(shí)力的學(xué)生找到更好的開展前景和更高就業(yè)平臺(tái)。六、全面提升育人質(zhì)量，合力投身“高效課堂”建立職業(yè)教育因其自身的特殊性，決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育，如何打造合適我校校情的“高效課堂”，我們初步探究出了這樣一條路子。更新觀念，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。多年來，雖然普通中小學(xué)的“高效課堂”建立早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。老師們一致認(rèn)為，職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進(jìn)展就謝天謝地了，想要“高效”，那簡

20、直是天方夜譚。為了激發(fā)老師打造“高效課堂”的自信和勇氣，我們組織科任老師進(jìn)展了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓(xùn)，力求使老師認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的特殊性，從根本上改變老師的傳統(tǒng)觀念，主要表如今以下幾方面。 3 4 下一頁 確立了新的人才質(zhì)量觀現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長，而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面開展的人。確立了正確的學(xué)生觀、教育觀我們的學(xué)生是需要教育的；我們的學(xué)生是可以教育的；我們的教育是必要的；我們的教育是重要的。 正確認(rèn)識(shí)“課堂”的概念和范疇“教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。 正確認(rèn)識(shí)“高效”可以真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的：使學(xué)生的

21、思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面開展。通過這些理論培訓(xùn)，老師對(duì)我校的“高效課堂”建立有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步，堅(jiān)決了打造“高效課堂”的信念和決心。2、確定思路，循序漸進(jìn)。俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復(fù)論證，確立了我?！案咝дn堂三步走”建立線路“有序有效高效”，即從最根本要求出發(fā)，在保證“有序”教學(xué)的根底上，逐步開展形成“有效”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“高效”。 3、專家引領(lǐng)，把脈問診特聘請(qǐng)省教科院專家為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升與高效課堂建立提供政策引領(lǐng)和技術(shù)支持，于_年12月份簽約，正式啟動(dòng)了我校三年質(zhì)量提升工程。_學(xué)年省專家四次到我校調(diào)研，把脈問診，對(duì)癥下藥，開展校本教材研發(fā)、課程設(shè)計(jì)研討；職業(yè)教育改革與開展、示范校建立講座等活動(dòng)，推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與高效課堂建立。4、形成特色，突出“高效”由于職高具有極強(qiáng)的專業(yè)