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1、為中華之崛起而讀書1、正確、流利、有感情地朗讀課文，品讀重點語段，深入體會文中人物的思想感情。3、了解當時的社會背景，抓住關鍵詞句品讀，體會少年周恩來立志的原因.為中華之崛起而讀書 為中華之崛起而讀書？！崛起 模范 巡警 租界地吵嚷 婦女 懲處 伯父熱鬧非凡 帝國主義振興中華 鏗 鏘有力 闖 進 當時，我們國家處在20世紀初，由于清政府腐敗無能，相繼與帝國主義國家了簽訂了一系列不平等條約，割地、賠款，使得我們國家越來越窮困，越來越落后，貧困就要挨打，落后就要受欺負，所以才在我們國家的境內(nèi)出現(xiàn)了外國人的租界地。正如老師前面所說，他們是打著租借的幌子，實際上是想把我國的土地據(jù)為己有。英國、法國等許

2、多國家在中國都有租界地，并且他們在租界地內(nèi)開設夜總會，建設跑馬場，公園等.嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。！ 自學要求：默讀第八自然段思考：1、事情發(fā)生的過程中，在場的都有哪些人？、邊讀邊把相關的語句畫下來，他們分別給你留下怎樣的印象?選擇你印象最深的，一會小組交流。 只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭

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