六年級(jí)下語文競賽筆試試題（A）輕松奪冠_通用版（無答案）

1、.*;2019學(xué)年太平小學(xué)語文學(xué)科競賽筆試試題班級(jí) 姓名 號(hào)次一、根據(jù)拼音寫漢字。4分冰冷的hi 骨把平凡的真理答復(fù)。剛剛還是白云朵朵，陽光燦爛，一sh 間卻又是烏云密布，大雨傾盆。假如你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一chu 的歌手了。還有的像峰lun ，像河流，像雄獅，像奔馬二、根據(jù)句末括號(hào)內(nèi)的意思在橫線上寫出相應(yīng)的成語。3分 班主任應(yīng)是一個(gè) 的“氣象專家，能通過學(xué)生的表情來預(yù)測陰晴雨雪，及時(shí)把一切不利因素窒息在萌芽之中，做一個(gè)對每一個(gè)學(xué)生都心中有數(shù)的人。任何小問題都看得一清二楚，比喻為人非常精明周筆暢童年照片曝光，其姿勢表情讓人 。忍不住笑那家伙看上去像個(gè) ，其實(shí)一點(diǎn)能耐也沒有。指

2、高大笨重的東西，形容外表上很強(qiáng)大但實(shí)際上很虛弱的事物三、填空6分一代梟雄曹操在?龜雖壽?一詩中用比喻的修辭手法表達(dá)自己雖然已近暮年卻仍然具有雄心壯志的句子是 ，志在千里。唐代大詩人李白在?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?一詩中表達(dá)自己對朋友擔(dān)憂和思念之情的句子是 ， ?？鬃釉?論語?中闡述要學(xué)思結(jié)合的句子是 ， 。綠樹村邊合， 。孟浩然?過故人莊?四、下面是一位同學(xué)搜集到的個(gè)別商店張貼的廣告語，請你從語文角度選擇其中一句進(jìn)展賞析，說說這樣做廣告的好處。3分我們的名聲是吹出來的。某電扇專賣店廣告語眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請給您的窗戶裝上玻璃吧。某眼鏡店廣告語默默無蚊。某蚊香專賣店廣告語我選

3、 ，賞析 。五、按照下面的例句仿寫一個(gè)句子，寫出你對人生的感悟。要求所寫句子與例句句式一樣，下下文意連接，并運(yùn)用比喻的修辭方法。3分 例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。 仿寫：人生是 ， 六、生活中處處有語文，留心觀察街上的店名，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。請您說說下面店名的含義。3分“好又多超市名 “長壽店藥店名 “文樂書店書店名 七、班上開展“遨游語文世界綜合性活動(dòng)，請你參加以下興趣活動(dòng)。8分成語接龍。在每一個(gè)括號(hào)內(nèi)填一個(gè)字，使下面這組連接成五條成語。例如：光明磊落落井下石石沉大海海闊天空空前絕后別具匠 曠神 然自 心應(yīng) 舞足 規(guī)循矩拆字游戲。將某

4、些字拆開，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想。請你從下面的字中選擇一個(gè)，按照范例，進(jìn)展合理的拆分，寫出有趣有味的聯(lián)想。范例：“舒有舍和予組成，表示我們舍棄自己的一些利益，給予別人關(guān)愛，內(nèi)心就會(huì)感到無比的舒暢。信 休 趣 悟八、閱讀下文，答復(fù)以下問題。14分 曇花終于怒放我愛曇花。三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我快樂極了！不久，我便按照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時(shí)除草，但由于陽光缺乏，長得很慢。我有點(diǎn)心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉

5、子變得厚實(shí)起來，三年時(shí)間差不多長高三倍。時(shí)間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來，每隔一天就大了許多，如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩嫩的花苞低首含羞，微啟小口。我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時(shí)，她便開場悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊，這就是“月下美人啊！過去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都是畫家筆下的清影和攝影家鏡

6、頭下的清艷，見不到她的動(dòng)態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂。這朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當(dāng)空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人，乃是今秋最美妙的享受。種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計(jì)較時(shí)間的遲早？里爾克說：“有何成功可言，挺立就意味著一切。此乃真理名言。她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美妙的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。曇花的品性令人敬仰：她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就滿足。曇花的生命力可謂強(qiáng)矣！她隨處可以生存，葉可青萬年，花可放萬年！我愛曇花。選文有改動(dòng)1、在下

7、面方框內(nèi)，填寫說明作者心情隨曇花生長而發(fā)生變化的詞語。3分高興極了 2、簡要分析選文第段劃線句子的表達(dá)效果。2分3、簡述曇花的變化過程。2分4、選文第段在全文內(nèi)容與構(gòu)造上的作用分別是什么？2分5、作者感悟到曇花的哪些品性？2分6、作者從曇花終于怒放的過程得到的人生哲理是什么？3分九、古詩文閱讀。16分一天凈沙 秋思6分枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1、此曲選取了富有特征的十種事物組成了一幅深秋夕景圖，其中以“秋照應(yīng)的景物有 、 、 ；與“夕陽照應(yīng)的景物是 ；表達(dá)全曲主旨的“思字的一句是“ 。3分 2、在滿目蕭瑟的秋景中為何插入寫“小橋流水人家？ 3分答： 二陳太丘與友期行10分陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后才至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬看鹪唬骸按貌恢?，已去。友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。1、解釋以下加點(diǎn)的詞。4分陳太丘與友期行 太丘舍去 友人慚 下車引之 2、翻譯以下句子。4分非人哉！與人期行，相委而去。 日中不至，那么是無信；對子罵