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文檔簡(jiǎn)介
1、中 國(guó) 外 語(yǔ) 教 育 網(wǎng)www.chinaTEFL.com中國(guó)外語(yǔ) 教育網(wǎng)(中文版)www. TEFL點(diǎn)擊進(jìn)入資源庫(kù) 教材教法 教學(xué)課件 考試測(cè)驗(yàn) 語(yǔ)言文化 教學(xué)研究 課堂技能 教學(xué)科研 特色教學(xué) 進(jìn)修提高 外教閑談 翻譯教學(xué) 英語(yǔ)文學(xué) 特種英語(yǔ) 大學(xué)英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 英語(yǔ)媒體 學(xué)術(shù)研究 圖書資源 繼續(xù)教育 英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)共二十個(gè)專題 : 當(dāng)前,外語(yǔ)學(xué)科從課程改革、課程實(shí)施到課程評(píng)價(jià)都在有計(jì)劃、有步驟地全面實(shí)行改革。新的中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能提出了更高的要求,而且將情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)等都作為提高學(xué)生素養(yǎng)的目標(biāo),這就對(duì)我們英語(yǔ)教師提出了更高的要求。 網(wǎng)
2、絡(luò)、英語(yǔ)是現(xiàn)代人必備的工具,將網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,是許多英語(yǔ)教學(xué)工作者的希望和要求。如今,經(jīng)過半年多的切磋與努力,我們的教材教法專題終于開張了,希望通過這個(gè)專題,我們能一起探討、一起提高,并能共享英語(yǔ)資源。在此,我們懇切地希望得到所有朋友及讀者的關(guān)愛和支持,我們也將盡力為大家服務(wù)。教 材 教 法 : “課堂技能”專欄是中國(guó)外語(yǔ)教育網(wǎng)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)20個(gè)首批向全國(guó)教師隆重推出的專題之一,該專題包括:教師話語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)言、課堂設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、教學(xué)用語(yǔ)和書畫技巧6個(gè)板快,實(shí)用性很強(qiáng)。資源庫(kù)收集的都是全國(guó)優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),相信它能使各位老師從中受益,把它們最大限度地運(yùn)用于教學(xué)中,激發(fā)起學(xué)生學(xué)
3、習(xí)英語(yǔ)的最大興趣,使教學(xué)質(zhì)量有大幅度的提高。 同時(shí)也希望各位老師踴躍投稿,把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)發(fā)給我們,共建網(wǎng)站。 課 堂 技 能: 本專題緊扣教材,與教學(xué)進(jìn)程同步并進(jìn),追求課件的理念與質(zhì)量。課件均由一線知名教師精 心策劃制作,形式多樣,充分體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)型學(xué)習(xí)等先進(jìn)教學(xué)理念。我們共設(shè)立了課件總匯初中同步課件 高中同步課件 同步素材 制作技術(shù) 同步網(wǎng)址 軟件下載共7個(gè)欄目。其中課件總匯主要發(fā)布各地各類比賽、公開課課件,本站推出的非同步課件以及教師網(wǎng)友們自制的優(yōu)秀課件;還包括部分二套教材課件主要針對(duì)目前一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校及重點(diǎn)學(xué)校及某些區(qū)域性使用的主打或補(bǔ)充擴(kuò)展教材,如:牛津英語(yǔ)、聯(lián)
4、想英語(yǔ)、跨文化溝通新概念英語(yǔ)等,初高中同步課件主要針對(duì)目前初高中各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)程.教 學(xué) 課 件 : 教學(xué)科研是中國(guó)外語(yǔ)教育網(wǎng)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)二十個(gè)專題首批向全國(guó)英語(yǔ)教師隆重推出的幾個(gè)專題之一。教學(xué)科研專題下設(shè)教研動(dòng)態(tài)、課題設(shè)計(jì)、論文寫作、成果交流和獲獎(jiǎng)作品等五個(gè)欄目。 教研動(dòng)態(tài)引領(lǐng)您及時(shí)了解和掌握最新的外語(yǔ)教研動(dòng)態(tài);課題設(shè)計(jì)幫助您如何科學(xué)合理地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)課題設(shè)計(jì),是通向成功的階梯;論文寫作指導(dǎo)您如何撰寫論文,這里不僅有用漢語(yǔ)寫就的關(guān)于論文寫作指導(dǎo)性文章,也有一定數(shù)量的英文原文,不僅涉及教學(xué)論文的寫作.教 學(xué) 科 研 : “考試測(cè)驗(yàn)”專題是中國(guó)外語(yǔ)教育網(wǎng)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)二十個(gè)首批向全國(guó)英語(yǔ)教師隆
