一上語文《an、en、in》教案西南曹翠翠(共6頁)

1、an、en、in教案(jio n)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一年級語文(ywn)上冊第一單元第47頁第13課an、en、in教學(xué)(jio xu)目標(biāo)：1 學(xué)會前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲，能讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。 2 能正確認(rèn)讀聲母和an en in組成的音節(jié)，會正確拼讀。教學(xué)重難點：學(xué)會前鼻韻母an、en、in的發(fā)音，識記整體認(rèn)讀音節(jié)yin，會拼讀an、en、in的有關(guān)音節(jié)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，直入主題到目前為止我們學(xué)習(xí)了哪些復(fù)韻母？能按順序說一說嗎？指生說一說：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er今天我們一起再來認(rèn)識3個新的韻母朋友。

2、二、啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律1、引導(dǎo)觀察課件出示：前鼻韻母an en in，仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（都有一個n）2、教學(xué)n的發(fā)音這幾位都有一個n，不過他不是(b shi)聲母“n”，他跟在單韻母后面，我們叫他韻尾。發(fā)的時候(sh hou)讓氣流(qli)從鼻孔里出來。因為是韻尾，所以要讀得輕一點。（教師示范，學(xué)生模仿發(fā)音）3、小結(jié)：像這3個韻母后面都有一個從鼻子出氣的韻尾，所以我們叫它前鼻韻母。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)5個前鼻韻母中的3個。板書：n en in三、運用規(guī)律，自主學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)前鼻韻母an。1、出示圖片：說說圖片上畫了什么？（天安門）an是啊，天安門的“安”就是我們學(xué)習(xí)的第一個前鼻韻

3、母an出示：an，先看一看老師發(fā)音時口形是怎么變動的（教師示范口形的變動而不發(fā)出聲音）再聽一聽老師的發(fā)音。（教師示范發(fā)音）學(xué)生試著發(fā)音。2、指導(dǎo)練習(xí)an的發(fā)音現(xiàn)在你們明白是怎么發(fā)音了嗎？（口形從a滑向n，連成一個音）是呀，多簡單，就和復(fù)韻母的發(fā)音方法一樣，誰再來讀一讀？(指名(zhmng)讀、同桌互讀、齊讀)3、把an帶上四聲(sshng)，你還會讀嗎？出示an 的四聲（指名(zhmng)讀，開火車讀，齊讀）4、練習(xí)an和聲母組成的音節(jié)出示：dandan，tantan，nannan。（學(xué)生自由練讀，指名讀，教師正音，小老師領(lǐng)讀，齊讀）（二）學(xué)習(xí)前鼻韻母en1、出示en：圖中的人在干什么？en現(xiàn)

4、在，我們把a換成了e，你會嗎？自己動動嘴，先不發(fā)出聲音，試試看。2、 示范發(fā)en，學(xué)生練讀，指名讀，齊讀3、同樣的，en的四聲肯定也難不倒你們吧。來試試看。出示en的四個聲調(diào)。（開火車讀）4、練習(xí)en和聲母組成的音節(jié)出示：zhenzhen，chenchen，shenshen（小老師領(lǐng)讀，指名讀，男女生分讀）（三）學(xué)習(xí)前鼻韻母in1、出示in圖，圖上畫的是什么？in2、學(xué)生借助(jizh)樹蔭的蔭學(xué)習(xí)in的發(fā)音(f yn)3、發(fā)in時，先發(fā)(xin f)i，然后舌尖上抬，頂住上牙床前發(fā)鼻音n，快速連讀，讀出in的音。4、師范讀，學(xué)生隨讀，指名讀。5、練習(xí)in和聲母組成的音節(jié)出示：binbin,

5、pinpin, minmin(指名讀，分組讀)（四）書寫韻母an、en和in1、觀察an、en、in三個韻母，說說占格位置。2、教師范寫，強調(diào)兩個字母要寫緊湊。學(xué)生觀察。3、學(xué)生書寫。教師巡視，個別輔導(dǎo)，同時糾正學(xué)生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。4、在投影上展示學(xué)生書寫情況，進行評改。（五）練習(xí)an en、in和聲母組成的音節(jié)詞師：剛才，我們練習(xí)了an en、in和聲母組成的音節(jié)，能和它們組合的聲母還不僅如此呢，瞧，老師把它們都找出來了。（課件出示音節(jié)）哪個小組有信心開火車拼一拼、讀一讀呢。（同桌互讀、開火車(huch)讀）我們繼續(xù)往下看，看看下面還有哪些(nxi)難題等著我們呢。（六）、學(xué)習(xí)(xux

6、)整體認(rèn)讀音節(jié)yin：（1）復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yue.（2）in學(xué)著e的樣子，也請來大y，變成yin，yin也是整體認(rèn)讀音節(jié)。（3）練習(xí)yin的四聲。六、拓展練習(xí)，鞏固提升：（1）摘星星（課件出示）（2）比較ai ao an，ei er ie en，in yin（3）拼讀無圖音節(jié)詞練習(xí)（4）看圖說話學(xué)拼音七、總結(jié)概括，師生評價：今天，我們學(xué)習(xí)了三個前鼻韻母an en in 和一個整體認(rèn)讀音節(jié)yin。你覺得自己這節(jié)課在哪方面表現(xiàn)的好？八、板書設(shè)計：13、an、en、in前鼻韻母n en in 整體(zhngt)認(rèn)讀音節(jié)yin常莊鎮(zhèn)西南(xnn)聯(lián)小學(xué)校 曹翠翠內(nèi)容總結(jié)（1）an、en、in教案教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一年級語文上冊第一單元第47頁第13課an、en、in教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)會前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四