半日活動(dòng)設(shè)計(jì)3

1、PAGE 半日活動(dòng)設(shè)計(jì) 班級(jí)：大三班 時(shí)間：11月10日 教師：姚金娥 、晨間活動(dòng)： 聽(tīng)讀識(shí)字集體活動(dòng) :我和星星打電話 (音樂(lè) 領(lǐng) 域)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo) HYPERLINK / t _blank 幼兒理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌曲旋律2、要求幼兒要唱得活躍、有跳躍感，表現(xiàn)出小朋友與星星通電話的喜悅心情。活動(dòng)準(zhǔn)備: 星星教具一個(gè)，電話一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程: 一、學(xué)習(xí)新歌我和星星打電話。 1、出示星星和電話教具：小朋友看這是什么?你們和星星打過(guò)電話嗎?想和星星打電話嗎?(想)那今天我們就來(lái)和星星打電話吧!不過(guò)星星說(shuō)小朋友先學(xué)會(huì)唱歌曲在和它打電話。 2、先聽(tīng) HYPERLINK / t _blank 老師輕唱

2、一遍歌曲。提問(wèn)：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么? 3、小朋友再聽(tīng)老師邊彈琴邊唱歌曲一遍。 4、幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。老師：“星星在哪里?(滿天撒)，你們?cè)趺春托切谴蛘泻粞?(小星星你好啊)你們知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎?它那上面有點(diǎn)啥?星星是怎么回答我們的?(小朋友樹(shù)雄心，為四化學(xué)本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大架飛船，歡迎你們來(lái)偵探)。 5、小朋友跟著老師學(xué)唱歌曲。 6、用多種形式教小朋友學(xué)唱歌曲。要求小朋友要唱得活潑、跳躍，表現(xiàn)與星星通電話的喜悅心情。 。室內(nèi)活動(dòng)：手工剪紙活動(dòng)名稱：太陽(yáng)花活動(dòng)目標(biāo)：豐富孩子的想象力既鍛煉孩子的手部肌肉能力。室外活動(dòng)：小青蛙捉害蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒身體的伸展能力、及柔韌性。活動(dòng)

3、準(zhǔn)備：吊起的害蟲(chóng)、小竹筐、排成幾排做的田埂玩法： （1）小朋友扮演小青蛙，在場(chǎng)地的一端自由做蹲撐跳。 （2)捉害蟲(chóng)：讓幼兒一起學(xué)小青蛙的樣子做蹲撐跳來(lái)到場(chǎng)地的另一頭，教師事先在高處吊上許多害蟲(chóng)，幼兒必須向上跳才能取到。 （3）小青蛙抓到害蟲(chóng)后，連續(xù)蛙跳，跳過(guò)田埂返回。 （4）蛙跳回來(lái)后將害蟲(chóng)放到小竹筐里。游戲規(guī)則：青蛙再捉害蟲(chóng)時(shí)，要雙腳用力向上跳，用雙手去抓害蟲(chóng)。半日活動(dòng)設(shè)計(jì) 班級(jí)：大三班 時(shí)間：11月11日 教師：姚金娥 集體活動(dòng)： 民樂(lè)聲聲（音樂(lè)領(lǐng)域）活動(dòng)目標(biāo)：1、 欣賞民間樂(lè)曲“高山流水”，感受樂(lè)曲中的樂(lè)器音色及歡快、熱鬧的情緒、情節(jié)，嘗試著用動(dòng)作表現(xiàn)。2、 培養(yǎng) HYPERLINK /

4、 t _blank 幼兒對(duì)民樂(lè)及民族樂(lè)器的興趣。、活動(dòng)準(zhǔn)備：、1、 HYPERLINK / t _blank 幼兒欣賞過(guò)民樂(lè)演奏 2、 錄音磁帶、活動(dòng)過(guò)程：、一、欣賞樂(lè)曲、1、“小朋友，你們?cè)谑裁吹胤铰?tīng)過(guò)民樂(lè)？” 2、“前幾天，我們聽(tīng)了爺爺、奶奶們演奏的幾首民樂(lè)，小朋友特別喜歡。今天，許老師也帶來(lái)了一首民樂(lè)，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。”集體欣賞樂(lè)曲 3、提問(wèn)：“樂(lè)曲好聽(tīng)嗎？找找看，這首樂(lè)曲是哪些民族樂(lè)器演奏的？” HYPERLINK / t _blank 幼兒自由講述樂(lè)器名稱、二、自由探索1、“剛才，到底誰(shuí)說(shuō)對(duì)了呢？就請(qǐng)小朋友自己一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊去吹吹、拉拉，彈彈，仔細(xì)辨辨，樂(lè)曲到底是用什么樂(lè)器演奏的

5、?！?HYPERLINK / t _blank 幼兒自由探索 放前景音樂(lè) 2、“這首民樂(lè)，到底用的是哪些樂(lè)器呢？” HYPERLINK / t _blank 幼兒講述根據(jù) HYPERLINK / t _blank 幼兒講述的樂(lè)器，老師當(dāng)場(chǎng)用二胡、揚(yáng)琴各演奏一遍，讓 HYPERLINK / t _blank 幼兒直接體驗(yàn)樂(lè)器的音色三、感受體驗(yàn)1、 HYPERLINK / t _blank 幼兒完整欣賞樂(lè)曲提問(wèn)：“聽(tīng)上去這首樂(lè)曲的感覺(jué)是怎樣的？”（歡快熱鬧、活潑等）2、 老師介紹：“這是一首我們中國(guó)非常有名的民間樂(lè)曲，名叫高山流水” 3、 引導(dǎo) HYPERLINK / t _blank 幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊想象，“聽(tīng)了這首高山流水的樂(lè)曲，你好象看到了什么？想到了什么？”引導(dǎo) HYPERLINK / t _blank 幼兒，進(jìn)行豐富的想象等室內(nèi)活動(dòng)：折紙活動(dòng)名稱：熱帶魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。室外活動(dòng)：打沙包 活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒跑 跳 的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：檢查四周安全?；顒?dòng)過(guò)程：1.組織幼兒有序的到活動(dòng)場(chǎng)地，講解活動(dòng)內(nèi)容及要求。2.示范正確地拋 打動(dòng)作，并適當(dāng)請(qǐng)幼兒原地練