5、重推出的專題之一。這一專題在中國(guó)外語(yǔ)教育網(wǎng)的教學(xué)資源庫(kù)中的資料規(guī)模是相當(dāng)龐大的。從這里您可以挑選到適合從初一到高三各個(gè)年級(jí)的考試測(cè)驗(yàn)和模擬試題。同時(shí)我們也希望各位老師能夠把貴校的試題發(fā)布在網(wǎng)上,以豐富我們的內(nèi)容。網(wǎng)站是大家的,也需要大家共同來添磚加瓦。我們的各個(gè)欄目會(huì)不斷為大家收錄最新的、重要的考試試題,以便供您在教學(xué)過程中參考使用。考 試 測(cè) 驗(yàn) : 特色教學(xué)是中國(guó)外語(yǔ)教育網(wǎng)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)二十個(gè)專題首批面向全國(guó)英語(yǔ)教師隆重推出的幾個(gè)專題之一。特色教學(xué)專題下設(shè)演講辯論、戲劇表演、雙語(yǔ)教學(xué)、影視欣賞和英文歌曲等五個(gè)欄目。這些內(nèi)容都是中學(xué)選修課的內(nèi)容。非常適合課堂教學(xué)的補(bǔ)充材料。特 色 教 學(xué) :
6、 語(yǔ)言文化專題下現(xiàn)設(shè)六個(gè)欄目:語(yǔ)法修辭為各階段的英語(yǔ)教師準(zhǔn)備了各種英語(yǔ)文法修辭和語(yǔ)法現(xiàn)象的教學(xué)資料;成語(yǔ)短語(yǔ)分門別類搜集整理了大量成語(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ)用法和常用詞組短語(yǔ)搭配教學(xué)素材和習(xí)題庫(kù);俚語(yǔ)俗語(yǔ)里則是英美等各英語(yǔ)國(guó)家還有各個(gè)行業(yè)內(nèi)通行的特殊詞匯語(yǔ)句;名篇名言包括各個(gè)歷史時(shí)期名人發(fā)表的英文演講或文章或佳句。諺語(yǔ)警句主要講解諺語(yǔ)警句的涵義和使用方法辨析;中西比較中既有中國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家語(yǔ)言文化的異同比較,也有英語(yǔ)國(guó)家之間的比較。語(yǔ) 言 文 化 : 聽說讀寫是中國(guó)外語(yǔ)教育網(wǎng)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)二十個(gè)專題首批向全國(guó)英語(yǔ)教師隆重推出的幾個(gè)專題之一。聽說讀寫專題下設(shè)聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、應(yīng)用文寫作和詞匯等六個(gè)欄目。
7、內(nèi)容更新非常及時(shí),各種材料都是最新的語(yǔ)言材料,非常地道,非常標(biāo)準(zhǔn)。收集的材料比較適合大中小學(xué)英語(yǔ)教師自身英語(yǔ)技能的綜合提高。進(jìn) 修 提 高 : 教學(xué)研究專題下設(shè)聽說教學(xué)研究、閱讀教學(xué)研究、寫作教學(xué)研究、詞匯教學(xué)研究、語(yǔ)篇教學(xué)研究、其他教學(xué)研究、教學(xué)法研究以及TEFL雜志導(dǎo)航等八個(gè)項(xiàng)目。既有專題負(fù)責(zé)人自己的教學(xué)及研究心得,也有選自國(guó)內(nèi)外主要學(xué)術(shù)期刊的英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)性文章;不僅有用漢語(yǔ)撰寫的文章,也有不少英文原文的論文;既涉及聽、說、讀、寫等語(yǔ)言技能,以及語(yǔ)音、詞匯、句法、語(yǔ)篇等語(yǔ)言層面上的教學(xué)及其研究,又不乏教師地位與作用、語(yǔ)言習(xí)得與學(xué)習(xí)、教學(xué)互動(dòng)及其教法研究等許多精辟獨(dú)到的論述;既有宏觀前衛(wèi)的理
8、論闡述,又有實(shí)用有效的實(shí)踐演示。本專題也可為英語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)本科生提供論文寫作指導(dǎo)。教 學(xué) 研 究: 當(dāng)前,外語(yǔ)學(xué)科從課程改革、課程實(shí)施到課程評(píng)價(jià)都在有計(jì)劃、有步驟地全面實(shí)行改革。新的中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能提出了更高的要求,而且將情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)等都作為提高學(xué)生素養(yǎng)的目標(biāo),這就對(duì)我們英語(yǔ)教師提出了更高的要求。 網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)是現(xiàn)代人必備的工具,將網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,是許多英語(yǔ)教學(xué)工作者的希望和要求。如今,經(jīng)過半年多的切磋與努力,我們的教材教法專題終于開張了,希望通過這個(gè)專題,我們能一起探討、一起提高,并能共享英語(yǔ)資源。在此,我們懇切地希望得到所有朋友及讀者的關(guān)愛和支持,我們也將盡力為大家服務(wù)。外 教 閑 談 : 翻譯教學(xué)專題下設(shè)翻譯理論、翻譯技巧、翻譯實(shí)踐、譯文比較、時(shí)事新聞、翻譯教案、機(jī)器翻譯和翻譯名家等八個(gè)欄目。特別是“翻譯技巧”欄目,經(jīng)過多名專家和研究生花了整一年的時(shí)間收集和整理,集中了近30種英漢/漢英句子翻譯技巧和語(yǔ)篇翻譯技巧?!白g文比較”欄目收集了著名翻譯家的不同譯文,進(jìn)行了比較和講解。“翻譯理論”欄目收集了國(guó)內(nèi)外著名的翻譯理論家的系統(tǒng)論述?!胺g教案”欄目既有專題負(fù)責(zé)人自己的教學(xué)及研究心得,也有選自國(guó)內(nèi)外主要學(xué)術(shù)期刊的翻譯教學(xué)指導(dǎo)性文章
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